cao nhất.
3. Trường hợp có nhiều hồ sơ đăng ký tuyển chọn thực hiện của một nhiệm vụ đáp ứng quy định tại khoản 1 Điều này và có trung bình cộng số điểm bằng nhau thì hồ sơ được chọn theo thứ tự ưu tiên như sau:
a) Hồ sơ có trung bình cộng số điểm đánh giá về tính khả thi cao hơn;
b) Hồ sơ có trung bình cộng số điểm đánh giá về tính hiệu quả và
án kiến trúc đánh giá, xếp hạng các phương án dự thi, giúp chủ đầu tư chọn ra phương án kiến trúc tối ưu, đáp ứng yêu cầu về quy hoạch, kiến trúc, văn hóa, hiệu quả kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh và bảo vệ môi trường để thiết kế xây dựng công trình.
2. Thành phần Hội đồng:
a) Hội đồng thi tuyển có số lượng thành viên là số lẻ, tối thiểu 09
.
5. Thông báo kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ
Cấp có thẩm quyền quản lý cán bộ thông báo bằng văn bản cho cán bộ và thông báo công khai về kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng trong cơ quan, tổ chức, đơn vị nơi cán bộ công tác; quyết định hình thức công khai trong cơ quan, tổ chức, đơn vị nơi cán bộ công tác, trong đó ưu tiên áp dụng
Doanh nghiệp nhập khẩu hóa chất có cần phải lập phiếu an toàn hóa chất hay không?
Căn cứ Điều 7 Thông tư 32/2017/TT-BCT, được sửa đổi bởi khoản 5 Điều 1 Thông tư 17/2022/TT-BCT (Có hiệu lực từ 22/12/2022) quy định về xây dựng phiếu an toàn hóa chất như sau:
Xây dựng Phiếu an toàn hóa chất
1. Tổ chức, cá nhân sản xuất, nhập khẩu hóa chất nguy
- Chương trình được thực hiện trên phạm vi cả nước và tại một số quốc gia có mối quan hệ văn hoá lâu dài với Việt Nam. Trong đó, ưu tiên nguồn lực của Chương trình để đầu tư cho các nhiệm vụ trọng tâm, trọng điểm theo nhóm mục tiêu đã được xác định.
- Chương trình tập trung vào các hoạt động thuộc các lĩnh vực cụ thể, gồm: di sản văn hóa; văn hóa cơ sở
tại Điều 29 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, giáo viên trường trung học phổ thông có quyền hạn như sau:
- Giáo viên có những quyền sau đây:
+ Được tự chủ thực hiện nhiệm vụ chuyên môn với sự phân công, hỗ trợ của tổ chuyên môn và nhà trường.
+ Được hưởng lương, chế độ phụ cấp, chính sách ưu đãi (nếu có) theo quy định; được thay
năm và đột xuất;
- Các hoạt động, quy trình, bộ phận phải được đánh giá mức độ rủi ro theo quy định nội bộ của công ty. Các hoạt động, quy trình, bộ phận có mức độ rủi ro cao được tập trung nguồn lực, ưu tiên thực hiện kiểm toán trước và được kiểm toán tối thiểu mỗi năm một lần;
- Kế hoạch kiểm toán định kỳ hằng năm phải được điều chỉnh khi có thay
cao nhận thức về vị trí, vai trò của chính sách xã hội
- Nâng cao năng lực, hiệu lực quản lý nhà nước về chính sách xã hội
- Thực hiện tốt chính sách ưu đãi người có công với cách mạng
- Phát triển thị trường lao động, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tạo việc làm bền vững cho người lao động
- Xây dựng hệ thống an sinh xã hội bảo đảm định
tim mỗi chúng ta, chung sức xây dựng cộng đồng nhân ái.”
+ Trong Tháng Nhân đạo năm nay, Hội Chữ thập Đỏ Thành phố Hồ Chí Minh đặt mục tiêu vận động được hơn 90 tỷ đồng để trợ giúp cho người có hoàn cảnh khó khăn, trong đó, ưu tiên ngư dân nghèo, khó khăn và trẻ em nghèo, khuyết tật thuộc Chương trình “An toàn cho ngư dân nghèo, khó khăn” và “Dinh
Cho tôi hỏi liên quan đến chương trình chuyển đổi số quốc gia hướng tới năm 2030 thì có quy định về một số nhiệm vụ, giải pháp phát triển Chính Phủ số như thế nào? Hiện này phát triển 04 loại hình doanh nghiệp công nghệ số, vậy 04 loại hình đó là gì? Anh Sinh (Đồng Nai) đặt câu hỏi.
-BGDĐT những yêu cầu cần đạt khi học về những nền văn minh trong môn lịch sử như sau:
(1) Một số nền văn minh thế giới thời kỳ Cổ - Trung đại:
- Yêu cầu cần đạt được đối với nền văn minh phương đông: Biết cách sưu tầm và sử dụng tư liệu lịch sử để tìm hiểu về các nền văn minh cổ đại phương Đông.
+ Yêu cầu cần đạt được đối với Văn minh Ai Cập:
++ Cơ sở
Hồ sơ yêu cầu cấp giấy đăng ký đầu tư có yêu cầu báo cáo đánh giá tác động môi trường không? Đối tượng nào phải thực hiện đánh giá sơ bộ tác động môi trường? - Câu hỏi của anh Quốc Minh đến từ Bình Dương.
người lao động, cộng đồng địa phương, tiêu chuẩn xã hội với nhà cung cấp, sức khỏe và an toàn của khách hàng, tiếp thị và nhãn hiệu, bảo mật thông tin khách hàng.
(3) Về quản trị: Cam kết thực hiện ESG hoặc kinh doanh bền vững, cơ cấu và chức năng của Hội đồng quản trị hoặc Hội đồng thành viên hoặc Ban Giám đốc, quản trị sự tham gia của các bên liên
như thế nào?
Căn cứ Điều 41 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về điểm xét tốt nghiệp THPT quy định điểm xét tốt nghiệp THPT (ĐXTN), gồm:
- Điểm các bài thi thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT theo quy định tại điểm a khoản 3 Điều 12 Quy chế này;
- Điểm ưu tiên, khuyến khích
do nộp đơn xin ứng tuyển vào công ty:
Ví dụ 1: Qua những gì bản thân tôi tìm hiểu được, tôi biết rặng Quý Công ty là một công ty/ doanh nghiệp lớn và có tiếng trong lĩnh vực........... Là một sinh viên vừa tốt nghiệp chuyên ngành ............... Tôi mong ước được học hỏi thêm những kiến thức thực tiễn cũng như làm việc trong một môi trường năng
Tôi nghe nói trong năm 2022 sẽ có quy định gia hạn thời hạn nộp thuế giá trị gia tăng. Vì thế tôi muốn hỏi, đối tượng nào được gia hạn nộp thuế giá trị gia tăng? Thời hạn gia hạn được quy định như thế nào? Và có trường hợp nào không được gia hạn nộp thuế giá trị gia tăng hay không?
.
- Hình thành các cơ sở sản xuất giống hiện đại tại các địa phương trên cơ sở xác định cụ thể về quy mô diện tích vùng trồng Sâm Việt Nam phù hợp, đảm bảo hiệu quả, trong đó ưu tiên tại các tỉnh Quảng Nam, Kon Tum, Lai Châu, đáp ứng yêu cầu sản xuất hàng hóa với khả năng cung ứng cây giống cho phát triển vùng nguyên liệu bình quân khoảng 2.000 ha
hóa, phong tục tập quán và năng lực, nhu cầu tiếp nhận của từng nhóm đối tượng trên từng địa bàn.
b) Đa dạng hóa các hình thức truyền thông, tuyên truyền; ưu tiên hình thức truyền thông, tuyên truyền có sự tham gia của cộng đồng dân cư tại cơ sở.
c) Lồng ghép nội dung trong thực hiện các hoạt động truyền thông, tuyên truyền về chương trình mục tiêu
tư, vốn đầu tư và phương án huy động vốn, địa điểm, thời hạn, tiến độ thực hiện, thông tin về hiện trạng sử dụng đất tại địa điểm thực hiện dự án và đề xuất nhu cầu sử dụng đất (nếu có),
+ Nhu cầu về lao động, đề xuất hưởng ưu đãi đầu tư, tác động, hiệu quả kinh tế - xã hội của dự án, đánh giá sơ bộ tác động môi trường (nếu có) theo quy định của
hoạch, kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực; tiếp tục tăng cường quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình của các đơn vị sự nghiệp công lập; nâng cao hiệu quả giáo dục đào tạo, dạy nghề gắn với giải quyết việc làm; ưu tiên đầu tư cho công tác giáo dục đào tạo vùng có đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện KTXH đặc biệt khó khăn và những ngành, nghề cần
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Thời gian hoàn thiện hồ sơ nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp quốc gia theo kết luận của Hội đồng là bao lâu?
12:00 | 22/10/2022
