Khung tiêu chí đánh giá Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh ra sao theo Quy định 366?

Khung tiêu chí đánh giá Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh ra sao theo Quy định 366?

Khung tiêu chí đánh giá xếp loại Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh bao gồm hai khung tiêu chí là khung tiêu chí chung và khung tiêu chí riêng dành cho Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

Khung tiêu chí chung đánh giá xếp loại Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh?

Theo quy định tại Phần I Phụ lục II ban hành kèm theo Quy định 366-QĐ/TW năm 2025 quy định về khung tiêu chí đánh giá chung như sau:

(1) Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, thực hiện trách nhiệm nêu gương

- Tuyệt đối trung thành với Đảng, Tổ quốc và Nhân dân; kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. Có lập trường, quan điểm, bản lĩnh chính trị vững vàng; kiên quyết bảo vệ nền tảng tư tưởng, Cương lĩnh chính trị, đường lối của Đảng, Hiến pháp, pháp luật của Nhà nước; đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, các biểu hiện suy thoái, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá".

- Có tinh thần yêu nước sâu sắc, tận tuỵ phục vụ Nhân dân, sâu sát cơ sở, luôn hành động vì lợi ích của Nhân dân. Đặt lợi ích của Đảng, quốc gia - dân tộc, Nhân dân, tập thể lên trên lợi ích cá nhân, sẵn sàng hy sinh vì sự nghiệp cách mạng của Đảng, vì độc lập, tự do của Tổ quốc, vì hạnh phúc của Nhân dân.

- Chấp hành nghiêm chủ trương, đường lối, nghị quyết, chỉ thị, quy định, nguyên tắc tổ chức, kỷ luật của Đảng, nhất là nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình; chấp hành nghiêm pháp luật của Nhà nước và quy định của cơ quan, đơn vị. Tuyệt đối chấp hành sự phân công của tổ chức, yên tâm công tác và hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.

- Có tinh thần tự giác, trách nhiệm cao trong nghiên cứu, học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, các nghị quyết, chỉ thị của Đảng và các chương trình bồi dưỡng, cập nhật kiến thức mới nhằm nâng cao trình độ về mọi mặt, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ.

- Có phẩm chất đạo đức, lối sống trong sáng, trung thực, khiêm tốn, chân thành, giản dị; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; chấp hành nghiêm quy định về chuẩn mực đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên trong giai đoạn mới, trách nhiệm nêu gương; không vi phạm Quy định về những điều đảng viên không được làm. Không né tránh công việc, chạy theo thành tích; không vi phạm đạo đức, lối sống đến mức bị xử lý kỷ luật.

- Không tham vọng quyền lực; không chạy chức, chạy quyền; không tham nhũng, lãng phí, cơ hội, vụ lợi, cục bộ, lợi ích nhóm; không để gia đình, người thân và người khác lợi dụng chức vụ, vị trí công tác để trục lợi. Không có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" trong nội bộ. Kiên quyết đấu tranh chống quan liêu, cửa quyền, tham nhũng, xa hoa, lãng phí, tiêu cực, chủ nghĩa cá nhân, lối sống cơ hội, thực dụng, bè phái, lợi ích nhóm, nói không đi đôi với làm.

- Có uy tín cao, tiêu biểu về phẩm chất đạo đức và phong cách công tác; là trung tâm đoàn kết, thương yêu đồng chí, đồng nghiệp.

- Có tinh thần chủ động, đổi mới sáng tạo; phấn đấu vì mục tiêu phát triển của cơ quan, đơn vị, đóng góp vào mục tiêu chung của đất nước.

- Thực hiện việc kê khai và công khai tài sản, thu nhập theo quy định. Báo cáo đầy đủ, trung thực, cung cấp thông tin chính xác, khách quan về những nội dung liên quan đến việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao và hoạt động của cơ quan, tổ chức, đơn vị với cấp trên khi được yêu cầu.

(2) Tư duy đổi mới, chiến lược, khát vọng cống hiến, dám nghĩ, dám làm

- Có tư duy đổi mới, tầm nhìn chiến lược, khả năng lãnh đạo, chỉ đạo thích ứng với sự phát triển của thời đại và xu thế toàn cầu hoá; phương pháp làm việc khoa học, nhạy bén chính trị; có năng lực cụ thể hoá trong lãnh đạo, chỉ đạo cơ quan, đơn vị thực hiện và hoàn thành tốt chức năng, nhiệm vụ được giao.

- Luôn bám sát thực tiễn, có nhiều cách làm hay, sáng tạo, đạt hiệu quả cao trong lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện nhiệm vụ; xây dựng cấp uỷ, tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh, cơ quan, đơn vị vững mạnh toàn diện.

- Nói đi đôi với làm, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám đột phá vì lợi ích chung. Có khả năng phân tích, dự báo tình hình, phát hiện những khó khăn, bất cập, thời cơ, thuận lợi trong thực tiễn; đề xuất hoặc quyết định những giải pháp phù hợp, kịp thời, hiệu quả.

- Có khát vọng phấn đấu, cống hiến; có khả năng quy tụ và phát huy được sức mạnh của tập thể, cá nhân trong cơ quan, đơn vị và các cơ quan, đơn vị có liên quan.

(3) Về tự phê bình và phê bình, tự soi, tự sửa, khắc phục hạn chế, khuyết điểm

- Chủ động, nghiêm túc thực hiện tự phê bình và phê bình, có tinh thần cầu thị và tiếp thu phản biện, góp ý.

- Có kế hoạch rõ ràng và quyết liệt trong khắc phục hạn chế, khuyết điểm đã được chỉ ra.

- Kết quả khắc phục hoàn thành từ ≥ 80% nội dung, có tiến bộ rõ, được tổ chức đánh giá tốt; không để tái diễn tồn tại.

- Tự soi, tự sửa trên tinh thần trách nhiệm chính trị cao, không né tránh, không đổ lỗi.

Khung tiêu chí đánh giá Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh ra sao theo Quy định 366? (Hình từ Internet)

Khung tiêu chí riêng đánh giá xếp loại Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh?

Theo quy định tại khoản 6.6 Mục 6 Phần II Phụ lục 2 ban hành kèm theo Quy định 366-QĐ/TW năm 2025 nêu rõ khung tiêu chí riêng của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh như sau:

(1) Kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao

- Cụ thể hoá các chủ trương của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ Chính trị, Ban Bí thư bằng các sản phẩm cụ thể: Chiến lược, chương trình, kế hoạch, đề án thuộc phạm vi quản lý.

- Triển khai thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ được cấp có thẩm quyền giao của năm và các nhiệm vụ được giao phát sinh trong tháng, quý, năm: 100% nhiệm vụ theo kế hoạch; có sản phẩm cụ thể kèm theo.

- Chỉ đạo xây dựng, triển khai chiến lược phát triển đại học theo hướng đổi mới sáng tạo, tự chủ, hội nhập: Có chiến lược giai đoạn 5 năm và kế hoạch hành động năm được phê duyệt, giám sát triển khai có kết quả từng năm.

- Tổ chức đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, liên thông, liên ngành, đáp ứng nhu cầu phát triển đất nước: Tuyển sinh, đào tạo ≥ 95% chỉ tiêu; ≥ 30% chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế, tỉ lệ tốt nghiệp đúng hạn ≥ 90%.

- Kết quả nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, đổi mới sáng tạo: Có ≥ 10 công trình được công bố quốc tế ISI/Scopus cấp trường/năm; ≥ 2 đề tài/dự án được chuyển giao hoặc ứng dụng thực tế/năm.

- Phát triển các trường đại học thành viên, viện nghiên cứu, đơn vị khoa học, công nghệ theo mô hình tự chủ, đổi mới sáng tạo: Tối thiểu 1 đơn vị được công nhận đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục mỗi năm; có kế hoạch nâng cấp/tái cấu trúc đơn vị thành viên.

- Tăng cường hợp tác quốc tế, nâng cao vị thế học thuật của đại học quốc gia trên bảng xếp hạng khu vực và quốc tế: Thu hút ≥ 1 chương trình liên kết đào tạo quốc tế mới/năm; duy trì hoặc nâng hạng ít nhất 1 bảng xếp hạng quốc tế (QS, THE, URAP,...).

(2) Kết quả lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành, tổ chức thực hiện nhiệm vụ trong phạm vi được phân công phụ trách

- Xây dựng bộ máy tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả, gắn với tự chủ đại học: Rà soát, kiện toàn cơ cấu tổ chức đạt yêu cầu tự chủ theo quy định; tổ chức bộ máy không chồng chéo, rõ đầu mối quản lý.

- Phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhà khoa học đạt chuẩn quốc tế: Có kế hoạch và kết quả tuyển chọn/tăng tỉ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ ≥ 60%, giáo sư/phó giáo sư ≥ 15%; có tối thiểu 2 giáo sư/nhà khoa học có công bố quốc tế cao.

- Thực hiện tốt công tác tổ chức đảng, đoàn thể, dân chủ cơ sở; duy trì đoàn kết thống nhất nội bộ: Không có vụ việc mất đoàn kết nghiêm trọng; ≥ 90% cán bộ, giảng viên hài lòng với môi trường làm việc và lãnh đạo.

- Đổi mới phương thức quản trị đại học theo hướng số hoá, minh bạch, hiệu quả: Có hệ thống quản trị đại học số vận hành ổn định; ≥ 80% quy trình quản trị được số hoá, ≥ 90% sinh viên sử dụng nền tảng học trực tuyến tích hợp.

- Bảo đảm tài chính, tăng cường nguồn thu hợp pháp ngoài ngân sách: Tổng thu ngoài ngân sách tăng ≥ 10% mỗi năm; không có kết luận kiểm toán tiêu cực hoặc vi phạm tài chính.

- Tạo dựng uy tín, hình ảnh và sức ảnh hưởng học thuật của Đại học Quốc gia trong và ngoài nước: Có hoạt động truyền thông học thuật, chính sách công hiệu quả; được Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, xã hội và đối tác đánh giá cao.

- Có uy tín chính trị cao, được cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân tín nhiệm cao. Được cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân nơi công tác và nơi cư trú đánh giá có phẩm chất chính trị tốt, gương mẫu trong công tác và đời sống (thể hiện qua lấy phiếu đánh giá tín nhiệm hoặc ý kiến nhận xét định kỳ).

Luôn thực hiện nghiêm chuẩn mực đạo đức, lối sống; không có phản ánh, dư luận tiêu cực; được cấp có thẩm quyền xác nhận hoàn thành tốt trách nhiệm nêu gương.

Đại học quốc gia có vị trí và chức năng ra sao?

Theo Điều 2 Nghị định 201/2025/NĐ-CP, vị trí và chức năng của Đại học quốc gia được quy định như sau:

(1) Đại học quốc gia là cơ sở giáo dục đại học công lập do Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý, có tư cách pháp nhân, có tài khoản riêng và sử dụng con dấu có hình Quốc huy.

(2) Đại học quốc gia có chức năng đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ đa ngành, đa lĩnh vực chất lượng cao; có một số lĩnh vực đào tạo dẫn đầu trong nước và được xếp hạng cao trên thế giới.

(3) Đại học quốc gia chịu sự quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ, các bộ, ngành khác và Ủy ban nhân dân các cấp nơi đại học quốc gia đặt trụ sở theo quy định của pháp luật.