5+ mẫu viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về tính tự lập điểm cao? Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực nào?

5+ mẫu viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về tính tự lập điểm cao? Tính tự lập là gì? Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực nào? Quan điểm xây dựng chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn được quy định thế nào?

Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về tính tự lập?

*Dưới đây là 5 mẫu đoạn văn nghị luận hay về tính tự lập, mỗi đoạn khai thác một góc nhìn khác nhau mà người đọc có thể tham khảo:

Đoạn 1: Tự lập – Chìa khóa mở cánh cửa thành công

Tự lập là khả năng tự chủ, tự giải quyết vấn đề và không phụ thuộc vào người khác. Đây là một phẩm chất quan trọng giúp mỗi người khẳng định bản thân và vững vàng trước những thử thách của cuộc sống. Một người có tính tự lập không chỉ tự chịu trách nhiệm với hành động của mình mà còn biết cách tự học, tự rèn luyện để phát triển bản thân. Những tấm gương như Nick Vujicic – chàng trai không tay không chân nhưng vẫn vươn lên mạnh mẽ – là minh chứng rõ ràng cho giá trị của sự tự lập. Nếu không tự lập, con người sẽ dễ rơi vào trạng thái thụ động, phụ thuộc và không thể tiến xa. Vì vậy, ngay từ bây giờ, mỗi người cần rèn luyện tính tự lập bằng cách tự giải quyết công việc cá nhân, dám đối diện với khó khăn và không ngừng nỗ lực để trưởng thành.

Đoạn 2: Tự lập giúp con người trưởng thành

Tự lập là thước đo sự trưởng thành của mỗi người. Một đứa trẻ chỉ thực sự lớn khi biết tự chăm sóc bản thân, một học sinh chỉ trưởng thành khi biết chủ động trong học tập và cuộc sống. Tự lập không có nghĩa là tách biệt hoàn toàn khỏi sự giúp đỡ của người khác, mà là biết cách làm chủ cuộc sống, biết tự mình đưa ra quyết định và chịu trách nhiệm với những gì mình làm. Nếu con người cứ mãi dựa dẫm vào người khác, họ sẽ không bao giờ học được cách đứng vững trước những khó khăn. Chính vì vậy, rèn luyện tính tự lập ngay từ nhỏ là điều cần thiết để mỗi cá nhân có thể tự tin bước vào đời với bản lĩnh vững vàng.

Đoạn 3: Tự lập giúp con người mạnh mẽ hơn

Trong cuộc sống, không phải lúc nào chúng ta cũng có người bên cạnh giúp đỡ. Sẽ có những lúc ta phải đối mặt với khó khăn một mình, và chỉ khi có tính tự lập, ta mới đủ mạnh mẽ để vượt qua. Những người tự lập luôn chủ động tìm cách giải quyết vấn đề thay vì chờ đợi sự giúp đỡ từ người khác. Họ không ngại khó, không sợ thất bại mà luôn nỗ lực học hỏi để tự mình vươn lên. Những doanh nhân thành đạt hay những người vượt qua nghịch cảnh để đạt được ước mơ đều có chung một điểm: họ kiên cường và tự lập. Vì vậy, rèn luyện tính tự lập không chỉ giúp con người trưởng thành mà còn giúp họ vững vàng trước mọi sóng gió cuộc đời.

Đoạn 4: Tự lập – Bước đầu của sự thành công

Không ai có thể thành công nếu cứ mãi sống trong vòng tay bao bọc của người khác. Những người thành công luôn là những người có tinh thần tự lập cao. Họ biết cách tự học, tự làm việc và tự tìm kiếm cơ hội cho bản thân. Một học sinh có tính tự lập sẽ không đợi giáo viên nhắc nhở mà tự giác học tập. Một người đi làm có tính tự lập sẽ không cần ai thúc giục mà luôn chủ động trong công việc. Xã hội ngày càng phát triển, sự cạnh tranh ngày càng khốc liệt, nếu không có tính tự lập, con người sẽ mãi dậm chân tại chỗ. Vì vậy, hãy rèn luyện cho mình thói quen tự lập ngay từ hôm nay để sẵn sàng đối mặt với thử thách và vươn tới thành công.

Đoạn 5: Rèn luyện tính tự lập từ những việc nhỏ nhất

Tự lập không phải là điều gì quá to tát mà bắt đầu từ những thói quen nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. Đó có thể là việc tự dậy sớm mà không cần ai gọi, tự chuẩn bị sách vở trước khi đến lớp, hay tự giác làm bài tập mà không cần bố mẹ nhắc nhở. Khi lớn lên, tự lập còn là biết cách lên kế hoạch cho tương lai, biết tự giải quyết vấn đề và có trách nhiệm với quyết định của mình. Những việc nhỏ nhặt ấy sẽ dần tạo nên một con người có bản lĩnh, sẵn sàng đương đầu với khó khăn mà không phụ thuộc vào ai. Vì vậy, thay vì chờ đợi người khác giúp đỡ, hãy bắt đầu tự lập từ hôm nay, từ những việc đơn giản nhất.

Lưu ý: Thông tin về viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về tính tự lập nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo.

5+ mẫu viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về tính tự lập điểm cao? Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực nào?

5+ mẫu viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về tính tự lập điểm cao? Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực nào? (Hình từ Internet)

Tính tự lập là gì? Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực nào?

Tính tự lập là gì?

Tính tự lập là khả năng tự chủ, tự chịu trách nhiệm về cuộc sống, công việc của bản thân mà không phụ thuộc quá nhiều vào người khác. Người có tính tự lập biết tự giải quyết vấn đề, tự học hỏi, tự rèn luyện và có ý chí vươn lên trong cuộc sống. Đây là một đức tính quan trọng giúp con người trưởng thành, mạnh mẽ và đạt được thành công.

Tự lập không có nghĩa là tách biệt hoàn toàn với sự giúp đỡ từ bên ngoài mà là biết cách tự đứng vững trước khó khăn, chủ động tìm cách giải quyết vấn đề trước khi tìm đến sự hỗ trợ. Tính tự lập giúp mỗi người có bản lĩnh, tự tin hơn và dễ dàng thích nghi với mọi hoàn cảnh. Chính vì vậy, rèn luyện tính tự lập ngay từ nhỏ là nền tảng để xây dựng một cuộc sống tự chủ và thành công trong tương lai.

Lưu ý: Thông tin về tính tự lập là gì nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo

Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực nào?

Để biết Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực nào thì căn cứ quy định tại Mục I Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT như sau:

ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC
Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực Giáo dục ngôn ngữ và văn học, được học từ lớp 1 đến lớp 12. Ở cấp tiểu học, môn học này có tên là Tiếng Việt; ở cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông có tên là Ngữ văn.
Ngữ văn là môn học mang tính công cụ và tính thẩm mĩ - nhân văn; giúp học sinh có phương tiện giao tiếp, làm cơ sở để học tập tất cả các môn học và hoạt động giáo dục khác trong nhà trường; đồng thời cũng là công cụ quan trọng để giáo dục học sinh những giá trị cao đẹp về văn hóa, văn học và ngôn ngữ dân tộc; phát triển ở học sinh những cảm xúc lành mạnh, tình cảm nhân văn, lối sống nhân ái, vị tha,...
...

Như vậy, Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực Giáo dục ngôn ngữ và văn học và được học từ lớp 1 đến lớp 12.

Quan điểm xây dựng chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn được quy định thế nào?

Quan điểm xây dựng chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn được quy định tại Mục II Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:

Chương trình môn Ngữ văn tuân thủ các quy định cơ bản được nêu trong Chương trình tổng thể, đồng thời nhấn mạnh một số quan điểm sau:

(1) Chương trình được xây dựng trên nền tảng lí luận và thực tiễn, cập nhật thành tựu nghiên cứu về giáo dục học, tâm lí học và phương pháp dạy học Ngữ văn; thành tựu nghiên cứu về văn học và ngôn ngữ học; thành tựu văn học Việt Nam qua các thời kì;

Kinh nghiệm xây dựng chương trình môn Ngữ văn của Việt Nam, đặc biệt từ đầu thế kỉ XXI đến nay và xu thế quốc tế trong phát triển chương trình nói chung, chương trình môn Ngữ văn nói riêng những năm gần đây, nhất là chương trình của những quốc gia phát triển; thực tiễn xã hội, giáo dục, điều kiện kinh tế và truyền thống văn hoá Việt Nam, đặc biệt là sự đa dạng của đối tượng học sinh xét về phương diện vùng miền, điều kiện và khả năng học tập.

(2) Chương trình lấy việc rèn luyện các kĩ năng giao tiếp (đọc, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình theo định hướng năng lực và bảo đảm tính chỉnh thể, sự nhất quán liên tục trong tất cả các cấp học, lớp học. Các kiến thức phổ thông cơ bản, nền tảng về tiếng Việt và văn học được hình thành qua hoạt động dạy học tiếp nhận và tạo lập văn bản; phục vụ trực tiếp cho yêu cầu rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe.

(3) Chương trình được xây dựng theo hướng mở, thể hiện ở việc không quy định chi tiết về nội dung dạy học mà chỉ quy định những yêu cầu cần đạt về đọc, viết, nói và nghe cho mỗi lớp; quy định một số kiến thức cơ bản, cốt lõi về tiếng Việt, văn học và một số văn bản có vị trí, ý nghĩa quan trọng của văn học dân tộc là nội dung thống nhất bắt buộc đối với học sinh toàn quốc.

(4) Chương trình vừa đáp ứng yêu cầu đổi mới, vừa chú trọng kế thừa và phát huy những ưu điểm của các chương trình môn Ngữ văn đã có, đặc biệt là chương trình hiện hành.

Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Viết đoạn văn nêu lý do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con lớp 3?
Pháp luật
Viết đoạn văn kể một ngày đi học của em lớp 2? Quy định về yêu cầu đánh giá học sinh lớp 2 như thế nào?
Pháp luật
Bài văn tả ngôi trường của em? Học sinh lớp 5 cần đạt yêu cầu về viết đoạn văn trong Chương trình Ngữ văn như thế nào?
Pháp luật
Bài văn tả hoa mười giờ ngắn gọn? Văn tả hoa mười giờ? Học sinh lớp 4 có nhiệm vụ quy định thế nào?
Pháp luật
Dàn ý cho đoạn văn nghị luận hành trang vào đời? Viết đoạn văn nghị luận về hành trang vào đời? Học sinh lớp 12 có quyền gì?
Pháp luật
Dàn ý đoạn văn nghị luận về tiềm năng bản thân? Viết đoạn văn nghị luận về tiềm năng bản thân? Học sinh lớp 12 không được làm gì?
Pháp luật
Công thức tính đường kính, bán kính hình tròn? Môn toán học có đặc điểm như thế nào? Mục tiêu chung của Chương trình môn Toán?
Pháp luật
Mẫu bài văn kể về một lần em mắc lỗi với mẹ lớp 6 điểm cao? Học sinh trường trung học cơ sở có những nhiệm vụ gì?
Pháp luật
Viết đoạn văn 200 chữ về lòng khiêm tốn? Viết đoạn văn về lòng khiêm tốn? Viết đoạn văn nghị luận về lòng khiêm tốn?
Pháp luật
Bài văn tả mưa lớp 5? Viết bài văn tả cơn mưa lớp 5? Học sinh lớp 5 cần đạt yêu cầu về viết đoạn văn như thế nào?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Chương trình giáo dục phổ thông
15 lượt xem

TÌM KIẾM LIÊN QUAN
Chương trình giáo dục phổ thông

TÌM KIẾM VĂN BẢN
Xem toàn bộ văn bản về Chương trình giáo dục phổ thông

Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào