Bảng thống kê huy chương các trường THPT Kỳ thi Olympic 30/4 năm 2026 tại TPHCM chi tiết ra sao?
Ngày 22/1/2026, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong Thành phố Hồ Chí Minh đã xây dựng Kế hoạch 29/KH-THPTCHLHP năm 2026 Tải về tổ chức kỳ thi Olympic truyền thống 30/4 lần thứ XXX năm 2026.
Theo đó, thời gian của kỳ thi diễn ra trong các ngày 03, 04 và 05/4/2026 tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, 235 Nguyễn Văn Cừ, Phường Chợ Quán, Thành phố Hồ Chí Minh.
Được biết, sáng ngày 05/4/2026, tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong diễn ra Lễ tổng kết, phát thưởng và bế mạc Kỳ thi Olympic Truyền thống 30/4 lần thứ XXX. Tại buổi lễ, Ban Tổ chức đã:
- Tổng kết, công bố kết quả kỳ thi.
- Trao cờ lưu niệm cho các đoàn.
- Vinh danh các tập thể và cá nhân đạt thành tích xuất sắc.
- Trao huy chương và giải thưởng cho học sinh đạt giải.
Bảng thống kê huy chương các trường THPT Kỳ thi Olympic 30/4 năm 2026 tại TPHCM
*Trên đây là thông tin "Bảng thống kê huy chương các trường THPT Kỳ thi Olympic 30/4 năm 2026 tại TPHCM chi tiết ra sao?"
Bảng thống kê huy chương các trường THPT Kỳ thi Olympic 30/4 năm 2026 tại TPHCM chi tiết ra sao? (Hình từ Internet)
Phân công thực hiện tổ chức kỳ thi Olympic truyền thống 30/4 lần thứ XXX năm 2026 như thế nào?
Căn cứ theo Mục V Kế hoạch 29/KH-THPTCHLHP năm 2026 quy định phân công thực hiện tổ chức kỳ thi Olympic truyền thống 30/4 lần thứ XXX năm 2026, cụ thể như sau:
(1) Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong
- Xây dựng Kế hoạch tổ chức, ra Quyết định thành lập Ban Tổ chức, Ban Thẩm định đề thi, Ban Coi thi, Ban Chấm thi, Ban Mật mã bài thi, Ban Hồi phách lên điểm và các ban hỗ trợ công tác tổ chức của kỳ thi.
- Mời chuyên gia ra đề thi, giám thị coi thi và giám khảo chấm thi.
- Chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ kỳ thi, dự toán kinh phí và phụ trách thu chi.
- Gửi thư mời các đoàn tham dự.
- Liên hệ với chính quyền địa phương, công an, điện, nước hỗ trợ kỳ thi.
- Tiếp nhận danh sách các đoàn tham dự kỳ thi.
- Quản lý và lưu trữ bài thi theo quy định.
- Phụ trách về mặt kỹ thuật, xử lý dữ liệu và kết quả gửi cho các đoàn.
(2) Các đơn vị dự thi
- Thực hiện và nộp về Ban tổ chức các số liệu dự thi và các danh sách theo đúng quy cách, đúng tiến độ thực hiện của kỳ thi (thực hiện theo Mục IV Kế hoạch 29/KH-THPTCHLHP năm 2026).
- Thực hiện nghiêm túc theo các qui định trong Điều lệ của kỳ thi
Các hình thức đánh giá học sinh trung học hiện nay như thế nào?
Căn cứ theo Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT hướng dẫn hình thức đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông như sau:
- Đánh giá bằng nhận xét
+ Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của bản thân.
+ Cha mẹ học sinh, cơ quan, tổ chức, cá nhân có tham gia vào quá trình giáo dục học sinh cung cấp thông tin phản hồi về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Đánh giá bằng nhận xét kết quả rèn luyện và học tập của học sinh được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
- Đánh giá bằng điểm số
+ Giáo viên dùng điểm số để đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Đánh giá bằng điểm số được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
- Hình thức đánh giá đối với các môn học
+ Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.
+ Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông, trừ các môn học Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
