FULL ĐÁP ÁN đề thi vào 10 môn TOÁN Hải Phòng 2026-2027? Đề thi vào 10 Hải Phòng 2026 môn Toán thế nào?
>> TOÀN BỘ MÃ ĐỀ môn TOÁN thi vào 10 Hải Phòng 2026
Dựa theo lịch thi lớp 10 Hải Phòng 2026 thì bài thi môn Toán kỳ thi tuyển sinh lớp 10 Hải Phòng năm 2026-2027 bắt đầu thời gian làm bài vào lúc 14h00 chiều ngày 01/6/2026.
FULL ĐÁP ÁN đề thi vào 10 môn TOÁN Hải Phòng 2026
Đang cập nhật liên tục Tại đây |
MÃ ĐỀ 230
PHẦN I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn
1D | 2D | 3D | 4A | 5C |
6D | 7A | 8C | 9C | 10D |
11C | 12C |
PHẦN II: Câu trắc nghiệm đúng sai
Câu 1:
a) Đúng. | b) Sai. | c) Đúng. | d) Sai. |
Câu 2:
a) Đúng. | b) Sai. | c) Đúng. | d) Sai. |
Câu 3:
a) Sai. | b) Sai. | c) Đúng. | d) Đúng. |
Câu 4:
a) Đúng. | b) Đúng. | c) Sai. | d) Đúng. |
PHẦN III: Câu trắc nghiệm trả lời ngắn
Câu 1: 27 | Câu 2: 22,5% | Câu 3: 20.3 | Câu 4: 200 | Câu 5: 309 | Câu 6: 8 |
Lưu ý: Đáp án trên chỉ mang tính chất tham khảo, không phải đáp án chính thức từ Sở
Đề thi vào 10 môn TOÁN Hải Phòng 2026
Mã đề 280
Mã đề 230
*Thông tin "FULL ĐÁP ÁN đề thi vào 10 môn TOÁN Hải Phòng 2026-2027? Đề thi vào 10 Hải Phòng 2026 môn Toán thế nào?" mang tính chất tham khảo.
FULL ĐÁP ÁN đề thi vào 10 môn TOÁN Hải Phòng 2026-2027? Đề thi vào 10 Hải Phòng 2026 môn Toán thế nào? (Hình từ Internet)
Học sinh được tuyển thẳng, ưu tiên tuyển sinh trung học phổ thông năm học 2026 2027 gồm những đối tượng nào?
Tuyển thẳng, chế độ ưu tiên tuyển sinh trung học phổ thông năm học 2026 2027 (Tuyển sinh lớp 10 năm 2026) được quy định tại Điều 14 Quy chế tuyển sinh Trung học phổ thông kèm theo Thông tư 30/2024/TT-BGDĐT quy định như sau:
*Tuyển thẳng vào trung học phổ thông các đối tượng sau đây
- Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học cơ sở.
- Học sinh là người dân tộc thiểu số rất ít người.
- Học sinh là người khuyết tật.
- Học sinh trung học cơ sở đạt giải cấp quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hoặc phối hợp với các Bộ và cơ quan ngang Bộ tổ chức trên quy mô toàn quốc đối với các cuộc thi, kì thi, hội thi (sau đây gọi chung là cuộc thi) về văn hóa, văn nghệ, thể thao; cuộc thi nghiên cứu khoa học, kĩ thuật.
- Học sinh trung học cơ sở đạt giải trong các cuộc thi quốc tế do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định chọn cử.
*Đối tượng được cộng điểm ưu tiên
- Điểm ưu tiên được cộng vào tổng điểm xét tuyển tính theo thang điểm 10 (mười) đối với mỗi môn thi. Trong đó, nhóm 1: được cộng 2,0 điểm; nhóm 2 được cộng 1,5 điểm; nhóm 3 được cộng 1,0 điểm.
- Nhóm đối tượng 1:
+ Con liệt sĩ;
+ Con thương binh mất sức lao động 81% trở lên;
+ Con bệnh binh mất sức lao động 81% trở lên;
+ Con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động 81% trở lên”;
+ Con của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học;
+ Con của người hoạt động cách mạng trước ngày 01 tháng 01 năm 1945;
+ Con của người hoạt động cách mạng từ ngày 01 tháng 01 năm 1945 đến ngày khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.
- Nhóm đối tượng 2:
+ Con của Anh hùng lực lượng vũ trang, con của Anh hùng lao động, con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng;
+ Con thương binh mất sức lao động dưới 81%;
+ Con bệnh binh mất sức lao động dưới 81%;
+ Con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81 %”.
- Nhóm đối tượng 3:
+ Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số;
+ Người dân tộc thiểu số;
+ Học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
*Đối tượng được cộng điểm khuyến khích
- Học sinh trung học cơ sở đạt giải cấp tỉnh do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hoặc phối hợp với các sở, ngành tổ chức trên quy mô toàn tỉnh đối với các cuộc thi có tổ chức ở cấp quốc gia theo quy định tại điểm d, khoản 1 Điều 14 Quy chế tuyển sinh Trung học phổ thông kèm theo Thông tư 30/2024/TT-BGDĐT
- Điểm khuyến khích được cộng vào tổng điểm xét tuyển tính theo thang điểm 10 (mười) đối với mỗi môn thi, bài thi. Trong đó giải nhất được cộng 1,5 điểm; giải nhì được cộng 1,0 điểm; giải ba được cộng 0,5 điểm.
Quy định về chương trình giáo dục hiện nay?
Căn cứ theo quy định tại Điều 8 Luật Giáo dục 2019 có cụm từ bị bãi bỏ bởi điểm d khoản 31 Điều 1 Luật Giáo dục sửa đổi 2025 về chương trình giáo dục như sau:
- Chương trình giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học; phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục; phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục; cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo.
- Chương trình giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp; đáp ứng mục tiêu bình đẳng giới, yêu cầu hội nhập quốc tế. Chương trình giáo dục là cơ sở bảo đảm chất lượng giáo dục toàn diện.
- Chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục phải được cụ thể hóa thành sách giáo khoa đối với giáo dục phổ thông; giáo trình và tài liệu giảng dạy đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học. Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng dạy phải đáp ứng yêu cầu về phương pháp giáo dục.
- Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo năm học đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông; theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Kết quả học tập môn học hoặc tín chỉ, mô-đun mà người học tích lũy được khi theo học một chương trình giáo dục được công nhận để xem xét về giá trị chuyển đổi cho môn học hoặc tín chỉ, mô-đun tương ứng trong chương trình giáo dục khác khi người học chuyên ngành, nghề đào tạo, chuyển hình thức học tập hoặc học lên cấp học, trình độ đào tạo cao hơn.
- Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định việc thực hiện chương trình giáo dục và việc công nhận về giá trị chuyển đổi kết quả học tập trong đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp quy định tại Điều 8 Luật Giáo dục 2019.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
