lý tình huống trong chỉ đạo, thực hiện nhiệm vụ được giao.
+ Có khả năng đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
+ Có kỹ năng tổ chức công việc một cách khoa học, hiệu quả.
(2) Các yêu cầu về năng lực
Năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
- Đạo đức và bản
Tôi có một câu hỏi liên quan đến Học viện Dân tộc. Cho tôi hỏi trụ sở chính của Học viện Dân tộc là ở đâu? Ai là người đại diện theo pháp luật của Học viện Dân tộc? Câu hỏi của chị N.T.H ở Lâm Đồng.
Tôi có một câu hỏi liên quan đến Học viện Dân tộc. Cho tôi hỏi Học viện Dân tộc có tư cách pháp nhân không? Giám đốc Học viện Dân tộc sẽ do ai tiến hành bổ nhiệm? Câu hỏi của anh N.T.H ở Đồng Nai.
!
Chúng ta đều mong muốn con em mình không chỉ học giỏi mà còn phải trở thành những công dân tốt, có đạo đức, biết tôn trọng người khác và sống có trách nhiệm. Điều này đòi hỏi chúng ta phải luôn quan tâm, dõi theo và giáo dục các em từ những hành động nhỏ nhặt nhất trong cuộc sống hàng ngày. Chúng ta hãy cùng nhau tạo điều kiện tốt nhất để các em có môi
Quy định về tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của viên chức chuyên ngành thư viện?
Về tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của viên chức chuyên ngành thư viện thì tại Điều 3 Thông tư 02/2022/TT-BVHTTDL quy định về mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và xếp lương viên chức chuyên ngành thư viện do Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du
dụng giấy phép hoạt động, chứng chỉ hành nghề khám bệnh, chữa bệnh trong thời hạn từ 01 tháng đến 03 tháng đối với hành vi quy định tại khoản 6 Điều này.
8. Biện pháp khắc phục hậu quả:
Buộc tháo dụng cụ tử cung, thuốc cấy tránh thai đối với hành vi quy định tại điểm a khoản 5 Điều này.
Như vậy, tùy thuộc vào từng trường hợp cụ thể sẽ có mức phạt
tiếp thu. Thầy luôn khuyến khích chúng tôi đặt câu hỏi và thảo luận, tạo ra một không khí học tập sôi nổi và đầy hứng khởi.
Không chỉ giỏi về chuyên môn, thầy Minh còn là một người thầy rất quan tâm đến học sinh. Thầy luôn lắng nghe và chia sẻ những tâm tư, nguyện vọng của chúng tôi. Có lần, tôi gặp khó khăn trong việc học và cảm thấy rất áp lực
mà câu nói đề cập.
* Bước 2: Phân tích và chứng minh những mặt đúng của tư tưởng, đạo lí cần bàn luận (…)
Bản chất của thao tác này là giảng giải nghĩa lí của vấn đề được đặt ra để làm sáng tỏ tới cùng bản chất của vấn đề. Phần này thực chất là trả lời câu hỏi: Tại sao? (Vì sao?) Vấn đề được biểu hiện như thế nào? Có thể lấy những dẫn chứng nào
cơ sở có quy mô và phạm vi hoạt động từ cấp huyện đến cấp tỉnh;
c) Trực tiếp dàn dựng các chương trình, xây dựng kịch bản cho các liên hoan, hội thi, hội diễn và các hoạt động văn hóa nghệ thuật quần chúng của ngành và quy mô cấp tỉnh;
d) Chủ trì hoặc tham gia tổ chức, chuẩn bị nội dung liên hoan, hội nghị, hội thảo về nghiệp vụ, phương pháp hoạt
mừng ngày kỷ niệm 70 năm chiến thắng Điện Biên Phủ ở đâu? Vào lúc mấy giờ?
Căn cứ theo quy định tại tiểu mục 5 Mục III Hướng dẫn 135-HD/BTGTW năm 2024 về các hoạt động kỷ niệm như sau:
Tổ chức các hoạt động văn hóa - văn nghệ, thể dục - thể thao
- Tổ chức Chương trình cầu truyền hình trực tiếp tại các điểm cầu: dự kiến Hà Nội, Điện Biên, Thành phố
Hướng dẫn chấm bài thi tốt nghiệp THPT năm 2022 mới nhất được quy định như thế nào theo Công văn 1523 của Bộ GDĐT? Tôi là giáo viên và tôi muốn tìm hiểu trước về việc này để chuẩn bị cho kì thi sắp tới. Cám ơn!
động của chi đội năm học ...... và dự thảo phương hướng hoạt động đội năm học ........., em hoàn toàn nhất trí. Thay mặt cho các bạn trong phân đội 2, em xin có một vài ý kiến tham luận về vấn đề học tập.
Như chúng ta đã biết học tập là nhiệm vụ hàng đầu của người học sinh song học như thể nào để có kết quả tốt nhất đó là vấn đề mà các bạn phải biết
sản xuất, học tập, nghiên cứu khoa học, hoạt động văn hóa, nghệ thuật, giáo dục, thể dục, thể thao, quốc phòng, an ninh... được cấp có thẩm quyền trao giải thưởng hoặc có hành động dũng cảm trong chiến đấu, lao động, phòng, chống thiên tai, chống tham nhũng, tiêu cực và tệ nạn xã hội, được Nhà nước xét tặng các danh hiệu anh hùng, chiến sĩ thi đua
tiếp, trao đổi với từng đảng viên cần được chi bộ giáo dục, giúp đỡ về những vi phạm, phản ánh của các tổ chức quần chúng (nếu có) và yêu cầu đảng viên viết bản tự kiểm điểm, trong đó cam kết rõ việc sửa chữa, khắc phục vi phạm.
Chi bộ họp để đảng viên kiểm điểm trước chi bộ (có thể kiểm điểm trong buổi sinh hoạt định kỳ) và ra nghị quyết phân công
giao thông; xe đăng ký ở nước ngoài được cơ quan thẩm quyền cho phép vào Việt Nam du lịch, phục vụ hội nghị, hội chợ, triển lãm, thể dục, thể thao; xe phục vụ hội nghị do Đảng, Nhà nước, Chính phủ tổ chức; xe ô tô làm thủ tục thu hồi giấy chứng nhận đăng ký, biển số xe để tái xuất về nước hoặc chuyển nhượng tại Việt Nam và xe có quyết định điều chuyển
với giải thưởng trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật; lĩnh vực thể thao quần chúng do các cấp thành phố, khu vực, toàn quốc tổ chức và chế độ đối với vận động viên khi tham gia các giải thi đấu thể thao quần chúng (Chi tiết tại Phụ lục 03 kèm theo).
(4) Quy định mức hỗ trợ thêm tiền đóng bảo hiểm xã hội cho người 2022 2025 (Chi tiết tại Phụ lục 04 kèm
Nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh do cơ quan nào? Và căn cứ vào đâu để quy định? Có quy định về các văn bản quy phạm pháp luật mà những địa phương thành lập Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh theo lộ trình không cần thực hiện theo hay không? - Câu hỏi của chị Quyên (Đồng Nai).
kinh tế - xã hội.
Để thực hiện chiến lược “trồng người”, cần có nhiều biện pháp, nhưng giáo dục và đào tạo là biện pháp quan trọng bậc nhất. Bởi vì, giáo dục tốt sẽ tạo ra tính thiện, đem lại tương lai tươi sáng cho thanh niên. Ngược lại, giáo dục tồi sẽ ảnh hưởng xấu đến thanh niên. Nội dung và phương pháp giáo dục phải toàn diện, cả đức, trí, thể