Cho tôi hỏi trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên có thuộc hệ thống giáo dục quốc dân hay không? Về việc tổ chức trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên sẽ được thực hiện khi nào? Do cơ quan nào có thẩm quyền trực tiếp quản lý?
Cho hỏi người khuyết tật theo học tại cơ sở giáo dục hòa nhập thì có những nhiệm vụ gì? Kèm theo đó thì người khuyết tật học tại cơ sở giáo dục hòa nhập thì có người hỗ trợ hay không? Căn cứ pháp lý cụ thể, cảm ơn câu hỏi của bạn Phạm Hùng đến từ Cần Thơ.
Việc đánh giá công tác giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật do cơ quan nào thực hiện? Cho hỏi thêm rằng các thiết bị phục vụ cho giáo dục hòa nhập do ai phụ trách đảm bảo? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Phong Phú đến từ Đồng Tháp.
Chính sách về giáo dục hòa nhập sẽ do cơ quan nào thực hiện? Đồng thời thì chất lượng giáo dục hòa nhập tại địa phương thì cơ quan nào chịu trách nhiệm? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Gia Huy đến từ Củ Chi, TPHCM.
Các nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục thực hiện giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật hiện nay là gì? Giáo viên có nhiệm vụ thế nào trong việc tham gia giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật? - Câu hỏi của anh Tấn đến từ Nghệ An.
Các hoạt động hỗ trợ giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật hiện nay bao gồm những hoạt động nào? Bên cạnh đó thì kế hoạch giáo dục hòa nhập cá nhân dành cho người khuyết tật do ai lập? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Trường Vũ đến từ Bình Phước.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Trung tâm giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi giáo viên tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp trợ giúp thí sinh làm bài thi thì sẽ bị xử phạt vi phạm hành chính thế nào? Câu hỏi của chị Hồng Nga ở Đồng Nai.
Em đang có bài nghiên cứu các quy định về người khuyết tật, em muốn biết thêm về giáo dục người khuyết tật, và phương thức giáo dục người khuyết tật được quy định như thế nào? Em mong được giải đáp ạ, xin cảm ơn!
Tôi muốn hỏi Bộ Giáo dục và Đào tạo đề ra kế hoạch, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024 ngành Giáo dục như thế nào? - câu hỏi của anh T.T.B (Thanh Hóa)
Gia đình người khuyết tật không cung cấp đầy đủ hồ sơ cho cơ sở giáo dục hòa nhập thì cơ sở giáo dục phải làm như thế nào? Việc giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật có được giám sát hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Mai Phương đến từ TPHCM.
Tôi đang tìm hiểu về các loại hình giáo dục hiện nay. Cho nên tôi muốn biết loại hình giáo dục trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại học được pháp luật quy định ra sao? Trường chuyên, trường năng khiếu là như thế nào? Trường, lớp dành cho người khuyết tật quy định ra sao? Trường giáo dưỡng và Cơ sở
Cơ sở giáo dục thường xuyên bao gồm những trung tâm sau: Trung tâm giáo dục thường xuyên, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên; Trung tâm học tập cộng đồng và Trung tâm khác thực hiện nhiệm vụ giáo dục thường xuyên.
Nghị quyết 45-NQ/TW về tiếp tục xây dựng và phát huy vai trò của đội ngũ trí thức đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước nhanh và bền vững?-anh T (Gia Lai)
Cho tôi hỏi về việc học tập của người khuyết tật như sau: Người khuyết tật theo học tại trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và thư viện cần đáp ứng những yêu cầu nào? Không đáp ứng các yêu cầu về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học,.. bị xử phạt ra sao? Câu hỏi của anh Minh
Cho tôi hỏi nguồn tài chính dành cho việc giáo dục hòa nhập trẻ em có hoàn cảnh khó khăn được lấy từ những nguồn nào? Dịch vụ hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn được cung cấp bởi những cơ quan, đơn vị nào? Câu hỏi của chị P.T.N từ Tiền Giang.
Cho tôi hỏi lớp học hòa nhập dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn được hiểu thế nào? Trẻ em có hoàn cảnh khó khăn khi học hòa nhập tại các cơ sở giáo dục hòa nhập được hưởng những quyền lợi gì? Câu hỏi của chị TNMA từ Long Xuyên.
Chiến lược phát triển thanh niên là học sinh, sinh viên giai đoạn 2021-2030 đề ra các mục tiêu và giải pháp thực hiện nào? Tôi được biết ngày 03/03/2022 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 619/QĐ-BGDĐT về Kế hoạch thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên trong ngành Giáo dục giai đoạn 2021-2030. Vậy, các mục tiêu và giải pháp cụ thể thực