hóa sáng tạo; đội tuyên truyền lưu động; các đồn Biên phòng; các cơ sở, điểm vui chơi giải trí cho trẻ em.
- Đội ngũ văn nghệ sỹ, đội ngũ trí thức, nhân lực quản lý, đào tạo, nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực văn hóa.
- Doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân hoạt động trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật.
Như vậy, các thiết chế văn hóa,các cơ sở, điểm vui
kết hợp tác kinh doanh đầu tư với các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước để mở rộng và phát triển các hoạt động liên quan đến chức năng nhiệm vụ của Trung tâm nhằm tạo thêm các nguồn thu khác để mở rộng và phát triển sự nghiệp theo quy định của pháp luật;
9. Quản lý tổ chức, nhân sự, tài chính, tài sản, hồ sơ, tài liệu của Trung tâm theo quy định
và thực hiện các hoạt động đặc thù quy định tại khoản 2, 3 và 4 Điều này.
2. Tổ chức sản xuất và cung ứng tập trung các sản phẩm, dịch vụ đầu vào, đầu ra phục vụ sản xuất, kinh doanh nông nghiệp của thành viên và khách hàng không phải thành viên hợp tác xã:
a) Đào tạo, tập huấn kỹ năng quản lý hợp tác xã và khuyến nông, chuyển giao công nghệ và
danh nghề nghiệp phương pháp viên hạng 3 hay không?
Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng đối với chức danh nghề nghiệp phương pháp viên hạng 3 được quy định tại khoản 2 Điều 5 Thông tư 03/2022/TT-BVHTTDL như sau:
Phương pháp viên hạng III - Mã số: V.10.06.20
...
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên
dữ liệu, thực hiện thủ tục hành chính nhà nước, dịch vụ công cộng, tiện ích về cụm công nghiệp.
3. Tổ chức bộ máy, hướng dẫn, đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, phát triển cụm công nghiệp.
4. Thanh tra, kiểm tra, đánh giá hiệu quả đầu tư, giải quyết khiếu nại, tố cáo, khen thưởng, xử lý kiến nghị, vi phạm pháp luật và các vấn đề phát sinh khác
Trị trở ra (thi Kiểm tra viên chính, Kiểm tra viên cao cấp).
+ Tại Trường Đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh đối với ứng viên của các tỉnh từ Thừa Thiên Huế trở vào (thi Kiểm tra viên chính)
- Hình thức thi: thi môn chuyên ngành, hình thức thi viết 180 phút và thi trắc nghiệm 60 phút.
+ Nội dung thi: Kiến thức liên
thông tin chung về kinh tế tuần hoàn cụ thể như sau:
(1) Tiêu chí chung về kinh tế tuần hoàn
- Giảm khai thác, sử dụng tài nguyên không tái tạo, tài nguyên nước; tăng hiệu quả sử dụng tài nguyên, nguyên liệu thô, vật liệu; tiết kiệm năng lượng;
- Kéo dài thời gian sử dụng vật liệu, thiết bị, sản phẩm, hàng hóa, các linh kiện, cấu kiện;
- Hạn chế
trợ có tính năng, tác dụng tương tự là phương tiện được chế tạo, sản xuất không theo tiêu chuẩn kỹ thuật, thiết kế của nhà sản xuất hợp pháp, có tính năng, tác dụng tương tự như công cụ hỗ trợ quy định tại các điểm a, b, c và d khoản này.
Như vậy, khi thực hiện nhiệm vụ thì Đội kiểm tra của lực lượng Quản lý thị trường được trang bị các công cụ hỗ
, chính sách sau:
- Thân nhân của hạ sĩ quan, binh sĩ tại ngũ được trợ cấp khó khăn đột xuất trong các trường hợp sau đây:
(1) Khi nhà ở của hạ sĩ quan, binh sĩ tại ngũ gặp tai nạn, hoả hoạn, thiên tai dẫn đến bị sập nhà, trôi nhà, cháy nhà hoặc phải di dời chỗ ở hoặc tài sản bị hư hỏng, thiệt hại nặng về kinh tế thì được trợ cấp mức 3.000.000 đồng
tinh gọn tổ chức bộ máy, tinh giản biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước, cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức theo vị trí việc làm, chức danh và chức vụ lãnh đạo theo Nghị quyết 18-NQ/TW và Nghị quyết 19-NQ/TW của Hội nghị Trung ương 6 khóa XII gắn với yêu cầu cải cách chính sách tiền lương tại Nghị quyết 27-NQ/TW:
Các bộ, ngành, địa
đảm đầy đủ tiêu chuẩn chung nêu tại Mục 1, Phần I, Quy định này; đồng thời, đáp ứng các tiêu chuẩn của mỗi chức danh, cụ thể như sau:
...
2.12. Phó Thủ tướng Chính phủ
Bảo đảm đầy đủ các tiêu chuẩn chung của Uỷ viên Bộ Chính trị, Ban Bí thư hoặc Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương, đồng thời, cần có những phẩm chất, năng lực: Có năng lực trong hoạch
10 nhiệm vụ và quyền hạn của trường mầm non là gì?
Nhiệm vụ và quyền hạn của trường mầm non được quy định tại Điều 3 Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT bao gồm:
(1) Xây dựng phương hướng, chiến lược phát triển nhà trường theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bảo đảm phù hợp điều kiện kinh tế - xã hội của
học sinh:
- Năng lực đọc - hiểu:
+ Đọc trôi chảy, lưu loát, hiểu rõ nội dung văn bản.
+ Phân tích, đánh giá được nội dung, nghệ thuật của tác phẩm văn học.
+ Rút ra được bài học nhận thức, bài học đạo đức từ tác phẩm văn học.
- Năng lực viết:
+ Viết được các dạng văn bản theo yêu cầu: văn bản tự sự, văn bản nghị luận, văn bản thuyết minh
tộc;
(4) Có trình độ đại học trở lên; có trình độ lý luận chính trị cử nhân hoặc cao cấp; đã được đào tạo, bồi dưỡng về kiến thức, chuyên môn, nghiệp vụ đối ngoại; sử dụng thông thạo ít nhất một ngoại ngữ phù hợp với yêu cầu công tác;
(5) Nắm vững và có năng lực tham mưu, chỉ đạo, tổ chức thực hiện hiệu quả chủ trương, đường lối, chính sách đối
nhân dân;
7. Làm trường bắn, thao trường, bãi thử vũ khí, bãi hủy vũ khí;
8. Xây dựng cơ sở đào tạo, trung tâm huấn luyện, bệnh viện, nhà an dưỡng của lực lượng vũ trang nhân dân;
9. Xây dựng nhà công vụ của lực lượng vũ trang nhân dân;
10. Xây dựng cơ sở giam giữ, cơ sở giáo dục do Bộ Quốc phòng, Bộ Công an quản lý."
Theo quy định tại khoản 1
nghệ trẻ Việt Nam ban hành kèm theo Quyết định 74/2004/QĐ-BNV quy định về phương thức hoạt động của Hội Trí thức Khoa học và Công nghệ trẻ Việt Nam như sau:
- Xây dựng và tổ chức hoạt động hỗ trợ sáng tạo: Quỹ tài năng sáng tạo khoa học và kỹ thuật trẻ, Quỹ đầu tư mạo hiểm. Vườn ươm công nghệ và doanh nghiệp mới, Các cuộc thi ý tưởng mới,…;
- Tổ
Cho tôi hỏi đối với viên chức chuyên ngành địa chính cần bồi dưỡng bao nhiêu chuyên đề trong chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức các chuyên ngành tài nguyên và môi trường? Cảm ơn!
quy định tại tiểu mục 5.1 Mục 5 Phụ lục III Bản mô tả công việc và khung năng lực các vị trí việc làm công chức nghiệp vụ chuyên ngành công thương ban hành kèm theo Thông tư 06/2023/TT-BCT như sau:
(1) Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành kinh tế, thương mại, quản trị kinh doanh, công nghệ thông tin, luật, tài chính, ngoại ngữ
pháp chứng minh theo quy định của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
- Quảng cáo có nội dung cạnh tranh không lành mạnh theo quy định của pháp luật về cạnh tranh.
- Quảng cáo vi phạm pháp luật về sở hữu trí tuệ.
- Quảng cáo tạo cho trẻ em có suy nghĩ, lời nói, hành động trái với đạo đức, thuần phong mỹ tục; gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, an toàn