Top 3 Đề ôn thi trắc nhiệm cuối học kỳ 1 môn Giáo dục Công dân lớp 9?
Có thể tham khảo Top 3 Đề ôn thi trắc nhiệm cuối học kỳ 1 môn Giáo dục công dân lớp 9 dưới đây:
ĐỀ 1 (Lớp 9 Chân trời sáng tạo): 1 Biểu hiện của nhìn nhận khách quan là gì? Chọn 1 đáp án đúng. Một số câu có thêm phần tự luận. Thiên vị. Phiến diện. Chính xác. Định kiến. 2 Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm sau: “Quản lí thời gian hiệu quả được hiểu là biết cách ..., tránh lãng phí thời gian để hoàn thành tốt công việc theo mục tiêu đã đặt ra”. Chọn 1 đáp án đúng. Một số câu có thêm phần tự luận. sắp xếp. tổng hợp. lựa chọn. tập hợp. 3 Thiếu khách quan dẫn đến hậu quả gì? Chọn 1 đáp án đúng. Một số câu có thêm phần tự luận. Nhìn nhận đúng bản chất. Sai lầm trong ứng xử. Ảnh hưởng tích cực. Ứng xử phù hợp. 4 Phương án nào sau đây không phải là vai trò của công bằng? Chọn 1 đáp án đúng. Một số câu có thêm phần tự luận. Giúp mỗi cá nhân được tự do bày tỏ ý kiến. Giúp mỗi cá nhân cảm thấy được tôn trọng. Xây dựng xã hội bình đẳng, dân chủ, văn minh. Giúp mỗi cá nhân cảm thấy tự tin trong cuộc sống. ... Xem và luyện đề thi đầy đủ tại AIGiaoDuc ĐỀ 2 (Lớp 9 Kết nối tri thức): 1 Biểu hiện của công bằng là gì? Chọn 1 đáp án đúng. Một số câu có thêm phần tự luận. Nhìn nhận sự việc theo chiều hướng tích cực. Nhìn nhận sự vật, hiện tượng một cách trung thực. Nhìn nhận sự vật, hiện tượng một cách chính xác. Không phân biệt đối xử. 2 Công bằng là: Chọn 1 đáp án đúng. Một số câu có thêm phần tự luận. sự đối xử và đánh giá không thiên vị, đảm bảo mọi người đều có cơ hội và quyền lợi ngang nhau. cách nhìn nhận, đánh giá hoặc phân tích sự việc dựa trên sự thật, không bị ảnh hưởng bởi cảm xúc, ý kiến cá nhân hay thành kiến. những điều đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội. công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn, không chấp nhận và không làm những việc sai trái. 3 Nhìn nhận, đánh giá, phân tích sự việc dựa trên sự thật, không bị ảnh hưởng bởi cảm xúc, ý kiến cá nhân hay thành kiến thuộc nội dung nào dưới đây? Chọn 1 đáp án đúng. Một số câu có thêm phần tự luận. Khách quan. Công bằng. Trung thực. Bảo vệ lẽ phải. 4 Đối xử và đánh giá không thiên vị, đảm bảo mọi người đều có cơ hội và quyền lợi ngang nhau. Chọn 1 đáp án đúng. Một số câu có thêm phần tự luận. Khách quan. Công bằng. Liêm khiết. Chí công vô tư. ... Xem và luyện đề thi đầy đủ tại AIGiaoDuc ĐỀ 3 (Lớp 9 Cánh diều): 1 Mục đích của sống có lí tưởng là gì? Chọn 1 đáp án đúng. Một số câu có thêm phần tự luận. Tăng cường sức khỏe, kĩ năng sống. Được xã hội công nhận, tôn trọng. Đóng góp cho lợi ích cộng đồng, quốc gia. Giúp bản thân giàu có và khá giả hơn. 2 Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi Chọn 1 đáp án đúng. Một số câu có thêm phần tự luận. bản thân thấy vui vẻ và thoải mái. họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm. họ xin lỗi và tiếp tục mắc sai lầm. họ cảm thấy hối hận vì sai lầm. 3 Nội dung nào dưới đây thể hiện mục đích của hoạt động cộng đồng? Chọn 1 đáp án đúng. Một số câu có thêm phần tự luận. Mang lại lợi ích cộng đồng. Rèn luyện kĩ năng sống. Phát huy truyền thống văn hóa. Mở rộng tầm hiểu biết. 4 Xu thế chung của thế giới hiện nay là Chọn 1 đáp án đúng. Một số câu có thêm phần tự luận. chiến tranh lạnh. chống khủng bố. đối đầu xung đột. ổn định và hợp tác. ... Xem và luyện đề thi đầy đủ tại AIGiaoDuc |
Mục tiêu của chương trình giảng dạy môn Giáo dục công dân ở cấp trung học cơ sở theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT?
Căn cứ tại tiểu mục 3 Mục 3 Chương trình Giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về mục tiêu của chương trình giảng dạy môn Giáo dục công dân ở cấp trung học cơ sở như sau:
- Giúp học sinh có hiểu biết về những chuẩn mực đạo đức, pháp luật cơ bản và giá trị, ý nghĩa của các chuẩn mực đó; tự hào về truyền thống gia đình, quê hương, dân tộc; tôn trọng, khoan dung, quan tâm, giúp đỡ người khác; tự giác, tích cực học tập và lao động; có thái độ đúng đắn, rõ ràng trước các hiện tượng, sự kiện trong đời sống; có trách nhiệm với bản thân, gia đình, nhà trường, xã hội, công việc và môi trường sống.
- Giúp học sinh có tri thức phổ thông, cơ bản về đạo đức, kĩ năng sống, kinh tế, pháp luật; đánh giá được thái độ, hành vi của bản thân và người khác; tự điều chỉnh và nhắc nhở, giúp đỡ bạn bè, người thân điều chỉnh thái độ, hành vi theo chuẩn mực đạo đức, pháp luật; thực hiện được các công việc để đạt mục tiêu, kế hoạch hoàn thiện, phát triển bản thân; biết cách thiết lập, duy trì mối quan hệ hoà hợp với những người xung quanh, thích ứng với xã hội biến đổi và giải quyết các vấn đề đơn giản trong đời sống của cá nhân, cộng đồng phù hợp với giá trị văn hoá, chuẩn mực đạo đức, quy tắc của cộng đồng, quy định của pháp luật và lứa tuổi.
Top 3 Đề ôn thi trắc nhiệm cuối học kỳ 1 môn Giáo dục công dân lớp 9? Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân như thế nào? (Hình từ Internet)
Giáo dục Công dân - Kinh tế & Pháp luật là nền tảng giúp việc học tập của học sinh trở nên dễ dàng hơn, có trắc nghiệm và bài giải gắn với đời sống thực tế. Nền tảng dành cho: Học sinh THCS và THPT là đối tượng sử dụng chính, muốn học tập hiệu quả, bám sát chương trình nhà trường. Phụ huynh muốn đồng hành cùng con trong việc hiểu pháp luật và kiến thức kinh tế trong đời sống. Giáo viên cần công cụ hỗ trợ giảng dạy, ôn luyện và kiểm tra học sinh một cách khoa học. AIGiaoDuc có phiên bản web tại https://aigiaoduc.thuvienphapluat.vn/ Link truy cập: https://aigiaoduc.thuvienphapluat.vn/ Quét QR để truy cập website
|
Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân như thế nào?
Theo Điều 13 Luật Giáo dục 2019 quyền và nghĩa vụ học tập của công dân như sau:
- Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân. Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, đặc điểm cá nhân, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội, hoàn cảnh kinh tế đều bình đẳng về cơ hội học tập.
- Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo môi trường giáo dục an toàn, bảo đảm giáo dục hòa nhập, tạo điều kiện để người học phát huy tiềm năng, năng khiếu của mình.
- Nhà nước ưu tiên, tạo điều kiện cho người học là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt theo quy định của Luật Trẻ em, người học là người khuyết tật theo quy định của Luật Người khuyết tật, người học thuộc hộ nghèo và hộ cận nghèo thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
