toàn giao thông; tích cực tham gia đấu tranh với các hành động tiêu cực, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội;
b) Luôn kính trọng thầy giáo, cô giáo, người lớn tuổi; thương yêu và giúp đỡ các em nhỏ tuổi; có ý thức xây dựng tập thể, đoàn kết, được các bạn tin yêu;
c) Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, giản dị, khiêm tốn
trong kỳ tới.
Trong học kỳ này, em đã có nhiều biểu hiện không tốt, không chấp hành đúng các quy định của trường lớp và chưa thực sự tôn trọng bạn bè, thầy cô. Em cần thay đổi thái độ và ý thức để khắc phục những điểm yếu này.
Hạnh kiểm của em ở mức yếu do thiếu ý thức tự giác trong việc rèn luyện đạo đức và tuân thủ nội quy. Nếu không sớm thay đổi
định:
Khen thưởng và kỷ luật
...
2. Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện được giáo dục hoặc xử lý kỷ luật theo các hình thức sau đây:
a) Nhắc nhở, hỗ trợ, giúp đỡ trực tiếp để học sinh khắc phục khuyết điểm.
b) Khiển trách, thông báo với cha mẹ học sinh nhằm phối hợp giúp đỡ học sinh khắc phục khuyết điểm.
c) Tạm dừng
danh hiệu Học sinh Xuất sắc cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành xuất sắc;
- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt, đồng thời có thành tích xuất sắc về ít nhất một môn học hoặc có tiến bộ rõ rệt ít nhất
tình nguyện.
Em tham gia nhưng chưa thực sự nhiệt tình, cần cố gắng hơn.
- Tự xếp loại hạnh kiểm
Dựa trên các tiêu chí đã đánh giá, tự xếp loại hạnh kiểm:
Ví dụ:
Sau khi tự đánh giá, em thấy bản thân đạt hạnh kiểm tốt/khá/trung bình/yếu.
(3) Lời cam kết và đề xuất (nếu có)
Hứa sẽ cố gắng khắc phục những điểm yếu để rèn luyện tốt hơn trong học
hạnh kiểm loại tốt và học lực loại giỏi.
2. Công nhận đạt danh hiệu học sinh tiên tiến học kì hoặc cả năm học, nếu đạt hạnh kiểm từ loại khá trở lên và học lực từ loại khá trở lên.
3. Học sinh đạt thành tích nổi bật hoặc có tiến bộ vượt bậc trong học tập, rèn luyện được Hiệu trưởng tặng giấy khen
Theo như quy định trên, học sinh lớp 9 sẽ nhận được
cô giáo và các bạn thiếu nhi thân mến!
Hôm nay, trong không khí tưng chào đón xuân 2025, chúng tôi vui mừng tổ chức Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ – sự kiện biểu dương những tấm gương thiếu nhi tiêu biểu trong học tập, rèn luyện và các phong cách Đội TNTP Hồ Chí Minh. Đại hội còn là dịp để thiếu nhi cả nước cùng nhau nổ lực trở thành cháu ngoan Bác Hồ
Khi nào học sinh cấp 2, cấp 3 được miễn thực hành môn Giáo dục thể chất? Môn Giáo dục thể chất hiện nay có được đánh giá bằng điểm số không? Giáo dục thể chất trong nhà trường có phải là môn học bắt buộc đối với học sinh cấp 2 và học sinh cấp 3 hay không?
Cho tôi hỏi: Cách viết kết quả khắc phục những hạn chế khuyết điểm trong Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm 2023 ra sao? - Câu hỏi của bạn V.T (Bình Dương)
Định luật Newton là gì? Công thức Định luật Newton như nào? Tổng hợp kiến thức cần nắm của ba định luật Newton về chuyển động tại môn Vật lý lớp 10 là gì? Môn Vật lý có đặc điểm như thế nào? Quyền và nhiệm vụ của giáo viên dạy môn Vật lý?
Mẫu Báo cáo kiểm điểm tập thể lãnh đạo UBND xã? Hướng dẫn cách viết Báo cáo kiểm điểm tập thể lãnh đạo UBND xã? Hướng dẫn chi tiết cách thức kiểm điểm tự phê bình và phê bình tập thể lãnh đạo, quản lý và cá nhân theo Quy định 124?
dục phổ thông.
- Giáo viên môn học căn cứ quy định tại điểm a khoản này nhận xét, đánh giá kết quả rèn luyện, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập môn học.
- Giáo viên chủ nhiệm căn cứ quy định tại điểm a khoản này theo dõi quá trình rèn luyện và học tập của học sinh; tham khảo nhận xét
định mức đánh giá rèn luyện tại kỳ bổ sung.
- Người học khuyết tật, tàn tật, mồ côi cả cha lẫn mẹ hoặc cha hoặc mẹ, hoàn cảnh gia đình đặc biệt khó khăn có xác nhận của địa phương theo quy định đối với những hoạt động rèn luyện không có khả năng tham gia hoặc đáp ứng yêu cầu chung thì được ưu tiên, động viên, khuyến khích, cộng điểm khi đánh giá kết
ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT. Nhiệm vụ của học sinh được xác định như sau:
- Học sinh tiểu học
+ Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
+ Thực hiện đầy đủ và
vụ của học sinh các cấp như thế nào? (Hình từ Internet)
Học sinh các cấp có nhiệm vụ như thế nào?
Đối với học sinh tiểu học
Căn cứ tại Điều 34 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác