Viên chức có thời gian công tác bao lâu thì đủ điều kiện được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp tuyên truyền viên văn hóa? Có các chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành tuyên truyền viên văn hóa nào? Câu hỏi của anh T (Long An).
Cho tôi hỏi chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm được áp dụng hệ số lương của viên chức loại nào? Giảng viên hạng 3 có thuộc đối tượng được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm hay không? Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp đối với giảng viên cao đẳng sư phạm như thế nào? Câu hỏi của anh P.V.Q (Long An).
Cho tôi hỏi chức danh nghề nghiệp dự báo viên khí tượng thủy văn hạng 3 có mã số bao nhiêu? Dự báo viên khí tượng thủy văn hạng 3 được áp dụng hệ số lương viên chức loại nào và có mức lương bao nhiêu? Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp đối với dự báo viên khí tượng thủy văn hạng 3 như thế nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Cho tôi hỏi những đối tượng nào sẽ được cơ sở trợ giúp xã hội trợ giúp về học nghề? Cơ sở trợ giúp xã hội thực hiện trợ giúp các đối tượng phục vụ theo quy trình như thế nào? Câu hỏi của anh Toàn từ Quy Nhơn
Có được bổ nhiệm vào ngạch Kiểm soát viên cao cấp ngân hàng khi có bằng đại học ngành công nghệ thông tin không? Kiểm soát viên cao cấp ngân hàng cần đáp ứng tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ thế nào? - câu hỏi của anh T.K (Hà Giang)
Viên chức muốn xét thăng hạng chức danh họa sĩ hạng 2 thì viên chức phải từng được tặng danh hiệu Nghệ sĩ ưu tú đúng không? Nhiệm vụ của viên chức giữ chức danh họa sĩ hạng 2 là gì? - câu hỏi của anh Nam (Tiền Giang)
Cho tôi hỏi chức danh nghề nghiệp hướng dẫn viên văn hóa hạng 4 chuyên ngành văn hóa cơ sở có mức lương bao nhiêu? Chức danh nghề nghiệp hướng dẫn viên văn hóa hạng 4 có những nhiệm vụ nào? Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp đối với hướng dẫn viên văn hóa hạng 4 như thế nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Cho tôi hỏi Viện Khoa học môi trường biển và hải đảo trực thuộc cơ quan nào? Viện Khoa học môi trường biển và hải đảo thực hiện các hoạt động dịch vụ khoa học và công nghệ nào? Lãnh đạo Viện Khoa học môi trường biển và hải đảo bao gồm những ai? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn CDNN giáo viên giáo dục nghề nghiệp thực hành mới nhất theo Thông tư 07/2023/TT-BLĐTBXH ra sao? - câu hỏi của chị N.D.Q (Xuân Lộc)
Tôi có câu hỏi là Chương trình khoa học và công nghệ cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo được tổ chức quản lý dựa theo nguyên tắc nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.L đến từ Đồng Nai.
Viên chức được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp họa sĩ hạng 3 được xếp lương như thế nào? Mức lương cụ thể của viên chức được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp họa sĩ hạng 3 ra sao? - câu hỏi của anh Tâm (Hậu Giang)
;
Phù hợp với đặc điểm con người, văn hoá Việt Nam, các giá trị truyền thống của dân tộc và những giá trị chung của nhân loại cũng như các sáng kiến và định hướng phát triển chung của UNESCO về giáo dục; tạo cơ hội bình đẳng về quyền được bảo vệ, chăm sóc, học tập và phát triển, quyền được lắng nghe, tôn trọng và được tham gia của học sinh; đặt nền
sư phạm.
- Phẩm chất cá nhân
+ Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của cơ quan;
+ Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt;
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe;
+ Điềm tĩnh, cẩn thận;
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc
tốt.
- Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe.
- Điềm tĩnh, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
- Khả năng đoàn kết nội bộ.
- Chịu được áp lực trong công việc.
- Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
Các yêu cầu khác
- Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và thẩm định các chủ trương, chính sách, nghị
Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu cuộc đời thân thế sự nghiệp và Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh tỉnh Lâm Đồng năm 2024 tuần 3? Vị trí và chức năng của Ban Quản lý Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh như thế nào? Cơ cấu tổ chức của Ban Quản lý Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh ra sao?
người tập, quan tâm giúp đỡ người tập tập luyện, thi đấu, biểu diễn thể dục thể thao theo đúng phương pháp;
+ Đoàn kết, khiêm tốn học hỏi, biết lắng nghe ý kiến của đồng nghiệp. Phối hợp với đồng nghiệp thực hiện các nhiệm vụ được giao, cùng đồng nghiệp cải tiến công tác chuyên môn góp phần mở rộng phong trào tập luyện thể dục thể thao trong nhân dân
hóa địa phương, đặc biệt là sản phẩm các làng nghề, nghề truyền thống, dịch vụ du lịch nông thôn.
+ Các sản phẩm mới hình thành dựa trên ứng dụng khoa học công nghệ, nền tảng lợi thế của địa phương, có chất lượng nổi trội, đặc sắc, trong đó ưu tiên:
(i) Sản phẩm tiểu thủ công nghiệp, ngành nghề truyền thống được nghệ nhân, cộng đồng sáng tạo
, tiêu chuẩn và phát triển sản phẩm OCOP theo chuỗi giá trị, phù hợp với lợi thế về điều kiện sản xuất và yêu cầu thị trường:
+ Đẩy mạnh chuẩn hóa sản phẩm gắn với lợi thế và điều kiện của từng địa phương, bao gồm: Các đặc sản, sản phẩm truyền thống gắn với lợi thế về điều kiện sản xuất, giá trị văn hóa địa phương, đặc biệt là sản phẩm các làng nghề
cao bản lĩnh chính trị, nhân sinh quan cách mạng.
- Phẩm chất đạo đức, lối sống: Kết quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; việc giữ gìn đạo đức, lối sống, phát huy tính tiền phong, gương mẫu của người đảng viên và quan hệ mật thiết với nhân dân; tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và đấu tranh với
mật thiết với nhân dân; tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và đấu tranh với các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực; ý thức xây dựng địa phương, cơ quan, đơn vị và giữ gìn đoàn kết nội bộ.
- Ý thức tổ chức kỷ luật: Việc chấp hành sự phân công của tổ chức; thực hiện quy định về những điều đảng viên không được