Dự thảo Thông tư về định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục thế nào? Tải về dự thảo Thông tư ở đâu?
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến xây dựng Dự thảo Thông tư Quy định định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập, dự bị đại học.
>>> TẢI VỀ Toàn văn Dự thảo Thông tư
Theo đó, tại Điều 1 và 2 Dự thảo Thông tư quy định về phạm vi và đối tượng áp dụng dự kiến như sau:
(1) Phạm vi điều chỉnh
Dự thảo Thông tư này quy định về định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập, dự bị đại học.
(2) Đối tượng áp dụng
(i) Dự thảo Thông tư này áp dụng đối với nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non công lập (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục mầm non); trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trường trung học phổ thông chuyên, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông nội trú, trường, Trường Hữu nghị 80, Trường Hữu nghị T78, Trường Phổ thông Vùng cao Việt Bắc, trường, lớp dành cho người khuyết tật công lập, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục phổ thông); trường dự bị đại học.
(ii) Dự thảo Thông tư này áp dụng đối với:
- Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng; tổ trưởng, phó tổ trưởng tổ chuyên môn, tổ văn phòng, tổ giáo dục đặc thù (nếu có); trưởng phòng, phó trưởng phòng chức năng (sau đây gọi chung là cán bộ quản lý cơ sở giáo dục);
- Giáo viên;
- Kế toán, văn thư, thủ quỹ, giáo vụ, tư vấn học sinh, hỗ trợ giáo dục người khuyết tật, thư viện viên, ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, thiết bị, thí nghiệm, y tế trường học, cấp dưỡng trong cơ sở giáo dục, quản lý học sinh, hỗ trợ tổ chức hoạt động giáo dục, bảo vệ, phục vụ (sau đây gọi chung là nhân sự hỗ trợ giáo dục).
(iii) Các cơ sở giáo dục được vận dụng định mức số lượng người làm việc đối với cấp học tương ứng tại dự thảo Thông tư này để thực hiện, bao gồm:
- Các cơ sở giáo dục mầm non dân lập, tư thục; cơ sở giáo dục phổ thông tư thục;
- Các cơ sở giáo dục khác (áp dụng với các lớp dạy chương trình giáo dục mầm non, phổ thông).
(iv) Trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên
- Các vị trí trưởng phòng, phó trưởng phòng chức năng và tương đương thực hiện theo định mức số lượng người làm việc quy định đối với trường dự bị đại học theo quy định tại dự thảo Thông tư này cho đến khi có quy định khác của cơ quan có thẩm quyền;
- Các vị trí việc làm khác thực hiện theo quy định định mức số lượng người làm việc tương ứng đối với trường trung học phổ thông theo quy định tại dự thảo Thông tư này cho đến khi có quy định khác của cơ quan có thẩm quyền.
Dự thảo Thông tư về định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục thế nào? Tải về dự thảo Thông tư ở đâu?
Định mức số lượng giáo viên tiểu học dự kiến ra sao?
Tại khoản 1 Điều 11 Dự thảo Thông tư về định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục quy định về định mức số lượng giáo viên tiểu học như sau:
- Trường tiểu học được bố trí tối đa 1,5 giáo viên/lớp đối với lớp học 2 buổi/ngày, bố trí tối đa 1,2 giáo viên/lớp đối với lớp học 01 buổi/ngày;
- Trường phổ thông dân tộc bán trú; trường, lớp dành cho người khuyết tật bố trí tối đa 1,65 giáo viên/lớp.
Nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027 tại Chỉ thị 31/CT-TTg ngày 05/8/2026 của Thủ tướng Chính phủ ra sao?
Một số nhiệm vụ trọng tâm trong Chỉ thị 31/CT-TTg ngày 05/8/2026 của Thủ tướng Chính phủ:
MỘT SỐ NHIỆM VỤ CỤ THỂ THỰC HIỆN CHỈ THỊ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2026 - 2027
(Kèm theo Chỉ thị số 31/CT-TTg ngày 05 tháng 8 năm 2026 của Thủ tướng Chính phủ)
STT | Nhiệm vụ | Cơ quan chủ trì | Cơ quan phối hợp | Sản phẩm/ Kết quả | Thời hạn |
1 | Xây dựng bộ chỉ số theo dõi việc thực hiện các mục tiêu về phát triển giáo dục và đào tạo | Bộ Giáo dục và Đào tạo | Các bộ, cơ quan liên quan, địa phương | Quyết định của Thủ tướng Chính phủ | 31/8/2026 |
2 | Xây dựng Chương trình hành động về tăng cường kỷ cương, nâng cao trách nhiệm thực thi nhiệm vụ; xây dựng văn hóa trung thực, liêm chính, thực chất; phòng chống bệnh hình thức trong các hoạt động giáo dục | Bộ Giáo dục và Đào tạo | Các bộ, cơ quan liên quan, địa phương | Quyết định của Bộ trưởng | 30/9/2026 |
3 | Hướng dẫn địa phương về tổ chức, quản trị, quy mô của cơ sở giáo dục trên địa bàn ngay sau khi sắp xếp | Bộ Giáo dục và Đào tạo | Các bộ, cơ quan liên quan, địa phương | Văn bản hướng dẫn | 31/8/2026 |
4 | Rà soát, hoàn thiện các quy định về phân cấp, thẩm quyền, nhiệm vụ quản lý nhà nước của cấp tỉnh, cấp xã sau sắp xếp cơ sở giáo dục | Bộ Giáo dục và Đào tạo | Các bộ, cơ quan liên quan, địa phương | Văn bản quy phạm pháp luật sửa đổi, bổ sung | 31/12/2026 |
5 | Nghiên cứu cơ chế thí điểm mô hình quản trị đối với hệ thống trường công, trường tư trên cùng một địa bàn | Bộ Giáo dục và Đào tạo | Các bộ, cơ quan liên quan, địa phương | Báo cáo nghiên cứu về cơ chế thí điểm mô hình quản trị | 31/12/2026 |
6 | Xây dựng Nghị quyết liên quan đến số lượng cấp phó của các cơ sở giáo dục, cơ cấu vị trí việc làm và các nội dung cần thiết khác khi thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập | Bộ Giáo dục và Đào tạo | Bộ Tư pháp, Bộ Nội vụ | Nghị quyết của Chính phủ | 31/8/2026 |
7 | Hướng dẫn các địa phương đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp | Bộ Giáo dục và Đào tạo | Các bộ, cơ quan liên quan | Văn bản hướng dẫn | 31/8/2026 |
8 | Thực hiện rà soát, sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập trên địa bàn theo đúng hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ và các cơ quan liên quan | UBND tỉnh, thành phố | Bộ Giáo dục và Đào tạo; Bộ Nội vụ | Giảm 30% - 50% cơ sở giáo dục | 31/8/2026 |
9 | Hướng dẫn thí điểm các mô hình quản trị giáo dục mới đối với hệ thống trường công, trường tư trên cùng một địa bàn | Bộ Giáo dục và Đào tạo | Các địa phương | Văn bản hướng dẫn | 31/8/2026 |
10 | Sửa đổi quy định về định mức, chế độ làm việc của giáo viên phù hợp với yêu cầu chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo theo trình tự, thủ tục rút gọn | Bộ Giáo dục và Đào tạo | Bộ Nội vụ | Thông tư sửa đổi, bổ sung | 30/11/2026 |
11 | Hướng dẫn cắt giảm hồ sơ, sổ sách, giảm áp lực hành chính để giáo viên tập trung cho công tác chuyên môn | Bộ Giáo dục và Đào tạo | Bộ Nội vụ | Văn bản hướng dẫn | 31/8/2026 |
12 | Nghiên cứu việc phân cấp giao tổng biên chế cho địa phương tự chủ tuyển dụng và sử dụng dựa trên định mức thực tế số học sinh/lớp | Bộ Nội vụ | Các bộ, cơ quan liên quan, địa phương | Báo cáo gửi cấp có thẩm quyền | 31/8/2026 |
13 | Rà soát, sắp xếp lại đội ngũ giáo viên, tuyển dụng đủ giáo viên theo quy định | UBND tỉnh, thành phố | Bộ Nội vụ, Bộ Giáo dục và Đào tạo | Tuyển đủ giáo viên theo quy định | 31/8/2026 |
14 | Rà soát thực trạng, thực hiện bồi dưỡng, hướng dẫn, hỗ trợ nghiệp vụ cho đội ngũ công chức phụ trách giáo dục và đào tạo cấp xã | UBND các tỉnh, thành phố | Các bộ, cơ quan liên quan | Báo cáo rà soát; tổ chức bồi dưỡng | 15/8/2026 |
15 | Sửa đổi, hoàn thiện các quy định, tiêu chí, tiêu chuẩn công nhận trường chuẩn quốc gia | Bộ Giáo dục và Đào tạo | Các bộ, cơ quan liên quan, địa phương | Thông tư sửa đổi, bổ sung | 31/8/2026 |
16 | Hoàn thành xây dựng các trường phổ thông liên cấp nội trú tại các xã biên giới đất liền giai đoạn 1 (khởi công năm 2025) và chuẩn bị đầy đủ các điều kiện để đưa vào sử dụng từ năm học 2026 - 2027 | UBND tỉnh, thành phố | Các bộ, cơ quan liên quan | 108 trường hoàn thành | 30/8/2026 |
17 | Hướng dẫn việc chuyển đổi công năng các tòa nhà công vụ, trụ sở cơ quan nhà nước dư thừa thành cơ sở giáo dục, y tế | Bộ Tài chính | Các bộ, cơ quan liên quan, địa phương | Văn bản hướng dẫn | 31/8/2026 |
18 | Xây dựng phương án quản lý việc sử dụng mạng xã hội, điện thoại thông minh tại các cơ sở giáo dục phù hợp với từng cấp học | Bộ Công an | Các bộ, cơ quan liên quan | Văn bản quy định | 31/8/2026 |
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
