Lập dàn ý tả cây ăn quả lớp 4? Học sinh lớp 4 cần đạt yêu cầu về viết đoạn văn như thế nào? Phương pháp đánh giá học sinh lớp 4?

1. Mở bài

- Giới thiệu về cây ăn quả mà em định tả (cây xoài, cây mít, cây cam, cây bưởi...).

- Cây được trồng ở đâu? (Trong vườn nhà em, ở sân trường, hay trong vườn của ông bà...)

2. Thân bài

a) Tả bao quát

- Cây cao hay thấp, to hay nhỏ?

- Hình dáng của cây như thế nào? (Thẳng, cong, xum xuê cành lá...)

b) Tả chi tiết

- Thân cây: To hay nhỏ, màu sắc ra sao? (Thân cây xoài xù xì, màu nâu sẫm, cây cam thân nhẵn, màu xanh...)

- Cành cây: Nhiều hay ít, vươn cao hay rủ xuống?

- Lá cây: Màu xanh đậm hay nhạt, hình dáng thế nào? (Lá xoài dài, lá mít dày, lá cam có răng cưa...)

- Hoa của cây: Màu gì, có mùi thơm không, nở vào mùa nào?

- Quả của cây:

+ Khi còn non thì thế nào? (Xanh, nhỏ, cứng...)

+ Khi chín thì ra sao? (Vàng, đỏ, mềm, có mùi thơm hấp dẫn...)

+ Hương vị của quả như thế nào? (Ngọt, chua, thơm ngon...)

3. Kết bài

- Cảm nghĩ của em về cây ăn quả đó.

- Cây có ý nghĩa gì với em và mọi người? (Cho bóng mát, cho trái ngọt, làm đẹp khu vườn...)

- Tình cảm của em đối với cây ăn quả đó như thế nào?

1. Mở bài

- Giới thiệu về cây xoài: Cây xoài là loại cây ăn quả quen thuộc ở quê hương em.

- Cây được trồng ở đâu? (Trong vườn nhà em, trong sân trường hay ở vườn nhà ông bà...)

Ví dụ: "Trong vườn nhà em có một cây xoài rất to, do ông nội em trồng từ nhiều năm trước."

2. Thân bài

a) Tả bao quát

- Cây xoài cao lớn hay thấp? (Cao khoảng 4 – 5 mét, tán lá rộng, xum xuê...)

- Hình dáng của cây như thế nào? (Thân thẳng, cành vươn dài, tỏa bóng mát...)

Ví dụ: "Cây xoài cao khoảng ba mét, tán lá rộng che mát cả một góc vườn."

b) Tả chi tiết

- Thân cây: To hay nhỏ, màu sắc thế nào? (Thân cây to, vỏ sần sùi, màu nâu sẫm, có vài vết nứt...)

Ví dụ: Thân cây màu nâu sẫm, xù xì và to bằng vòng tay ôm của em.

- Cành cây: Nhiều cành, vươn ra tứ phía, có cành cao, có cành thấp...

- Lá cây: Dài, màu xanh đậm, hơi nhọn ở đầu, mặt trên bóng mượt, mặt dưới nhám…

- Hoa xoài: Màu vàng nhạt, nhỏ li ti, có mùi thơm nhẹ, mọc thành chùm…

- Quả xoài:

+ Khi còn non thì thế nào? (Xanh, nhỏ, cứng, vị chua...)

+ Khi chín thì ra sao? (Vàng tươi, vỏ căng mọng, mùi thơm lừng, vị ngọt thanh...)

+ Quả xoài dùng để làm gì? (Ăn tươi, làm sinh tố, chế biến món ăn...)

c) Lợi ích của cây:

- Cây cho quả ngon, bổ dưỡng.

- Tạo bóng mát, làm đẹp không gian.

- Gắn bó với kỉ niệm gia đình hoặc tuổi thơ.

Ví dụ: "Cây xoài không chỉ cho quả ngọt mà còn là nơi em thường ngồi chơi, đọc sách dưới bóng mát."

3. Kết bài

- Cảm nghĩ của em về cây xoài.

- Cây xoài có ý nghĩa gì với em và gia đình? (Cho bóng mát, trái ngọt, gắn liền với tuổi thơ...)

Ví dụ: "Em rất yêu quý cây xoài nhà em. Nó không chỉ là một phần kí ức tuổi thơ mà còn là món quà quý giá từ ông nội."

1. Mở bài:

- Giới thiệu về cây ổi mà em muốn tả

- Cây ổi đó do ai trồng? Được trồng ở đâu?

- Cây ổi đó năm nay đã bao nhiêu tuổi? Cho ra được bao nhiêu mùa quả rồi?

2. Thân bài:

a. Tả bao quát:

- Hình dáng tổng thể của cây ổi (cao hay thấp, tán lá rộng hay hẹp).

- Vị trí của cây (trong vườn, bên cạnh nhà, hoặc ở nơi nào đó cụ thể).

b. Tả chi tiết:

- Thân cây:

+ Thân cây ổi to hay nhỏ, màu sắc của vỏ cây.

+ Cấu trúc thân cây (có nhiều cành không, thẳng hay cong).

- Cành và lá cây:

+ Cành cây ổi phân bố như thế nào, có nhiều cành con hay không.

+ Lá cây có màu xanh tươi hay xanh đậm, hình dáng lá (tròn, bầu dục, hình trái tim,...).

- Hoa và quả:

+ Hoa của cây ổi có màu gì, hình dáng thế nào, nở vào thời gian nào trong năm.

+ Quả ổi có hình dáng, màu sắc ra sao, mùi vị thế nào (ngọt, chua,...).

- Tả hoạt động của con người và động vật với cây ổi:

+ Em hoặc người trong gia đình chăm sóc cây ổi như thế nào.

+ Chim, ong, bướm đến thụ phấn cho hoa hay ăn quả chín.

3. Kết bài:

Cảm nghĩ của em về cây ổi (niềm yêu thích, sự gắn bó, cảm nhận khi ăn quả của cây).

1. Mở bài:

Giới thiệu về cây mít mà em định tả (cây mít trồng ở đâu, do ai trồng hoặc có từ bao giờ).

Ví dụ: "Trong vườn nhà em có một cây mít rất to, bố em trồng từ khi em còn nhỏ."

2. Thân bài:

a) Tả bao quát cây mít:

- Cây cao hay thấp, tán rộng hay hẹp.

- Thân cây màu gì, có đặc điểm gì nổi bật (to, xù xì, thẳng hay nghiêng).

Ví dụ: "Cây mít cao khoảng bốn mét, tán lá rộng che mát cả một góc vườn. Thân cây màu nâu sẫm, xù xì và to bằng vòng tay ôm của bố em."

b) Tả chi tiết từng bộ phận của cây mít:

- Lá cây: Hình dáng, màu sắc, kích thước.

Ví dụ: "Lá mít to, dày, màu xanh đậm, mặt trên bóng loáng, mặt dưới có gân nổi rõ."

- Hoa: Màu sắc, hình dáng, mùi hương.

Ví dụ: "Hoa mít nhỏ, màu xanh nhạt, mọc thành từng chùm, có mùi thơm nhẹ."

- Quả: Hình dáng, màu sắc, hương vị khi chín.

Ví dụ: "Quả mít khi còn non có màu xanh, khi chín vỏ chuyển sang màu vàng nhạt, gai nở to. Bên trong quả mít là những múi mít vàng ươm, thơm ngọt."

c) Lợi ích của cây mít:

- Cây cho quả ngon, bổ dưỡng.

- Tạo bóng mát, làm đẹp không gian.

- Gắn bó với kỉ niệm gia đình hoặc tuổi thơ.

Ví dụ: "Cây mít không chỉ cho quả ngọt mà còn là nơi em thường ngồi chơi, đọc sách dưới bóng mát. Mỗi mùa mít chín, cả nhà em lại quây quần bên nhau thưởng thức những múi mít thơm ngon."

3. Kết bài:

Tình cảm của em đối với cây mít.

Ví dụ: "Em rất yêu quý cây mít nhà em. Nó không chỉ là một phần kí ức tuổi thơ mà còn là món quà quý giá từ bố em."