10 nội dung thành phần trong chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025-2030 như thế nào?

Chương trình mục tiêu quốc gia vè phát triển văn hóa giai đoạn 1 đến năm 2030 có những nội dung nào?

Căn cứ theo quy định tại Mục III Chương trình mục tiêu quốc gia ban hành kèm theo Quyết định 3399/QĐ-BVHTTDL 2025 có đề cập đến 10 nội dung thành phần của chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 1 từ năm 2025 đến năm 2030 bao gồm:

(1) Phát triển con người Việt Nam có nhân cách và lối sống tốt đẹp

(2) Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, văn minh; phát triển hệ thống hạ tầng, cảnh quan, thiết chế văn hóa đồng bộ, hiệu quả

(3) Nâng cao hiệu quả thông tin tuyên truyền và giáo dục văn hóa

(4) Bảo tồn, phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc

(5) Thúc đẩy phát triển văn học, nghệ thuật

(6) Phát triển các ngành công nghiệp văn hóa

(7) Đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng các thành tựu khoa học và công nghệ trong lĩnh vực văn hóa

(8) Phát triển nguồn nhân lực văn hóa

(9) Hội nhập quốc tế, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại và lan tỏa các giá trị văn hóa Việt Nam ra thế giới

(10) Tăng cường công tác giám sát, đánh giá thực hiện chương trình, nâng cao năng lực thực hiện chương trình, truyền thông, tuyên truyền về chương trình.

10 nội dung thành phần trong chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025-2030 như thế nào? (Hình từ Internet)

Nhiệm vụ thực hiện Nội dung phát triển con người Việt Nam có nhân cách và lối sống tốt đẹp ra sao?

Căn cứ tại tiểu mục 1 Mục III Chương trình mục tiêu quốc gia ban hành kèm theo Quyết định 3399/QĐ-BVHTTDL 2025 có đề cập đến 04 nhiệm vụ thực hiện Nội dung phát triển con người Việt Nam trong Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 1 từ năm 2025 đến năm 2030 bao gồm:

(1) Xây dựng hệ giá trị đạo đức, chuẩn mực con người Việt Nam trong thời kỳ mới

(2) Thúc đẩy quyền, nghĩa vụ, văn hóa sống và làm việc theo pháp luật

(3) Phát triển thể lực, tầm vóc và kỹ năng sống cho con người Việt Nam

(4) Phát triển gia đình Việt Nam trong thời kỳ mới

Nội dung cụ thể của những nhiệm vụ này ra sao?

Căn cứ tại tiểu mục 1 Mục III Chương trình mục tiêu quốc gia ban hành kèm theo Quyết định 3399/QĐ-BVHTTDL 2025 có đề cập đến nội dung cụ thẻ của 04 nhiệm vụ thực hiện Phát triển con người Việt Nam trong Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 1 từ năm 2025 đến năm 2030 bao gồm:

(1) Xây dựng hệ giá trị đạo đức, chuẩn mực con người Việt Nam trong thời kỳ mới

- Xây dựng và triển khai hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị con người Việt Nam, bộ quy tắc ứng xử trong gia đình.

- Xây dựng, hướng dẫn, đôn đốc triển khai thực hiện văn hóa công vụ, đạo đức công vụ của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trong cơ quan hành chính nhà nước, đơn vị sự nghiệp công lập, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới; bộ quy tắc ứng xử của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức khi đến làm việc tại cơ sở tôn giáo, tín ngưỡng.

- Xây dựng và triển khai hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị con người Việt Nam, bộ quy tắc ứng xử trong Quân đội nhân dân Việt Nam.

- Xây dựng và triển khai hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị con người Việt Nam, bộ quy tắc ứng xử trong lực lượng Công an nhân dân.

- Xây dựng và triển khai hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị con người Việt Nam, bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường. Nâng cao năng lực công tác chính trị tư tưởng, văn hóa học đường, đạo đức lối sống, phát huy vai trò của tổ chức Đoàn, Hội, Đội trong các cơ sở giáo dục đào tạo.

- Xây dựng và triển khai hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị con người Việt Nam, bộ quy tắc ứng xử trên không gian mạng.

- Xây dựng và triển khai hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị con người Việt Nam, bộ quy tắc ứng xử trong văn hóa tiêu dùng của người Việt Nam.

- Xây dựng và triển khai bộ quy tắc ứng xử của cán bộ, viên chức, người lao động trong đơn vị sự nghiệp y tế nhằm nâng cao chỉ số hài lòng của người dân đối với dịch vụ y tế công.

(2) Thúc đẩy quyền, nghĩa vụ, văn hóa sống và làm việc theo pháp luật

- Nâng cao nhận thức về pháp luật cho con người Việt Nam, xây dựng văn hóa tuân thủ pháp luật.

- Tăng cường khả năng tiếp cận, thụ hưởng và năng lực tổ chức hoạt động trợ giúp pháp lý, đăng ký biện pháp bảo đảm bảo về văn hóa, hôn nhân, gia đình cho người dân, chú ý yếu tố giới, đối tượng yếu thế, bảo vệ, thúc đẩy quyền và lợi ích chính đáng của người dân, người được trợ giúp pháp lý.

- Đảm bảo năng lực, chất lượng, tính chuyên nghiệp, chuyên sâu, liên ngành và sự tham gia của người dân vào quá trình hoạch định, hoàn thiện và thực thi cơ chế, chính sách về văn hóa.

- Phát triển văn hóa con người Việt Nam về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường thông qua công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức, hình thành ý thức chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường.

(3) Phát triển thể lực, tầm vóc và kỹ năng sống cho con người Việt Nam

- Triển khai phong trào thể dục, thể thao cho mọi người, góp phần xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế. Hình thành các khu trung tâm thể dục thể thao của xã, phường, gắn với quảng trường, công viên, thiết chế văn hóa tại cơ sở, trường học; các điểm tập thể thao với trang thiết bị tập luyện đơn giản tại các khu đô thị, khu dân cư, làng, bản, thôn, ấp, nhà máy, xí nghiệp...

- Hỗ trợ hướng dẫn tập luyện, tổ chức các hoạt động thể thao phong trào phục vụ cộng đồng, với lực lượng cộng tác viên thể thao ở cơ sở làm nòng cốt.

- Phổ biến, hướng dẫn thực hành các kỹ năng sống, kỹ năng ứng phó với thiên tai, hỏa hoạn, thảm họa môi trường, dịch bệnh cho các tầng lớp nhân dân, đặc biệt là thế hệ trẻ, đối tượng yếu thế, dễ bị tổn thương.

- Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng và văn hóa truyền thống của dân tộc; phòng chống bạo lực học đường; phòng ngừa tội phạm, vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội và bảo đảm trật tự, an toàn giao thông góp phần xây dựng văn hóa ứng xử cho trẻ em, học sinh, sinh viên, học viên trong và ngoài trường học.

(4) Phát triển gia đình Việt Nam trong thời kỳ mới

- Hoàn thiện, phát triển, triển khai hệ giá trị gia đình Việt Nam trong thời kỳ mới; bộ tiêu chí ứng xử trong gia đình; bộ chỉ số về gia đình hạnh phúc.

- Xây dựng các mô hình về truyền thông, giáo dục xây dựng gia đình hạnh phúc, phát triển bền vững tại cơ sở; mô hình can thiệp, phòng ngừa và ứng phó bạo lực gia đình. Tuyên truyền giáo dục chuyển đổi hành vi cho người có hành vi bạo lực gia đình. Tăng cường giáo dục kiến thức, kỹ năng về hôn nhân gia đình, xây dựng gia đình hạnh phúc cho thanh niên trước khi kết hôn, trợ giúp tâm lý và quản trị gia đình.

- Phổ biến thông tin, kiến thức về văn hóa ứng xử, kỹ năng giáo dục đạo đức, lối sống, tình yêu thương, bình đẳng giới, truyền thống dân tộc và các giá trị văn hóa tốt đẹp; phòng ngừa rủi ro, tệ nạn xã hội, bạo lực trong gia đình cho các hộ gia đình.

- Nâng cao năng lực thực hiện, tiếp cận, sử dụng dịch vụ trợ giúp pháp lý, đăng ký biện pháp bảo đảm cho các thành viên hộ gia đình, nạn nhân bạo lực gia đình, chú ý đến phụ nữ, đối tượng yếu thế.