năm học 2020 - 2021
...
1.4. Tài liệu học tập Hoạt động trải nghiệm
- Tài liệu học tập Hoạt động trải nghiệm do Hội đồng quốc gia thẩm định và được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành theo quy định tại Thông tư số 33/2017/TT-BGDĐT ngày 22/12/2017.
- Nội dung giáo dục của địa phương tích hợp trong chương trình Hoạt động trải nghiệm do Ủy ban
Đáp án đề minh họa Vật lý thi tốt nghiệp THPT 2025 chính xác do Bộ Giáo dục công bố như thế nào?
Ngày 18 tháng 10 năm 2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố đề đề minh họa thi tốt nghiệp THPT 2025 bao gồm 17 môn, trong đó gồm đề minh họa môn Vật lý thi tốt nghiệp THPT 2025 có đáp án.
Cụ thể, Đáp án đề minh họa Vật lý thi tốt nghiệp THPT 2025
Đề minh họa Lịch sử thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025 và đáp án? Đề minh họa Lịch sử 2025 thế nào?
>> Xem thêm: Đáp án đề minh họa môn Giáo dục kinh tế và pháp luật thi tốt nghiệp THPT 2025
>> Đáp án đề thi minh họa môn Hóa tốt nghiệp THPT 2025
Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 18/10 công bố đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025 của 17 môn trong đó
Đề minh họa GDKTPL 2025? Chính thức đề minh họa GDKTPL 2025 kèm đáp án thi tốt nghiệp THPT xem ở đâu?
Ngày 18 tháng 10 năm 2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố đề đề minh họa thi tốt nghiệp THPT 2025 bao gồm 17 môn, trong đó gồm đề minh họa môn Giáo dục kinh tế và pháp luật thi tốt nghiệp THPT 2025 có đáp án.
Chính thức đề minh họa GDKTPL 2025
nghệ thuật truyền thống và đặc thù trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học công lập, tư thục có đào tạo về văn hóa - nghệ thuật bao gồm: Nhạc công kịch hát dân tộc, nhạc công truyền thống Huế, đờn ca tài tử Nam Bộ, diễn viên sân khấu kịch hát, nghệ thuật biểu diễn dân ca, nghệ thuật ca trù, nghệ thuật bài chòi, biểu diễn nhạc cụ
.
4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.
Theo đó đối tượng học sinh trung học cơ sở được hỗ trợ
viên chính (hạng II), mã số V.10.01.02
Viên chức được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp huấn luyện viên chính (hạng II), mã số V.10.01.02 khi đáp ứng quy định tại Điều 2 Thông tư này và các tiêu chuẩn, điều kiện sau:
1. Đang giữ chức danh nghề nghiệp huấn luyện viên (hạng III), mã số V.10.01.03.
2. Đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi
các trường đại học ngoài quân đội;
2. Hạ sĩ quan, binh sĩ hoàn thành tốt nhiệm vụ chiến đấu;
3. Quân nhân chuyên nghiệp và công chức quốc phòng tại ngũ tốt nghiệp đại học trở lên đã được đào tạo, bồi dưỡng chương trình quân sự theo quy định của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng;
4. Cán bộ, công chức ngoài quân đội và những người tốt nghiệp đại học trở lên
và hoạt động theo chức năng, nhiệm vụ được giao;
c) Được cử cán bộ tham gia các lớp tập huấn nghiệp vụ, các cuộc liên hoan, hội thi, hội diễn do cơ quan chuyên ngành cấp trên tổ chức;
d) Được mời những người có chuyên môn, nghiệp vụ trong các lĩnh vực văn hóa-thể thao để chỉ đạo, hướng dẫn hoặc dàn dựng các chương trình hoạt động của Trung tâm Văn
buộc có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị?
Chức danh Chuyên viên cao cấp về quản lý văn hóa cơ sở được nêu tại STT 4 Mục I bảng thuộc Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư 06/2023/TT-BVHTTDL, cụ thể như sau:
5- Các yêu cầu về trình độ, năng lực
5.1- Yêu cầu về trình độ
Trình độ đào tạo
● Tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên
Giáo dục và Đào tạo, các quy định, hướng dẫn của Bộ Công an; yêu cầu công tác, chiến đấu và xây dựng lực lượng Công an nhân dân; gắn quy hoạch cán bộ với quy hoạch đào tạo đáp ứng yêu cầu trình độ theo tiêu chuẩn chức danh nghiệp vụ của từng cán bộ đang hoặc sẽ đảm nhận sau khi tốt nghiệp; bảo đảm chất lượng, số lượng; thực hiện dân chủ, công bằng
nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông phải học và được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Đối với đối tượng quy định tại điểm c khoản 1 Điều này trong những năm học trung học phổ thông đạt học lực từ trung bình trở lên (theo kết
:
Tôn chỉ, mục đích
Quỹ Phát triển sử học Việt Nam (sau đây gọi tắt là Quỹ) là tổ chức phi lợi nhuận, được tổ chức và hoạt động nhằm mục đích góp phần đào tạo nhân tài sử học cho đất nước và thúc đẩy sự phát triển của nền sử học Việt Nam. Thông qua các giải thưởng, các chương trình hỗ trợ tài chính, Quỹ khuyến khích các tài năng trẻ trong học tập
trình, tài liệu hoặc tham gia tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ trợ giúp pháp lý theo phân công.
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của trợ giúp viên pháp lý được pháp luật quy định như thế nào?
Căn cứ theo Điều 4 Thông tư 05/2022/TT-BTP có quy định về tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của trợ giúp viên pháp lý như sau:
- Có bằng cử nhân
giáo dục mầm non, chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và các nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù phù hợp với khả năng, nhu cầu học sinh khuyết tật; giám đốc Trung tâm phê duyệt, báo cáo sở giáo dục và đào tạo và cơ quan quản lý chuyên môn khác theo quy định để tổ chức thực hiện.
3. Nội dung giáo dục kỹ năng đặc
Xin hỏi, thành phần bản vẽ và thuyết minh trong hồ sơ đồ án quy hoạch huyện gồm những nội dung gì? Nội dung thể hiện đối với thuyết minh, bản vẽ của hồ sơ đồ án quy hoạch huyện phải được trình bày như thế nào? Câu hỏi của anh Khang ở Gia Lai.
đặc biệt, loại 1 và loại 2 thì chủ yếu phát triển nhà chung cư và xây dựng nhà ở để cho thuê.
5. Đối với khu vực nông thôn, miền núi, biên giới, hải đảo thì việc phát triển nhà ở phải phù hợp với quy hoạch điểm dân cư nông thôn, chương trình xây dựng nông thôn mới, phong tục, tập quán của từng dân tộc, điều kiện tự nhiên của từng vùng, miền; từng
cứ theo khoản 1 Điều 37 Luật Phòng, chống khủng bố 2013 quy định như sau:
Nội dung, trách nhiệm hợp tác quốc tế
1. Nội dung hợp tác quốc tế bao gồm:
a) Trao đổi thông tin về phòng, chống khủng bố;
b) Huấn luyện, diễn tập phòng, chống khủng bố;
c) Nâng cao năng lực pháp luật; đào tạo, huấn luyện kiến thức, kỹ năng về phòng, chống khủng bố;
d
hay bị mắng nhiếc;
c. Bảo đảm cho người khuyết tật có thể thực hiện quyền tham gia công đoàn, nghiệp đoàn trên cơ sở bình đẳng với những người khác;
d. Tạo điều kiện cho người khuyết tật tiếp cận các chương trình kỹ thuật và hướng nghiệp chung, các dịch vụ việc làm, đào tạo nghề và đào tạo tiếp tục;
e. Thúc đẩy cơ hội việc làm và thăng tiến nghề
Kế hoạch hội thi văn nghệ 20 10 hay nhất? Tổ chức hội thi văn nghệ Ngày Phụ nữ Việt Nam 20 10 như thế nào?
Kế hoạch hội thi văn nghệ 20 10 giúp định hình một chương trình ý nghĩa để kỷ niệm Ngày Phụ nữ Việt Nam.
Một Kế hoạch hội thi văn nghệ 20 10 hoàn chỉnh sẽ tạo điều kiện để tôn vinh và khích lệ các chị em tham gia thể hiện tài năng nghệ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tổ chức Hoạt động trải nghiệm ngoài nhà trường dành cho học sinh tiểu học cần đáp ứng những điều kiện gì?
19:09 | 15/03/2023
