trào, chưa thực sự hiểu rõ vai trò và trách nhiệm của mình. Họ chưa nhận thức đầy đủ về tầm quan trọng của công tác lãnh đạo, chỉ đạo của chi bộ đối với hoạt động chung, đặc biệt trong môi trường nhà trường.
Công tác bồi dưỡng đội ngũ: Việc bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, Đảng viên đôi lúc chưa đạt hiệu quả cao. Hoạt động tự học, tự bồi dưỡng ở một số cá