Ban đại diện cha mẹ học sinh là tổ chức gì? Vai trò của Ban đại diện cha mẹ học sinh là gì?
Căn cứ Điều 4 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT quy định Ban đại diện cha mẹ học sinh là tổ chức gì, vị trí và vai trò của Ban đại diện cha mẹ học sinh như sau:
- Ban đại diện cha mẹ học sinh là tổ chức đại diện của cha mẹ học sinh, do cha mẹ học sinh bầu theo quy định của Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT, được thành lập tại nhóm, lớp và cơ sở giáo dục; không thuộc cơ cấu tổ chức của cơ sở giáo dục, không có tư cách pháp nhân, con dấu và tài khoản riêng.
- Ban đại diện cha mẹ học sinh đại diện, tập hợp và phản ánh ý kiến, nguyện vọng, kiến nghị của cha mẹ học sinh; phối hợp với cơ sở giáo dục và cha mẹ học sinh trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ mầm non, học sinh theo quy định của Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT.
- Ban đại diện cha mẹ học sinh chịu trách nhiệm trước cha mẹ học sinh đã bầu ra Ban đại diện về việc thực hiện nhiệm vụ, quyền theo quy định của Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT.
*Trên đây là thông tin về Ban đại diện cha mẹ học sinh là tổ chức gì, vai trò của Ban đại diện cha mẹ học sinh là gì!
Ban đại diện cha mẹ học sinh là tổ chức gì? Vai trò của Ban đại diện cha mẹ học sinh là gì? (Hình ảnh Internet)
Chế độ hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh từ 15/11/2026 như thế nào?
Căn cứ Điều 8 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh từ 15/11/2026 như sau:
- Ban đại diện cha mẹ học sinh làm việc theo chế độ tập thể. Quyết định của Ban đại diện cha mẹ học sinh được thông qua khi có quá nửa tổng số thành viên tán thành.
- Ban đại diện cha mẹ học sinh xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với nhiệm vụ, quyền của Ban đại diện và điều kiện thực tế. Ban đại diện cha mẹ học sinh nhóm, lớp phối hợp với giáo viên phụ trách nhóm, lớp hoặc giáo viên chủ nhiệm trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động; Ban đại diện cha mẹ học sinh cơ sở giáo dục phối hợp với người đứng đầu cơ sở giáo dục đối với nội dung có liên quan. Kế hoạch hoạt động được thông tin đến cha mẹ học sinh hoặc Ban đại diện cha mẹ học sinh các nhóm, lớp theo phạm vi đại diện.
- Ban đại diện cha mẹ học sinh họp theo kế hoạch hoạt động hoặc khi cần thiết theo quyết định của Trưởng ban hoặc đề nghị của ít nhất một phần ba tổng số thành viên Ban đại diện.
- Việc họp, trao đổi thông tin, lấy ý kiến và biểu quyết được thực hiện trực tiếp, trực tuyến hoặc kết hợp trực tiếp và trực tuyến.
- Cuộc họp của Ban đại diện cha mẹ học sinh được lập biên bản, trong đó ghi thời gian, hình thức tổ chức, thành phần tham dự, nội dung thảo luận, kết quả biểu quyết và nội dung được thông qua. Biên bản có xác nhận của Trưởng ban và người ghi biên bản, được lưu giữ và bàn giao khi thay đổi Trưởng ban, kết thúc nhiệm kỳ hoặc Ban đại diện chấm dứt hoạt động.
- Kết quả hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh được thông tin đến cha mẹ học sinh hoặc Ban đại diện cha mẹ học sinh các nhóm, lớp theo phạm vi đại diện.
Nội dung phối hợp giữa cha mẹ học sinh với cơ sở giáo dục và vai trò của Ban đại diện cha mẹ học sinh từ ngày 15/11/2026 ra sao?
Căn cứ Điều 11 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT quy định nội dung phối hợp giữa cha mẹ học sinh với cơ sở giáo dục và vai trò của Ban đại diện cha mẹ học sinh từ ngày 15/11/2026 như sau:
- Cha mẹ học sinh và cơ sở giáo dục phối hợp trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ mầm non, học sinh phù hợp với trách nhiệm của mỗi bên, độ tuổi, cấp học, chương trình giáo dục và điều kiện thực tế.
- Nội dung phối hợp gồm:
+ Theo dõi, hỗ trợ quá trình học tập, rèn luyện, chăm sóc sức khỏe và sự phát triển của trẻ mầm non, học sinh; kịp thời trao đổi thông tin và phối hợp hỗ trợ khi phát sinh khó khăn trong học tập, rèn luyện và phát triển;
+ Giáo dục đạo đức, lối sống, văn hóa ứng xử, kỹ năng sống, ý thức chấp hành pháp luật, trách nhiệm công dân; giáo dục truyền thống văn hóa, lịch sử dân tộc, giá trị gia đình và văn hóa học đường;
+ Tạo điều kiện để trẻ mầm non, học sinh tham gia hoạt động giáo dục theo kế hoạch giáo dục của cơ sở giáo dục; phối hợp tư vấn tâm lý, hướng nghiệp và định hướng phân luồng phù hợp với độ tuổi, cấp học;
+ Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, dân chủ, kỷ cương, thân thiện; phòng, chống bạo lực học đường, xâm hại trẻ em, tai nạn, thương tích, tệ nạn xã hội và hành vi vi phạm pháp luật liên quan đến trẻ mầm non, học sinh.
+ Hướng dẫn, hỗ trợ trẻ mầm non, học sinh tham gia môi trường số an toàn, lành mạnh; hình thành kỹ năng số và văn hóa ứng xử trên môi trường số phù hợp với độ tuổi;
+ Trao đổi thông tin cần thiết, chính xác, kịp thời liên quan trực tiếp đến việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục và sự phát triển của trẻ mầm non, học sinh; phối hợp giải quyết vấn đề phát sinh có liên quan.
- Ban đại diện cha mẹ học sinh đại diện cha mẹ học sinh tham gia phối hợp với cơ sở giáo dục trong thực hiện các nội dung quy định tại khoản 2 Điều 11 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT theo nhiệm vụ, quyền quy định tại Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT; tập hợp, phản ánh ý kiến, nguyện vọng, kiến nghị của cha mẹ học sinh; hỗ trợ kết nối, trao đổi thông tin giữa cha mẹ học sinh với cơ sở giáo dục.
- Việc tham gia phối hợp của Ban đại diện cha mẹ học sinh không làm thay hoặc chuyển giao trách nhiệm của cha mẹ học sinh, cơ sở giáo dục, cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân sự hỗ trợ giáo dục và các chủ thể có liên quan.
*Lưu ý: Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày 15/11/2026.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
