Thực hiện nhiệm vụ giáo dục chính trị và công tác học sinh sinh viên năm học 2022 - 2023: Triển khai tăng cường triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường?
- Nâng cao hiệu lực, hiệu quả hệ thống văn bản quy phạm pháp luật và các văn bản chỉ đạo, điều hành của Bộ GDĐT?
- Triển khai thực hiện tốt các chính sách hỗ trợ đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn và học sinh chịu tác động của dịch COVID-19
- Đẩy mạnh công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, tư tưởng chính trị cho học sinh sinh viên
- Tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả công tác giáo dục đạo đức, lối sống kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên
- Tăng cường xây dựng văn hóa học đường
Nâng cao hiệu lực, hiệu quả hệ thống văn bản quy phạm pháp luật và các văn bản chỉ đạo, điều hành của Bộ GDĐT?
Tại tiểu mục 1 Mục I Công văn 4617/BGDĐT-GDCTHSSV năm 2022 hướng dẫn việc nâng cao hiệu lực, hiệu quả hệ thống văn bản quy phạm pháp luật và các văn bản chỉ đạo, điều hành của Bộ Giáo dục Đào tạo về nhiệm vụ thuộc lĩnh vực giáo dục chính trị và công tác học sinh, sinh viên cụ thể như sau:
- Rà soát, cập nhật hệ thống các văn bản quy phạm pháp luật (QPPL) và các văn bản, kế hoạch của Bộ GDĐT về công tác giáo dục chính trị và công tác học sinh sinh viên; tiếp tục chủ động tham mưu cấp có thẩm ban hành kế hoạch tổ chức triển khai có hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp về giáo dục chính trị và công tác học sinh sinh viên theo quy định tại các văn bản quy phạm pháp luật, đề án và các kế hoạch của Bộ GDĐT.
Trong đó chú trọng tham mưu cấp có thẩm quyền xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai thực hiện nội dung, nhiệm vụ của các văn bản quy phạm pháp luật ban hành trong năm 2022.
- Tiếp tục tổ chức triển khai có hiệu quả các nhiệm vụ về giáo dục chính trị và công tác học sinh, sinh viên
Thực hiện nhiệm vụ giáo dục chính trị và công tác học sinh sinh viên năm học 2022 - 2023: Triển khai tăng cường triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường? (Hình từ Internet)
Triển khai thực hiện tốt các chính sách hỗ trợ đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn và học sinh chịu tác động của dịch COVID-19
Đối với việc triển khai thực hiện tốt các chính sách hỗ trợ đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn và học sinh chịu tác động của dịch COVID-19 thì tại tiểu mục 2 Mục I Công văn 4617/BGDĐT-GDCTHSSV năm 2022 hướng dẫn:
- Đẩy mạnh triển khai có hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp của Chương trình phục hồi và phát triển kinh tế - xã hội; Quyết định số 09/2022/QĐ-TTg ngày 04/04/2022 của Thủ tướng Chính phủ về tín dụng đối với học sinh sinh viên có hoàn cảnh gia đình khó khăn để mua máy tính, thiết bị phục vụ học trực tuyến, bảo đảm tất cả học sinh thuộc đối tượng vay vốn đều được tiếp cận với nguồn vốn ưu đãi của Chính phủ.
- Các cơ sở giáo dục đại học tuyên truyền, phổ biến cho sinh viên nội dung chính sách tín dụng đối học sinh sinh viên. Chủ động triển khai thực hiện các chính sách học bổng khuyến khích học tập, học bổng chính sách, học bổng ngoài ngân sách và miễn giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập đối với học sinh, sinh viên.
Đẩy mạnh công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, tư tưởng chính trị cho học sinh sinh viên
Căn cứ theo tiểu mục 3 Mục I Công văn 4617/BGDĐT-GDCTHSSV năm 2022 hướng dẫn đẩy mạnh công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, tư tưởng chính trị cho học sinh, sinh viên cụ thể như sau:
- Đa dạng hóa nội dung, phương pháp, hình thức tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh sinh viên theo hướng tích hợp, lồng ghép thông qua các chuyên đề củamôn học và hoạt động giáo dục. Đẩy mạnh công tác quản lý, giáo dục, định hướng,nắm bắt về tư tưởng chính trị của học sinh sinh viên, đặc biệt trên môi trường mạng.
Tổ chức hiệu quả hoạt động đối thoại giữa lãnh đạo nhà trường, cán bộ, nhà giáo với học sinh sinh viên, phối hợp chặt chẽ với gia đình người học để nắm và xử lý kịp thời những vấn đề khó khăn, bức xúc trong học sinh sinh viên. Chủ động phát hiện và phối hợp với lực lượng Công an, chính quyền địa phương để xử lý các vấn đề phức tạp về chính trị, tư tưởng liên quan đến học sinh sinh viên.
- Tổ chức thực hiện Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Tuyên truyền, hướng dẫn cán bộ, nhà giáo và học sinh sinh viên tích cực tham gia Cuộc thi trực tuyến Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2022.
- Chú trọng công tác bồi dưỡng, tập huấn cho cán bộ, giáo viên, học sinh sinh viên về an ninh, an toàn mạng; Phối hợp với các đơn vị triển khai Chương trình Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng giai đoạn 2021 - 2025.
Tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả công tác giáo dục đạo đức, lối sống kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên
Về nội dung tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả công tác giáo dục đạo đức, lối sống kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên thì tại tiểu mục 4 Muc I Công văn 4617/BGDĐT-GDCTHSSV năm 2022 hướng dẫn như sau:
- Tổ chức triển khai có hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp của Chương trình Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021 - 2030 của ngành Giáo dục.
- Đổi mới nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh sinh viên theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh sinh viên; tăng cường kỹ năng thực hành; chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh sinh viên; tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho học sinh theo quy định của Bộ GDĐT.
- Thành lập các câu lạc bộ tài năng, câu lạc bộ rèn luyện đạo đức, lối sống, kỹ năng sống; câu lạc bộ ngoại ngữ; tổ chức và khuyến khích học sinh sinh viên tham gia các diễn đàn, tọa đàm nhằm phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực; tạo môi trường, điều kiện thuận lợi cho học sinh sinh viên vận dụng kiến thức, kỹ năng đã được học, nâng cao khả năng sử dụng ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh.
- Tăng cường công tác phối hợp giữa giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong tổ chức chăm sóc, nuôi dưỡng, quản lý, giáo dục trẻ em, học sinh.
Tăng cường xây dựng văn hóa học đường
Đối với nội dung tăng cường xây dựng văn hóa học đường thì tại tiểu mục 5 Mục I Công văn 4617/BGDĐT-GDCTHSSV năm 2022 hướng dẫn:
- Triển khai tăng cường triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường, gắn việc xây dựng và tổ chức thực hiện văn hoá học đường với việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục
- Các Sở GDĐT triển khai tổ chức hiệu quả Hội thi giai điệu tuổi hồng tại địa phương và các cơ sở giáo dục hướng dẫn, tạo điều kiện cho học sinh tích cực tham gia các cuộc thi, tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho học sinh.
- Các cơ sở giáo dục đại học triển khai tổ chức hiệu quả Hội thi Tiếng hát sinh viên, tích cực tham gia Hội thi cấp toàn quốc năm 2023.
Và còn những nhiệm vụ, giải pháp khác được quy định cụ thể tại Công văn 4617/BGDĐT-GDCTHSSV năm 2022.
Trên đây là một số thông tin chúng tôi cung cấp gửi tới bạn. Trân trọng!
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022/KhanhHuyen/3-6-9.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022-2/KH/cong-tac-hoc-sinh-sinh-vien.jpg)
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Cơ quan nào có trách nhiệm công bố công khai quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất cấp tỉnh theo Điều 75 Luật Đất đai mới nhất?
- Hạn mức giao đất cho cá nhân đối với đất rừng phòng hộ, đất rừng sản xuất là rừng trồng là bao nhiêu theo Điều 176 Luật Đất đai mới nhất?
- Tổ chức có được sử dụng thẻ trả trước định danh không? Có thể phát hành thẻ trả trước định danh bằng phương tiện điện tử cho tổ chức không?
- Thế nào là cho thuê vận hành? Công ty cho thuê tài chính muốn thực hiện hoạt động cho thuê vận hành thì phải đáp ứng điều kiện gì?
- Bão số 3 là gì? Nội dung bản tin dự báo cơn bão số 3 ở Việt Nam như thế nào? Khi nào thì cơn bão số 3 biến mất?