chuẩn ngạch Thẩm tra viên
...
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp Cử nhân luật trở lên;
b) Có chứng chỉ ngoại ngữ trình độ tương đương bậc 2 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam
với cơ sở giáo dục nghề nghiệp đáp ứng các tiêu chuẩn sau:
+ Có trang thiết bị nghe nhìn cơ bản để đào tạo tiếng Nhật; có phòng thực hành được trang bị xe lăn, khung hỗ trợ di chuyển, giường y tế, bàn ghế ăn, tay vịn gắn tường, ghế tắm, bồn tắm, bồn cầu tự động và tủ đựng dụng cụ y tế để bồi dưỡng kỹ năng nghề hộ lý theo chương trình của Nhật Bản
có thể tiếp tục học trình độ đại học tại các học viện, nhạc viện, trường đại học có đào tạo âm nhạc hoặc tham gia các hoạt động dàn dựng, trình diễn tại các trung tâm âm nhạc, nhà văn hóa tùy theo nhu cầu tuyển dụng.
Khối lượng kiến thức tối thiểu: 1.700 giờ (tương đương 60 tín chỉ).
Như vậy, học ngành biểu diễn nhạc cụ phương tây trình độ trung
Cho tôi hỏi hiện nay quy định về tài sản công được pháp luật phân loại như thế nào? Thanh lý tài sản công trong cơ quan nhà nước như thế nào? Căn cứ pháp lý cụ thể cho việc này như thế nào, tôi cảm ơn và mong được phản hồi.
Chị thấy Đường lên đỉnh Olympia là một chương trình rất hay và có uy tín tại Việt Nam. Nên chị có thắc mắc với thành tích quán quân này thì các bạn tham gia kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ được cộng bao nhiêu điểm? Đây là câu hỏi của chị T.U đến từ Thanh Hóa.
cơ yếu chuyển ngành, học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan dự bị, tốt nghiệp đào tạo chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự cấp xã ngành quân sự cơ sở được phong quân hàm sĩ quan dự bị đã đăng ký ngạch sĩ quan dự bị, con liệt sĩ, con thương binh, con bệnh binh, con của người hưởng chính sách như thương binh, con của thương binh loại B, con đẻ của người
Tôi muốn hỏi khi Ủy ban nhân dân tiếp nhà báo thì có được quyền yêu cầu nhà báo xuất trình thêm giấy giới thiệu của đơn vị công tác thì mới cho phép làm việc hay không? Vì khi tôi đi công tác đã gặp trường hợp này rồi. Tôi muốn biết Nhà nước có bảo hộ cho nhà báo khi thực hiện nghiệp vụ báo chí không? Ngoài ra, trường hợp nếu có đưa tin gây ảnh
vấn đề chung về xây dựng pháp luật.
- Vụ Pháp luật hình sự - hành chính.
- Vụ Pháp luật dân sự - kinh tế.
- Vụ Pháp luật quốc tế.
- Vụ Tổ chức cán bộ.
- Vụ Hợp tác quốc tế.
- Vụ Con nuôi.
- Thanh tra Bộ.
- Văn phòng Bộ.
- Tổng cục Thi hành án dân sự.
- Cục Phổ biến, giáo dục pháp luật.
- Cục Kiểm tra văn bản quy phạm pháp luật.
- Cục Quản
Tôi đang trong thời gian chờ được bổ nhiệm công chứng viên, tôi nghe nói khi làm việc tại các tổ chức hành nghề công chứng thì sẽ được tham gia bảo hiểm trách nhiệm nghề nghiệp của công chứng viên. Vậy cho tôi hỏi bảo hiểm này có bắt buộc không? Bảo hiểm do văn phòng mua hay công chứng viên tự mua? Bảo hiểm này có phạm vi như thế nào? Điều kiện
phủ Việt Nam và Chính phủ nước tiếp nhận.
- Chiều thiếu hụt về y tế: 100% người thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo được hỗ trợ tham gia bảo hiểm y tế; giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng thấp còi trẻ em dưới 16 tuổi tại các huyện nghèo, các xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo xuống dưới 34%.
- Chiều thiếu hụt về giáo dục, đào tạo:
+ Tỷ lệ trẻ
Tôi muốn hỏi nếu xây dựng nhà ở trên đất phi nông nghiệp không có giấy phép xử lý như thế nào? Cơ quan nào có thẩm quyền xử phạt vi phạm trong trường hợp này?
Xin cho hỏi: Người nước ngoài có được xét tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về khoa học và công nghệ hay không? Điều kiện để người nước ngoài có công trình khoa học và công nghệ được xét tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh là gì? - Câu hỏi của anh Giang
việc phù hợp với độ tuổi, giới tính và sự phát triển của trẻ em. Tôn trọng giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác; thương yêu, đoàn kết, chia sẻ khó khăn, tôn trọng, giúp đỡ bạn bè; rèn luyện đạo đức, ý thức tự học, thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà
: Trung sĩ;
Sinh viên, học sinh tốt nghiệp xuất sắc được phong cấp bậc hàm cao hơn 01 bậc;
b) Cán bộ, công chức, viên chức hoặc người tốt nghiệp cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp được tuyển chọn vào Công an nhân dân thì căn cứ vào trình độ được đào tạo, quá trình công tác, nhiệm vụ được giao và bậc lương được xếp để phong cấp bậc hàm
nguyên rừng trình độ trung cấp phải hoàn thành khối lượng kiến thức tối thiểu là 1400 giờ tương đương 50 tín chỉ.
Tức là theo quy định thì cần đáp ứng khối lượng kiến thức tối thiểu tương đương là 50 tín chỉ, còn số lượng tín chỉ cụ thể để ra trường còn tùy thuộc vào chương trình đào tạo của từng trường.
Do đó bạn có thể tham khảo thêm một số tiêu
nhiệm theo nghề và phụ cấp độc hại, nguy hiểm (gọi chung là phụ cấp theo nghề) áp dụng đối với công chức, viên chức của những nghề, công việc có yếu tố điều kiện lao động cao hơn bình thường và có chính sách ưu đãi phù hợp của Nhà nước (giáo dục và đào tạo, y tế, toà án, kiểm sát, thi hành án dân sự, thanh tra, kiểm tra, kiểm toán, hải quan, kiểm lâm
động hóa công nghiệp trình độ cao đẳng là ngành nghề mà người hành nghề thiết kế, chế tạo, lắp đặt các dây chuyền sản xuất tự động; ứng dụng các phần mềm chuyên dùng để lập trình điều khiển, giám sát và quản lý hệ thống sản xuất, nhằm nâng cao năng suất lao động, cải tiến chất lượng sản phẩm và giải phóng con người khỏi môi trường độc hại, nguy
Anh hiện đang làm Bảo vệ dân phố vừa rồi khi đi làm nhiệm vụ bị tai nạn nằm viện, anh muốn hỏi anh có được thanh toán mọi chi phí hay không? Và nếu được thì các chế độ ưu đãi đối với bảo vệ dân phố gồm những chế độ nào?
kiện sau đây không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo được đăng ký dự tuyển công chức:
- Có một quốc tịch là quốc tịch Việt Nam;
- Đủ 18 tuổi trở lên;
- Có đơn dự tuyển; có lý lịch rõ ràng;
- Có văn bằng, chứng chỉ phù hợp;
- Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt;
- Đủ sức khoẻ để thực hiện nhiệm vụ;
- Các điều
cơ quan làm công tác dân tộc; chính sách để đồng bào dân tộc thực hiện quyền dùng tiếng nói, chữ viết, giữ gìn bản sắc dân tộc, phong tục tập quán, truyền thống, văn hóa của dân tộc mình; chính sách đầu tư, phát triển các cơ sở giáo dục đào tạo đáp ứng công tác giáo dục, đào tạo cho vùng dân tộc thiểu số và miền núi.
+ Trình Thủ tướng Chính phủ dự