Phân loại kết quả đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức 2026 theo Thông tư 03/2026/TT-BNV ra sao?

Nguyễn Văn Phú 323 lượt xem
11:54 | 30/03/2026
Phân loại kết quả đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức 2026 theo Thông tư 03/2026/TT-BNV ra sao?
Nội dung chính
  1. Phân loại kết quả đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức 2026 theo Thông tư 03/2026/TT-BNV ra sao?
  2. Trách nhiệm của công chức khi tham gia đào tạo, bồi dưỡng 2026?
  3. Nội dung đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức 2026?

Phân loại kết quả đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức 2026 theo Thông tư 03/2026/TT-BNV ra sao?

Ngày 26/3/2026, Bộ Nội vụ đã ban hành Thông tư 03/2026/TT-BNV hướng dẫn một số quy định của Nghị định 171/2025/NĐ-CP quy định về đào tạo, bồi dưỡng công chức.

Theo đó, tại Điều 30 Thông tư 03/2026/TT-BNV nêu rõ nội dung phân loại kết quả đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức 2026 như sau:

(1) Hình thức tổ chức, công cụ đánh giá

- Việc đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức được tổ chức thực hiện thông qua Hệ thống thông tin quản lý đào tạo, bồi dưỡng công chức.

- Công cụ đánh giá: Sử dụng công cụ đánh giá do Bộ Nội vụ cung cấp để đánh giá chất lượng bồi dưỡng với các tiêu chí quy định tại Điều 27 Thông tư 03/2026/TT-BNV

- Các cơ quan, đơn vị, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, cơ sở đào tạo, bồi dưỡng thực hiện hình thức đánh giá: Trực tiếp đánh giá; giao nhiệm vụ hoặc đặt hàng cơ quan đánh giá độc lập để thực hiện đánh giá.

(2) Mức độ đánh giá:

Từ mức độ 1 đến mức độ 5 (mức độ 1: Không đạt; mức độ 2: Đạt; mức độ 3: Khá; mức độ 4: Tốt; mức độ 5: Rất tốt).

(3) Thời gian tổ chức đánh giá

- Đối với các nội dung quy định tại khoản 1, khoản 2, khoản 3, khoản 4, khoản 5 Điều 26 Thông tư 03/2026/TT-BNV: Tùy thuộc vào nội dung đánh giá, việc lấy ý kiến được thực hiện vào buổi học cuối cùng trước khi kết thúc khóa bồi dưỡng hoặc buổi lên lớp cuối cùng của giảng viên.

- Đối với nội dung quy định tại khoản 6 Điều 26 Thông tư 03/2026/TT-BNV: Lấy ý kiến sau khi khóa bồi dưỡng kết thúc từ 06 tháng đến 12 tháng bằng cách gửi thư điện tử hoặc liên hệ trực tiếp đến cựu học viên và cơ quan, đơn vị sử dụng công chức để hướng dẫn đánh giá qua phiếu đánh giá hoặc thông qua các phần mềm, hệ thống thông tin.

Kết quả đánh giá đối với từng nội dung được thực hiện theo hướng dẫn tại Phụ lục XI ban hành kèm theo Thông tư 03/2026/TT-BNV.

(4) Tùy theo mức độ đạt được của chỉ số đánh giá chung đối với từng nội dung đánh giá, kết quả đánh giá được phân loại vào các mức tương ứng như sau:

Chỉ số đánh giá chung

Mức độ đánh giá

1 ≤ chỉ số < 2.0

Không đạt

2.0 ≤ chỉ số < 3.0

Đạt

3.0 ≤ chỉ số < 4.0

Khá

4.0 ≤ chỉ số < 5.0

Tốt

Chỉ số = 5

Rất tốt

Như vậy, kết quả đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức 2026 được phân loại dựa vào 02 nội dung: Chỉ số đánh giá chung từ mức độ 1 đến mức độ 5 và Mức độ đánh giá từ "Không đạt" đến "Rất tốt" (05 mức)

*Lưu ý: Thông tư 03/2026/TT-BNV có hiệu lực kể từ ngày 15/5/2026.

Phân loại kết quả đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức 2026 theo Thông tư 03/2026/TT-BNV ra sao?

Phân loại kết quả đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức 2026 theo Thông tư 03/2026/TT-BNV ra sao? (Hình từ Internet)

Trách nhiệm của công chức khi tham gia đào tạo, bồi dưỡng 2026?

Căn cứ Điều 3 Nghị định 171/2025/NĐ-CP quy định trách nhiệm của công chức khi tham gia đào tạo, bồi dưỡng như sau:

- Thực hiện các quy định về đào tạo, bồi dưỡng công chức.

- Không ngừng tự nghiên cứu, tự học tập và chủ động lựa chọn các chương trình bồi dưỡng theo yêu cầu vị trí việc làm chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp để tự nâng cao trình độ, năng lực thực thi nhiệm vụ, công vụ.

- Thực hiện chương trình bồi dưỡng theo yêu cầu vị trí việc làm bảo đảm thời gian thực hiện tối thiểu hàng năm theo quy định.

- Công chức lãnh đạo, quản lý tham gia giảng dạy các khóa bồi dưỡng công chức thì được tính vào thời gian tham gia chương trình bồi dưỡng theo yêu cầu vị trí việc làm chuyên môn, nghiệp vụ hàng năm quy định tại khoản 3 Điều 16 Nghị định 171/2025/NĐ-CP.

- Thực hiện quy chế đào tạo, bồi dưỡng và chịu sự quản lý của các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân trong thời gian tham gia khóa đào tạo và của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức của bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan của Quốc hội, Tòa án nhân dân tối cao, Viện Kiểm sát nhân dân tối cao, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội ở trung ương, trường chính trị các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (sau đây gọi chung là cơ sở đào tạo, bồi dưỡng) trong thời gian tham gia khóa bồi dưỡng.

- Thực hiện cam kết về thực hiện nhiệm vụ, công vụ tại cơ quan, đơn vị cử đi đào tạo sau khi hoàn thành chương trình đào tạo và thực hiện quy định về đền bù chi phí đào tạo.

Nội dung đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức 2026?

Căn cứ khoản 3 Điều 26 Nghị định 171/2025/NĐ-CP quy định về nội dung đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức như sau:

Đánh giá chất lượng bồi dưỡng
1. Đánh giá chất lượng bồi dưỡng nhằm cung cấp thông tin về mức độ nâng cao năng lực thực hiện nhiệm vụ, công vụ của công chức sau khi được bồi dưỡng.
2. Đánh giá chất lượng bồi dưỡng phải bảo đảm công khai, minh bạch, khách quan, trung thực.
3. Nội dung đánh giá chất lượng bồi dưỡng gồm:
a) Đánh giá chất lượng chương trình bồi dưỡng;
b) Đánh giá chất lượng học viên tham gia khóa bồi dưỡng;
c) Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên tham gia bồi dưỡng;
d) Đánh giá chất lượng cơ sở vật chất phục vụ khóa bồi dưỡng;
đ) Đánh giá chất lượng khóa bồi dưỡng công chức;
e) Đánh giá hiệu quả sau bồi dưỡng công chức.
4. Việc đánh giá chất lượng bồi dưỡng do cơ quan quản lý, đơn vị sử dụng công chức; cơ sở đào tạo, bồi dưỡng tổ chức thực hiện hoặc thuê cơ quan đánh giá độc lập.
5. Bộ Nội vụ hướng dẫn cụ thể về đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức.

Theo đó, nội dung đánh giá chất lượng bồi dưỡng công chức 2026 gồm:

- Đánh giá chất lượng chương trình bồi dưỡng;

- Đánh giá chất lượng học viên tham gia khóa bồi dưỡng;

- Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên tham gia bồi dưỡng;

- Đánh giá chất lượng cơ sở vật chất phục vụ khóa bồi dưỡng;

- Đánh giá chất lượng khóa bồi dưỡng công chức;

- Đánh giá hiệu quả sau bồi dưỡng công chức.

Logo Thư viện Pháp luật
Nguyễn Văn Phú Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Pháp luật hành chính Xem thêm

Bài viết mới nhất

Pháp luật
Quyết định 2907/QĐ-BGDĐT giáo dục liêm chính, phòng, chống tham nhũng, tiêu cực và thực hành tiết kiệm trong trường phổ thông ra sao?

Khung nội dung ban hành kèm theo Quyết định 2907/QĐ-BGDĐT được sử dụng để định hướng việc lựa chọn, tích hợp nội dung giáo dục liêm chính, phòng, chống tham nhũng, tiêu cực và giáo dục tiết kiệm, chống lãng phí trong các môn học, hoạt động giáo dục và kế hoạch giáo dục của nhà trường, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông, đặc điểm học sinh từng cấp học và điều kiện thực tiễn của cơ sở giáo dục.