Phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập công lập có phải do Giám đốc Trung tâm bổ nhiệm không?

Nội dung chính

• Để được bổ nhiệm phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thì cá nhân cần phải đáp ứng được các tiêu chuẩn gì?
• Phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập công lập có phải do Giám đốc Trung tâm bổ nhiệm không?
• Phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có được tham gia vào Hội đồng thi đua khen thưởng của Trung tâm không?

Để được bổ nhiệm phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thì cá nhân cần phải đáp ứng được các tiêu chuẩn gì?

Theo Điều 9 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 20/2022/TT-BGDĐT thì để được bổ nhiệm và chức danh phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập cá nhân cần đáp ứng được các tiêu chuẩn sau:

(1) Có đủ sức khỏe, có phẩm chất chính trị và đạo đức tốt;

(2) Có bằng cử nhân trở lên lĩnh vực Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên, trường hợp không tốt nghiệp ngành Giáo dục đặc biệt thì có thêm chứng chỉ nghiệp vụ quản lý giáo dục hòa nhập hoặc chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm về giáo dục hòa nhập hoặc chứng chỉ nghiệp vụ giáo dục đặc biệt theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

(3) Có ít nhất 03 năm kinh nghiệm công tác trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thuộc cơ sở công lập có phải do Giám đốc Trung tâm bổ nhiệm không? (Hình từ Internet)

Phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập công lập có phải do Giám đốc Trung tâm bổ nhiệm không?

Cũng theo Điều 9 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 20/2022/TT-BGDĐT quy định về việc bổ nhiệm phó Giám đốc như sau:

Phó giám đốc Trung tâm

1. Phó giám đốc Trung tâm là người giúp giám đốc trong việc quản lý, điều hành các hoạt động của Trung tâm. Số lượng phó giám đốc của Trung tâm được quy định trong Đề án thành lập Trung tâm được cấp có thẩm quyền phê duyệt.

Giám đốc sở giáo dục và đào tạo bổ nhiệm phó giám đốc Trung tâm công lập, công nhận phó giám đốc Trung tâm tư thục.

...

4. Nhiệm vụ, quyền hạn của phó giám đốc Trung tâm.

a) Giúp giám đốc Trung tâm quản lý và điều hành các hoạt động của Trung tâm theo phân công hoặc ủy quyền quản lý; trực tiếp phụ trách một số lĩnh vực công tác theo sự phân công của giám đốc và giải quyết công việc do giám đốc giao;

b) Được tham gia các lớp bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ quản lý; được hưởng chế độ phụ cấp và các chính sách ưu đãi theo quy định của pháp luật;

c) Khi giải quyết công việc được giám đốc giao, phó giám đốc Trung tâm chịu trách nhiệm trước giám đốc và pháp luật về kết quả công việc được giao.

Theo quy định trên thì việc bổ nhiệm Phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập công lập sẽ do Giám đốc sở giáo dục và đào tạo bổ nhiệm chứ không phải Giám đốc Trung tâm.

Phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có nhiệm vụ giúp giám đốc Trung tâm quản lý và điều hành các hoạt động của Trung tâm theo phân công hoặc ủy quyền quản lý; trực tiếp phụ trách một số lĩnh vực công tác theo sự phân công của giám đốc và giải quyết công việc do giám đốc giao.

Phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có được tham gia vào Hội đồng thi đua khen thưởng của Trung tâm không?

Căn cứ Điều 11 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 20/2022/TT-BGDĐT quy định về các hội đồng trong Trung tâm như sau:

Các hội đồng trong Trung tâm

1. Hội đồng thi đua và khen thưởng

Hội đồng thi đua khen thưởng được thành lập vào đầu mỗi năm học để giúp giám đốc tổ chức các phong trào thi đua, đề nghị danh sách khen thưởng đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và người học khác trong Trung tâm. Hội đồng thi đua khen thưởng do giám đốc thành lập và làm chủ tịch. Các thành viên của hội đồng thi đua khen thưởng gồm: bí thư (nếu có), đại diện một phó giám đốc (nếu có), một số trưởng hoặc phó các đơn vị chức năng/chuyên môn và đại diện giáo viên, nhân viên.

2. Hội đồng kỷ luật

a) Hội đồng kỷ luật được thành lập để xét hoặc xóa kỷ luật đối với học sinh (cấp trung học cơ sở trở lên) hoặc người học khác của Trung tâm theo từng vụ việc. Hội đồng kỷ luật do giám đốc quyết định thành lập và làm chủ tịch. Các thành viên của hội đồng gồm: bí thư (nếu có), đại diện một phó giám đốc (nếu có), một số trưởng hoặc phó các đơn vị chức năng/chuyên môn, giáo viên có học sinh hoặc người học khác vi phạm, một số giáo viên có kinh nghiệm giáo dục và trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh của Trung tâm (đối với học sinh học tập tại Trung tâm);

b) Hội đồng kỷ luật cán bộ, giáo viên và nhân viên được thành lập để xét và đề nghị xử lý kỷ luật đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên theo từng vụ việc. Việc thành lập, thành phần và hoạt động của hội đồng kỷ luật cán bộ, giáo viên và nhân viên được thực hiện theo quy định của pháp luật.

3. Hội đồng tư vấn

Các Hội đồng tư vấn được thành lập theo quyết định của giám đốc Trung tâm. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, thời gian hoạt động, số lượng và cơ cấu thành viên của các hội đồng tư vấn do giám đốc Trung tâm quyết định.

Như vậy, phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập được phép tham gia vào Hội đồng thi đua và khen thưởng của Trung tâm do Giám đốc thành lập để hỗ trợ Giám đốc tổ chức các phong trào thi đua, đề nghị danh sách khen thưởng đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và người học khác trong Trung tâm.