Sách giáo khoa lớp 3 năm 2026 2027 bổ sung thêm các sách nào? Tên các sách mới được bổ sung là gì?
Sách giáo khoa lớp 3 năm 2026 2027 bổ sung thêm các sách quy định tại Quyết định 185/QĐ-BGDĐT năm 2026 bổ sung sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành gồm:
TT | Tên sách | Tác giả | Ghi chú |
... | ... | ... | ... |
LỚP 3 | |||
17. |
(Tiếng Bahnar 3) | Quưn (Chủ biên), Đinh Thị Dờn, Đinh Văn Hải, Rư, Y Kim Yến |
|
18. |
(Tiếng Chăm 3) | Kinh Duy Trịnh (Chủ biên), Đạo Văn Bỉnh, Nguyễn Thị Tùng Long, Diên Đặng Lý Anh Sương, Lộ Minh Trại |
|
19. | Klei Êđê 3 (Tiếng Êđê 3) | Lê Thị Ngọc Thơm (Chủ biên), H Phlai Byă, H’Mi Čil, Hồ Thị Nga, Y Then Ayǔn, H Loanh Niê |
|
20. | Tơlơi Jrai 3 (Tiếng Jrai 3) | Ksor Yin (Chủ biên), Kpă Pual, Rơchâm H’Yanar, Siu Tơlul, Siu H’Noan |
|
21. |
(Tiếng Khmer 3) | Thạch Đời (Chủ biên), Kiêm Hạnh, Thạch Ngọc Hưởng, Chau Mô Ni Sóc Kha, Thạch Ngọc Lam |
|
22. | Lul Hmôngz 3 (Tiếng Mông 3) | Giàng A Pao (Chủ biên), Phàng A Chông, Hoàng Thị Chư, Ma Thị Dua, Cháng A Giống, Mã Thị Xuân |
|
23. | Nau Mnông 3 (Tiếng Mnông 3) | H’Thuy (Chủ biên), H-Kim, H’Ái Byă, Niê Đoan Chính, Y Đinh |
|
24. | (Tiếng Thái 3) | Lò Mai Cương (Chủ biên), Lò Văn Chung, Cầm Thanh Hương, Lò Thị Kim Phượng, Quàng Văn Thanh |
|
25. | Tiếng Đức 3, tập một | Lê Tuyết Nga (Tổng Chủ biên), Lê Thị Bích Hằng, Lê Thị Bích Thủy (đồng Chủ biên), Trịnh Thị Châu, Trần Thị Thu Hà, Nguyễn Hà Linh, Lê Hồng Vân |
|
26. | Tiếng Đức 3, tập hai | Lê Tuyết Nga (Tổng Chủ biên), Lê Thị Bích Hằng, Lê Thị Bích Thủy (đồng Chủ biên), Trịnh Thị Châu, Trần Thị Thu Hà, Nguyễn Hà Linh, Lê Hồng Vân |
|
27. | Tiếng Trung Quốc 3, tập một | Nguyễn Hoàng Anh (Tổng Chủ biên), Nguyễn Phước Lộc (Chủ biên), Trần Thị Kim Loan, Vương Quế Thu, Nguyễn Thị Thanh Thúy |
|
28. | Tiếng Trung Quốc 3, tập hai | Nguyễn Hoàng Anh (Tổng Chủ biên), Nguyễn Phước Lộc (Chủ biên), Trần Thị Kim Loan, Vương Quế Thu, Nguyễn Thị Thanh Thúy |
|
29. | Tiếng Pháp 3 | Nguyễn Quang Thuấn (Tổng Chủ biên kiêm Chủ biên), Nguyễn Hữu Hài, Nguyễn Thị Huệ, Hoàng Thị Hồng Lê, Phạm Thị Anh Nga, Nguyễn Việt Quang |
|
30. | Tiếng Nga 3, tập một | Vũ Thế Khôi (Tổng Chủ biên), Nguyễn Thụy Anh (Chủ biên), Nguyễn Thị Minh Hiền, Phạm Vĩnh Thái, Nguyễn Thị Mai Hồng |
|
31. | Tiếng Nga 3, tập hai | Vũ Thế Khôi (Tổng Chủ biên), Nguyễn Thụy Anh (Chủ biên), Nguyễn Thị Minh Hiền, Phạm Vĩnh Thái, Nguyễn Thị Mai Hồng |
|
32. | Tiếng Hàn 3, tập một | Trần Thị Hường (Tổng Chủ biên), Lưu Tuấn Anh (Chủ biên), Trần Thị Thu Phượng, Nguyễn Thùy Dương. |
|
33. | Tiếng Hàn 3, tập hai | Trần Thị Hường (Tổng Chủ biên), Lưu Tuấn Anh (Chủ biên), Nguyễn Thị Phương Mai, Lê Thị Phương Thủy, Bùi Phan Anh Thư, Hoàng Thị Trang |
|
34. | Tiếng Nhật 3, tập một | Ngô Minh Thủy (Tổng Chủ biên kiêm Chủ biên), Phạm Thị Thu Hà, Trần Kiều Huế, Đào Thị Nga My, Hoàng Thu Trang |
|
35. | Tiếng Nhật 3, tập hai | Ngô Minh Thủy (Tổng Chủ biên kiêm Chủ biên), Phạm Thị Thu Hà, Trần Kiều Huế, Đào Thị Nga My, Hoàng Thu Trang |
|
...
Xem trọn bộ Danh mục sách giáo khoa giáo dục phổ thông được bổ sung từ năm học 2026 2027 TẠI ĐÂY
Sách giáo khoa lớp 3 năm 2026 2027 bổ sung thêm các sách nào? Tên các sách mới được bổ sung là gì? (Hình từ Internet)
Sách giáo khoa, tài liệu giáo dục địa phương, thiết bị dạy học, xuất bản phẩm tham khảo được quy định ra sao?
Sách giáo khoa, tài liệu giáo dục địa phương, thiết bị dạy học, xuất bản phẩm tham khảo được quy định tại Điều 18 Điều lệ trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT như sau:
1. Nhà trường sử dụng sách giáo khoa do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt để tổ chức dạy và học; chủ động cập nhật, linh hoạt trong sử dụng ngữ liệu của các bài học hoặc chủ đề trong sách giáo khoa để phù hợp với thực tiễn và bảo đảm yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông; chủ động sắp xếp, lưu trữ và bảo quản sách giáo khoa để sử dụng được lâu dài, tiết kiệm.
2. Nhà trường sử dụng Tài liệu giáo dục địa phương trong dạy và học theo quy định, trong quá trình sử dụng cần cập nhật ngữ liệu dạy học để phù hợp với sự thay đổi về phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.
3. Nhà trường sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định; giáo viên chủ động, sáng tạo, tự làm thiết bị dạy học, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) tổ chức các hoạt động dạy học tích cực theo quy định.
4. Sử dụng tài liệu, học liệu học tập, xuất bản phẩm tham khảo theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
>>> Bổ sung thêm Sách giáo khoa lớp 6 năm 2026 2027 theo Quyết định 185 thế nào? Bổ sung thêm sách gì?
Việc thẩm định sách giáo khoa điện tử thuộc về cơ quan nào?
Theo Điều 2 Thông tư 22/2026/TT-BGDĐT có quy định về SGK điện tử như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong Thông tư này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Bản mẫu sách giáo khoa điện tử là sách giáo khoa bản in được chuyển thể sang định dạng số và đọc, nghe, nhìn bằng phương tiện điện tử, trên bìa có cụm từ bản mẫu.
2. Sách giáo khoa điện tử là sách giáo khoa bản in được chuyển thể sang định dạng số và đọc, nghe, nhìn, tương tác bằng phương tiện điện tử cho mọi đối tượng học sinh, được Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định, phê duyệt, cho phép sử dụng trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
3. Chuyển thể là quá trình chuyển đổi từ sách giáo khoa bản in sang định dạng số, có bổ sung, tích hợp các thành phần đa phương tiện và tính năng tương tác.
4. Đơn vị chuyển thể là các tổ chức, nhà xuất bản đáp ứng đầy đủ các điều kiện về xuất bản và phát hành xuất bản phẩm điện tử, có sở hữu sách giáo khoa bản in đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt hoặc được đơn vị sở hữu sách giáo khoa bản in thuê, liên kết chuyển thể theo quy định của pháp luật.
5. Đơn vị xuất bản và phát hành sách giáo khoa điện tử là các tổ chức, nhà xuất bản có sách giáo khoa điện tử được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt hoặc được đơn vị sở hữu sách giáo khoa bản in thuê, liên kết xuất bản và phát hành theo quy định của pháp luật.
6. Một số từ viết tắt: EPUB định dạng tập tin sách điện tử (Electronic Publication); HTML5 ngôn ngữ cấu trúc và trình bày nội dung cho trang web; SCORM bộ chuẩn tham chiếu nội dung chia sẻ (Sharable Content Object Reference Model); xAPI bộ tiêu chuẩn kĩ thuật giao diện lập trình ứng dụng (Experience Application Programming Interface); LTI bộ chuẩn tương tác công cụ học tập (Learning Tools Interoperability); WCAG 3.0 bộ hướng dẫn về khả năng tiếp cận nội dung số sao cho người khuyết tật (khiếm thị, khiếm thính, hạn chế vận động, nhận thức...) có thể tiếp cận và sử dụng được (Web Content Accessibility Guidelines phiên bản 3.0).
Như vậy, sách giáo khoa điện tử do Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định và cho phép sử dụng trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
