chính mình.
TIÊU CỰC
BÀI 1
Suy nghĩ tiêu cực trong cuộc sống có thể là một rào cản lớn, ngăn cản chúng ta đạt được ước mơ và hạnh phúc. Khi đối diện với khó khăn, những người mang suy nghĩ tiêu cực thường cảm thấy bất lực và dễ dàng bỏ qua. Trong truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao, nhân vật Chí Phèo, một nông dân lương thiện, với hoàn cảnh
.
- Thông tư 07/2015/TT-BTNMT của Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường quy định việc lập phương án sử dụng đất; lập hồ sơ ranh giới sử dụng đất; đo đạc, lập bản đồ địa chính; xác định giá thuê đất; giao đất, cho thuê đất và cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất đối với công ty nông, lâm nghiệp.
- Thông
để có động lực chạm đến ước mơ.
Bạn Trung trong lớp tôi là một học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Gia đình Trung sống ở vùng quê xa xôi, thu nhập chủ yếu dựa vào việc làm thuê và nông nghiệp. Trung phải đi học trong điều kiện thiếu thốn về cả vật chất lẫn tinh thần, nhưng cậu ấy luôn tỏ ra chăm chỉ, cần cù và có khát vọng vươn lên. Dù gia đình gặp
Rừng là gì?
Căn cứ khoản 3, Điều 2 Luật Lâm nghiệp 2017, Rừng được hiểu như sau:
“3. Rừng là một hệ sinh thái bao gồm các loài thực vật rừng, động vật rừng, nấm, vi sinh vật, đất rừng và các yếu tố môi trường khác, trong đó thành phần chính là một hoặc một số loài cây thân gỗ, tre, nứa, cây họ cau có chiều cao được xác định theo hệ thực vật
Biện pháp tu từ là gì? Có bao nhiêu biện pháp tu từ?
Nóng: Chính thức công bố đề thi minh họa thi tốt nghiệp THPT 2025 tất cả các môn kèm đáp án chính xác
Xem thêm: Đề thi giữa kỳ 1 toán 10 năm học 2024 2025
Biện pháp tu từ là một trong những biện pháp nghệ thuật hay được sử dụng trong các tác phẩm văn học.
Sử dụng các biện pháp tu từ để có
chính nhưng có biến động trong các trường hợp sau đây:
-Khu vực đất nông nghiệp đã thực hiện quy hoạch lại đồng ruộng và “dồn điền đổi thửa” làm thay đổi toàn bộ các bờ vùng, bờ thửa;
-Khu vực thực hiện quy hoạch sử dụng đất để hình thành các khu trung tâm hành chính, khu đô thị, khu dân cư, khu kinh tế, khu công nghệ cao, khu công nghiệp, khu chế
đổi mới, hành động đổi mới, nói đi đôi với làm, lý luận gắn liền với thực tiễn.
D Quan niệm về đổi mới: phá cái cũ đổi ra cái mới, phá cái xấu đổi ra cái tốt. Mục tiêu của đổi mới: phải vì nước, vì dân, ích nước, lợi nhà.
Câu 4: Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, phạm trù cao quý nhất là gì?
A Tổ quốc
B Nhân dân
C Chủ nghĩa Mác - Lênin
D Giai cấp công
. Ngành kinh tế quan trọng
D. Ngành kinh tế trọng điểm
Câu 5: Hiện nay, trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc dân tộc thiểu số nào có số lượng người đông nhất?
A. Sán Dìu
B. Cao Lan
C. Tày
D. Dao
Câu 6: Sản phẩm ngành công nghiệp nào đang đóng góp lớn nhất cho ngân sách tỉnh Vĩnh Phúc?
A. May mặc
B. Linh kiện điện tử
C. Giày da
D. Ô tô, xe máy
Câu 7
cạnh.
- Hình phù hiệu có mầu vàng:
Binh chủng hợp thành - Bộ binh: Hình thanh kiếm và khẩu súng đặt chéo;
Bộ binh cơ giới: Hình xe bọc thép đặt trên thanh kiếm và khẩu súng đặt chéo;
Đặc công: Hình dao găm đặt trên khối bộc phá, dưới có mũi tên vòng;
Tăng - Thiết giáp: Hình xe tăng nhìn ngang;
Pháo binh: Hình hai nòng súng thần công đặt chéo
, các trung tâm GDNN-GDTX đảm bảo an toàn cho học sinh, cho học sinh nghỉ học ngày thứ Bảy, ngày 7/9 và không tổ chức các hoạt động giáo dục trong và ngoài trường trong ngày Chủ Nhật (8/9).
(12) Tuyên Quang
Sở đã chỉ đạo các phòng GD&ĐT, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, các trường học trực thuộc theo dõi chặt chẽ diễn biến của
kinh tế, khu công nghiệp, khu chế xuất, khu công nghệ cao (sau đây gọi chung là khu công nghiệp); quy hoạch xây dựng các cơ sở giáo dục đại học, trường dạy nghề, trừ viện nghiên cứu khoa học, trường phổ thông dân tộc nội trú công lập trên địa bàn (sau đây gọi chung là khu nghiên cứu đào tạo), cơ quan có thẩm quyền phê duyệt quy hoạch phải xác định rõ
nước và phong trào công nhân.
Câu hỏi 9 Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai, Đảng ta quyết định đổi tên thành:
A. Đảng Cộng sản Việt Nam
B. Đảng Lao động Việt Nam
C. Hội nghiên cứu Chủ nghĩa Mác
D. Đảng Cộng sản Đông Dương
Câu hỏi 10 Dấu ấn nông nghiệp trong văn hóa mặc của người Việt được thể hiện trong:
A. Chất liệu
B. Phong cách
C
lượng vũ trang nhân dân làm nòng cốt.
5. Củng cố, tăng cường quốc phòng, an ninh; ưu tiên nguồn lực đầu tư, hiện đại hóa các công trình biên giới, phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, khoa học, công nghệ, đối ngoại ở khu vực biên giới.
6. Huy động các nguồn lực của cơ quan, tổ chức và cá nhân trong thực thi nhiệm vụ biên phòng.
7. Khuyến khích, tạo
yêu thương và bảo: “Thầy mệt chứ. Nhưng mỗi lần thấy các em hiểu bài, thầy như có thêm sức mạnh. Dạy học với thầy không chỉ là công việc, mà là cách để thầy truyền hy vọng cho các em, giúp các em đến gần hơn với ước mơ.”
Rồi một ngày, thầy bất ngờ ngã bệnh nặng. Nghe tin, cả lớp chúng tôi xúm lại, quyết định tự học và đến bệnh viện để thăm thầy
cơ sở.
- Giấy xác nhận chế độ ưu tiên do cơ quan có thẩm quyền cấp (nếu có).
- Giấy xác nhận do ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn cấp (đối với người học đã tốt nghiệp trung học cơ sở từ những năm học trước) không trong thời gian thi hành án phạt tù; cải tạo không giam giữ hoặc vi phạm pháp luật.
Xem thêm:
>> Thời gian công bố điểm thi tuyển
Bảo vệ dân phố là lực lượng quần chúng tự nguyện làm nòng cốt trong phong trào bảo vệ an ninh quốc gia và trật tự an toàn xã hội, được thành lập ở các phường, thị trấn nơi bố trí lực lượng công an chính quy do UBND phường quyết định thành lập.
Bảo vệ dân phố được lập ra với nhiệm vụ chính là gì?
Theo Điều 5 Nghị định 38/2006/NĐ-CP quy định về
Lịch nghỉ tết Nguyên đán 2025 theo khung thời gian năm học của Bộ GD&ĐT thế nào?
Xem thêm: Lịch nghỉ Tết Nguyên đán 2025 các trường đại học
>> Mẫu báo cáo kế hoạch thưởng tết 2025 theo hướng dẫn tại Công văn 952/LĐLĐ Hà Nội
Căn cứ theo Điều 1 Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 quy định về nguyên tắc xây dựng kế hoạch thời gian năm học của các
giao thông.
19. Xâm phạm tính mạng, sức khỏe, tài sản của người bị nạn và người gây tai nạn.
20. Lợi dụng việc xảy ra tai nạn giao thông để hành hung, đe dọa, xúi giục, gây sức ép, làm mất trật tự, cản trở việc xử lý tai nạn giao thông.
21. Lợi dụng chức vụ, quyền hạn, nghề nghiệp của bản thân hoặc người khác để vi phạm pháp luật về giao thông