Tôi có thắc mắc là tác giả công trình khoa học đề nghị xét tặng Giải thưởng Tạ Quang Bửu cần chuẩn bị những hồ sơ gì? Việc đánh giá hồ sơ đề nghị xét tặng Giải thưởng được thực hiện bởi cơ quan nào? Pháp luật quy định về cơ quan đó ra sao? - Câu hỏi của chị Mai (An Giang)
giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về ăn, mặc, ở và các phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hóa. Văn hóa là sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu đời sống và đòi hỏi của sự sinh tồn”.
Theo nghĩa rộng
nhất trong năm hoặc đơn vị đạt nhiều giải nhất. Ngoài ra các đơn vị sẽ được nhận khen thưởng của Ban Tổ chức Chương trình.
b. Giải cá nhân:
02 giải Nhất, 06 giải Nhì, 08 giải Ba và 14 giải Khuyến khích (cho các cấp học và đối tượng khác và các giải thưởng phong trào, giải thưởng vòng).
Các cá nhân đạt giải sẽ được nhận phần thưởng và Giấy chứng
, khoa học kỹ thuật; phát triển ngành nghề truyền thống; hợp tác và liên kết phát triển kinh tế.
- Đời sống văn hóa, tinh thần lành mạnh, phong phú, gồm các tiêu chí sau:
+ Có nhà văn hóa, sân thể thao phù hợp với điều kiện của khu dân cư;
+ Trẻ em trong độ tuổi đi học được đến trường, đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở trở lên;
+ Tổ chức
, trao đổi với nhau trong thời gian lấy lời khai.
- Trước khi lấy lời khai, Điều tra viên, Cán bộ điều tra phải giải thích cho bị hại biết quyền và nghĩa vụ của họ. Việc này phải ghi vào biên bản.
- Trước khi hỏi về nội dung vụ án, Điều tra viên phải hỏi về mối quan hệ giữa người làm chứng, bị can, bị hại và những tình tiết khác về nhân thân của bị
Nhân viên y tế thôn, bản có thể khám chữa bệnh khi giấy phép hành nghề hết hiệu lực không theo quy định pháp luật? Phạm vi hoạt động khám chữa bệnh đối với Nhân viên y tế thôn, bản được quy định như thế nào?
, thực hành quyền công tố, kiểm sát hoạt động tư pháp, xét xử, thi hành án hình sự;
(4) Thông tin về đối ngoại:
- Chiến lược, kế hoạch, đề án phát triển quan hệ với nước ngoài, tổ chức quốc tế hoặc chủ thể khác của pháp luật quốc tế; tình hình, phương án, kế hoạch, hoạt động đối ngoại của cơ quan Đảng, Nhà nước;
- Thông tin, thỏa thuận được trao đổi
nguyên thông tin số phải tuân thủ tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật về công nghệ thông tin, chuyên môn, nghiệp vụ thư viện.
- Sử dụng phần mềm tiên tiến trong quản trị thư viện số, thiết kế giao diện thông minh; bảo đảm tính mở, liên thông trong tra cứu, khai thác và chuyển đổi dữ liệu giữa các hệ thống lưu trữ dữ liệu; hỗ trợ cấp quyền truy cập, khai
pháp luật bảo đảm an toàn.
- Mọi người có quyền bí mật thư tín, điện thoại, điện tín và các hình thức trao đổi thông tin riêng tư khác.
+ Không ai được bóc mở, kiểm soát, thu giữ trái luật thư tín, điện thoại, điện tín và các hình thức trao đổi thông tin riêng tư của người khác.
Đồng thời căn cứ Điều 38 Bộ luật Dân sự 2015 quy định như sau:
Quyền
, trong và ngoài nước liên quan đến hoạt động kiểm soát hải quan; xây dựng và quản lý cơ sở dữ liệu thông tin nghiệp vụ kiểm soát hải quan; đầu mối của Tổng cục Hải quan trong hợp tác quốc tế để trao đổi thông tin nghiệp vụ kiểm soát hải quan với các tổ chức tình báo hải quan khu vực và thế giới, hải quan các nước và các tổ chức quốc tế khác.
- Thực
du lịch theo quy định của pháp luật.
- Thực hiện hợp tác quốc tế về xây dựng, phát triển chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng; nâng cao kiến thức, kinh nghiệm hội nhập quốc tế, kỹ năng quản lý hành chính nhà nước và quản lý chuyên ngành;
- Trao đổi chuyên gia và các hoạt động khác phục vụ đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu và phát triển nhân lực
huy tài năng trẻ Việt Nam
- Phát hiện, tôn vinh tài năng trẻ
- Tổ chức các hoạt động bồi dưỡng, hỗ trợ tài năng trẻ
- Tăng cường công tác kết nối, phát huy tài năng trẻ.
Trong đó, một trong các nhiệm vụ, giải pháp quan trọng của Đề án là phát hiện, tôn vinh tài năng trẻ được triển khai thực hiện như sau:
- Tổ chức các sân chơi học thuật, năng
công nghiệp mới ra đời, hàng loạt nhà máy, xí nghiệp mới mọc lên. Nhiều công trình thủy lợi, nông trường, trại chăn nuôi được xây dựng. Mạng lưới giao thông được mở mang phát triển. Nhiều trường đại học lớn ra đời. Một số bệnh viện cũ được cải tạo, nâng cấp và xây dựng nhiều bệnh viện mới. Đến năm 1965, Hà Nội đã trở thành một trung tâm công nghiệp
tái sản xuất, thu nhập bình quân; các sáng kiến cải tiến kỹ thuật, áp dụng khoa học (giá trị làm lợi); phúc lợi xã hội.
- Đối với trường học: Báo cáo phải thể hiện rõ kết quả về công tác tổ chức và quản lý, quản trị nhà trường; phát triển đội ngũ; tài chính, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học; hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục; nghiên cứu khoa
thôn; là diễn đàn khoa học và công nghệ, trao đổi kinh nghiệm thực tiễn, lý luận, nghiệp vụ về nông nghiệp và phát triển nông thôn phục vụ chức năng quản lý nhà nước của Bộ.
Tạp chí chịu sự quản lý, chỉ đạo trực tiếp của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn và chịu sự quản lý nhà nước về báo chí của Bộ Thông tin và Truyền thông.
2. Tạp chí có tư
thôn, hoạt động theo quy định của Luật Báo chí, Luật Xuất bản và các quy định của pháp luật; có chức năng thông tin, truyền thông về nghiên cứu khoa học, lý luận, nghiệp vụ; tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về lĩnh vực nông nghiệp và phát triển nông thôn; là diễn đàn khoa học và công nghệ, trao đổi kinh
mà đã mở rộng mạnh mẽ ra khắp các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa và khoa học kỹ thuật. Phụ nữ Việt Nam không chỉ là những người mẹ, người vợ đảm đang, mà còn là những nhà lãnh đạo tài năng, doanh nhân xuất sắc, những chuyên gia, kỹ sư và nhà nghiên cứu đóng góp trực tiếp vào sự phát triển của đất nước.
Theo các nghiên cứu, hiện nay tỷ
phép hoạt động.
- Tham gia hợp tác, liên kết với các tổ chức, các hội chuyên khoa về Y học, khoa học kỹ thuật trong và ngoài nước theo quy định pháp luật để trao đổi kinh nghiệm; tổ chức các chương trình, hội nghị, hội thảo, sinh hoạt khoa học có liên quan đến lĩnh vực hỗ trợ sinh sản, vô sinh hiếm muộn; tổ chức các khóa bồi dưỡng, nâng cao nghiệp vụ
thông tin dữ liệu chuyên ngành theo quy định của pháp luật và của Bộ; phối hợp với các cơ quan, đơn vị thuộc Bộ triển khai việc cung cấp và trao đổi thông tin với các cơ sở dữ liệu thông tin chuyên ngành;
5. Chủ trì xây dựng, quản lý kỹ thuật, điều hành và duy trì hoạt động của trang thông tin điện tử của Bộ.
...
Như vậy, về kiểm tra việc thực hiện
Cho tôi hỏi hành vi kỳ thị trẻ em có phải là hành vi vi phạm pháp luật hay không? Cháu tôi tên B năm nay vừa mới vào lớp 1, được phân công vào học lớp do cô A chủ nhiệm. Thế nhưng cô A lại kỳ thị trẻ em (cháu của tôi), không muốn nhận cháu tôi vào lớp và có đề xuất với Ban Giám hiệu nhà trường là chuyển cháu tôi sang một lớp khác do cháu tôi có