, năng lực sư phạm và am hiểu các lĩnh vực kỹ năng sống hoặc hoạt động giáo dục có liên quan) tham gia tổ chức và thực hiện các hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa;
c) Kế hoạch hoạt động, giáo trình, tài liệu giảng dạy, huấn luyện.
3. Trình tự, thủ tục xác nhận đăng ký hoạt động:
a) Cơ sở giáo dục lập hồ sơ gửi
Tủ sách pháp luật tại xã đặc biệt khó khăn được quản lý như thế nào? Sách, báo, tài liệu pháp luật cho Tủ sách pháp luật tại xã đặc biệt khó khăn được bổ sung như thế nào? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Vân Anh ở Long An.
Em ơi cho chị hỏi: Để cơ sở giáo dục công lập được tổ chức bồi dưỡng và cấp chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy cần phải đáp ứng những điều kiện gì? Đây là câu hỏi của chị Huyền Diệu đến từ Đà Nẵng.
-CP quy định điều kiện để trường trung học phổ thông chuyên hoạt động giáo dục như sau:
Điều kiện để trường trung học phổ thông chuyên hoạt động giáo dục
Đáp ứng các điều kiện hoạt động như đối với trường trung học phổ thông quy định tại Điều 27 của Nghị định này và các điều kiện sau đây:
1. Có chương trình giáo dục và tài liệu giảng dạy, học tập theo
Giảng viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết phải có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm trở lên đúng không? Giảng viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết phải đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ nghiệp vụ sư phạm thế nào? - câu hỏi của anh Tâm (Đồng Nai)
Điều kiện công nhận tổ chức đủ điều kiện đào tạo, cấp chứng chỉ vô tuyến điện viên hàng hải là gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 68 Nghị định 63/2023/NĐ-CP quy định điều kiện công nhận tổ chức đủ điều kiện đào tạo, cấp chứng chỉ vô tuyến điện viên hàng hải như sau:
Đối tượng
Yêu cầu
Yêu cầu về cơ sở vật chất và trang thiết bị giảng
Tôi có thắc mắc về trình độ tiêu chuẩn của giáo viên dạy lái xe ô tô: Tiêu chuẩn giáo viên dạy lái xe ô tô được pháp luật quy định ra sao? Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên dạy lái xe ô tô là gì? Nhờ tư vấn giúp.
;
Ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp;
(3) Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy;
Góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun được phân công giảng dạy;
Thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn;
Thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng, trang thiết bị giáo dục
Phương pháp và khối lượng chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bác sĩ? Cấu trúc chương trình và biên soạn tài liệu chương trình như thế nào? Cảm ơn!
Theo quy định của pháp luật thì một năm học dành cho trường THPT là 37 tuần trong đó thực học là 35 tuần còn lại 02 tuần là phục vụ cho các học động thi cử. Tôi là một giáo viên giảng dạy tại cấp THPT thực hiện giảng dạy 35 tuần thực học tôi đã giảng dạy là 650 tiết, trường tôi tổ chức thi học kỳ cho học sinh vào tuần thứ 19 và tuần thứ 37 của năm
Số giờ làm thêm để được hưởng tiền lương dạy thêm giờ của giáo viên tiểu học được pháp luật quy định như thế nào? Tôi là giáo viên tiểu học, giáo viên đa môn, được phân công giảng dạy và làm tổ trưởng nên số tiết dư giờ của tôi là 221 tiết/năm. Khi tính tiền thừa tiết dư giờ, kế toán nhà trường cho biết do tôi dạy quá số tiết quy định (200 tiết
nghiệp của người học.
- Tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp.
- Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân
Giảng viên Trường Cao đẳng nghề Giao thông vận tải Trung ương I cần có những tiêu chuẩn gì? Nhiệm vụ của Giảng viên Trường Cao đẳng nghề Giao thông vận tải Trung ương I như thế nào? Quyền của Giảng viên Trường Cao đẳng nghề Giao thông vận tải Trung ương I là gì? Câu hỏi của anh D (Bắc Ninh).
.
- Tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ.
- Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân công giảng dạy; thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng
Điều 2 Thông tư 28/2022/TT-BLĐTBXH có quy định như sau:
Nhiệm vụ
1. Công tác giảng dạy, bao gồm:
a) Chuẩn bị giảng dạy: Soạn giáo án, lập đề cương bài giảng, chuẩn bị tài liệu, trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy mô-đun, môn học được phân công giảng dạy;
b) Giảng dạy mô-đun, môn học được phân công theo kế hoạch và quy định của chương trình
Người được mời thỉnh giảng có được xem là giảng viên tham gia công tác đào tạo nghiệp vụ kiểm sát không? Nếu được thì người được mời thỉnh giảng tham gia công tác đào tạo nghiệp vụ kiểm sát cần đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Trên đây là câu hỏi của chị Hạnh Nguyên đến từ Hà Nội.
Tài liệu cập nhật kiến thức cho nhân viên đại lý thuế có thể trình bày dưới dạng dữ liệu điện tử hay không? Thời gian cập nhật kiến thức cho nhân viên quản lý thuế phải đạt tối thiểu bao nhiêu giờ trong một năm? Câu hỏi của anh Tiến từ TP.HCM
Hồ sơ đề nghị dịch tác phẩm từ tiếng nước ngoài sang tiếng Việt để giảng dạy, nghiên cứu không nhằm mục đích thương mại phải có kế hoạch sử dụng đúng không? Anh An - Huế
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hoạt động giáo dục kỹ năng sống là gì? Hồ sơ, thủ tục xác nhận đăng ký hoạt động giáo dục kỹ năng sống đối với trường tiểu học thế nào?
17:01 | 09/12/2023
