Người học bao gồm những đối tượng nào?
Căn cứ Điều 80 Luật Giáo dục 2019 quy định về người học như sau:
Người học
Người học là người đang học tập tại cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
1. Trẻ em của cơ sở giáo dục mầm non;
2. Học sinh của cơ sở giáo dục phổ thông, lớp đào tạo nghề, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo
của giai cấp công nhân. Xây dựng quan hệ lao động hài hoà, ổn định, tiến bộ trong các loại hình doanh nghiệp.
+ Có bước tiến về đào tạo, nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp đáp ứng kịp thời yêu cầu phát triển đất nước, nhất là những ngành công nghiệp mới. Tăng nhanh tỉ lệ lao động qua đào tạo; chú trọng đào tạo nghề cho công
Tôi có câu hỏi là Trung tâm Y tế hàng không là đơn vị tổ chức giám định sức khỏe cho nhân viên hàng không đúng không? Trung tâm này hoạt động dựa trên những nguồn kinh phí nào? Câu hỏi của anh Đăng Nhật đến từ Đồng Nai.
tiếp với nhân dân; có tinh thần đoàn kết, hợp tác hiệu quả, phối hợp chặt chẽ với đồng nghiệp, cơ quan, đơn vị có liên quan trong quá trình thực hiện nhiệm vụ;
đ) Có ít nhất 01 công trình khoa học, đề án, đề tài hoặc sáng kiến được áp dụng và mang lại hiệu quả trong việc thực hiện công tác chuyên môn, nghề nghiệp được cấp có thẩm quyền công nhận.
2
Cho tôi hỏi cơ sở ngoài công lập hoạt động trong lĩnh vực y tế có được vay vốn của cá nhân để đầu tư phát triển cơ sở vật chất không? Trách nhiệm sử dụng và hoàn trả vốn vay của cơ sở ngoài công lập như thế nào? - Câu hỏi của chị Thủy (Bình Dương)
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Thực phẩm minh bạch. Cho tôi hỏi hội viên Hiệp hội Thực phẩm minh bạch có được quyền ra khỏi Hiệp hội không? Nếu được thì thủ tục được quy định thế nào? Câu hỏi của anh Thành Nam ở Đồng Nai.
dựng mức lương cơ bản bằng số tiền cụ thể trong bảng lương mới.
Thực hiện thống nhất chế độ hợp đồng lao động theo quy định của Bộ luật Lao động (hoặc hợp đồng cung cấp dịch vụ) đối với những người làm công việc thừa hành, phục vụ (yêu cầu trình độ đào tạo dưới trung cấp), không áp dụng bảng lương công chức, viên chức đối với các đối tượng này
Tôi muốn hỏi việc giấy phép lái xe bị mất dấu đóng mộc trên ảnh thì có thuộc trường hợp phải làm lại giấy phép lái xe hay không? Thời gian qua vì bảo quản không kỹ nên đến nay khi mở ra xem, tôi thấy giấy phép lái xe của mình đã bị mất dấu mộc trên ảnh. Tôi không biết việc này có ảnh hưởng gì hay không? Sẵn tiện, tôi muốn hỏi việc sử dụng và quản
hợp của Nhà nước (giáo dục và đào tạo, y tế, toà án, kiểm sát, thi hành án dân sự, thanh tra, kiểm tra, kiểm toán, hải quan, kiểm lâm, quản lý thị trường,...). Gộp phụ cấp đặc biệt, phụ cấp thu hút và trợ cấp công tác lâu năm ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn thành phụ cấp công tác ở vùng đặc biệt khó khăn.
- Bãi bỏ phụ cấp thâm
công tác đào tạo, bồi dưỡng kiến thức và ứng dụng khoa học, công nghệ trong công tác chống buôn lậu, gian lận thương mại và hàng giả;
+ Tăng cường phối hợp kết nối, chia sẻ thông tin phù hợp với tình hình mới; công khai số điện thoại, đường dây nóng của Ban Chỉ đạo 389 các cấp, bảo đảm tiếp nhận, xử lý kịp thời tin báo từ quần chúng Nhân dân theo quy
viên của đoàn đánh giá đến đánh giá tại tất cả các phân hiệu/cơ sở đào tạo.
4. Họp với trường về dự thảo báo cáo kết quả đánh giá.
5. Báo cáo kết quả đánh giá trường và giải trình các nội dung liên quan theo yêu cầu của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp.
Theo đó, đoàn đánh giá trường cao đẳng để công nhận là trường cao đẳng chất lượng cao có những
trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp được học khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định việc dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số trước khi vào học lớp một; việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp; các trường hợp quy định tại
Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông được thực hiện nhằm mục đích gì?
Chương trình bồi dưỡng giáo viên (Hình từ Internet)
Căn cứ Mục I Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 17/2019/TT-BGDĐT quy định về mục đích
09 biện pháp xử lý nguồn nước sau ảnh hưởng mưa lũ theo tiêu chuẩn Bộ Y tế? Hướng dẫn chi tiết cách xử lý? Hoạt động khắc phục hậu quả ảnh hưởng mưa lũ được tiến hành như thế nào? Chính sách của Nhà nước về bảo vệ môi trường đối với vùng ngập lụt được quy định như thế nào?
Tôi muốn biết để xây dựng Cơ sở dữ liệu về cư trú thì cần thực hiện các hoạt động gì? Thông tin trong Cơ sở dữ liệu về cư trú của công dân gồm những gì? Mong sớm nhận được phản hồi từ ban tư vấn. - câu hỏi của anh Đăng Khoa (Hậu Giang).
toàn cho các hoạt động trên biển, dịch vụ khảo sát, nghiên cứu biển, dịch vụ khoa học công nghệ, đào tạo nhân lực kỹ thuật ngành nghề kinh tế biển, dịch vụ thương mại, tài chính liên quan đến kinh tế biển tại các khu vực trọng điểm trung tâm phát triển cụm liên kết ngành kinh tế biển, xây dựng phát triển là các trung tâm dịch vụ hàng hải, dịch vụ biển
ở trường Mầm non.
- Ngành Sư phạm Công nghệ: Đào tạo giáo viên công nghệ - giáo dục STEM trong trường phổ thông; giảng viên giảng dạy trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
- Ngành Giáo dục đặc biệt đào tạo giáo viên dạy trẻ khuyết tật và hoà nhập.
- Sinh viên học các ngành ngoài sư phạm và ngành Quản lý giáo dục phải đóng học phí theo quy định
-BLĐTBXH như sau:
Mức độ tự chủ và trách nhiệm
- Chịu trách nhiệm với kết quả công việc của bản thân và nhóm trước lãnh đạo cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp;
- Có khả năng giải quyết công việc, vấn đề phức tạp trong điều kiện làm việc thay đổi;
- Có đạo đức nghề nghiệp, tác phong công nghiệp và ý thức tổ chức kỷ luật;
- Năng động, sáng tạo trong quá