trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường quy định nội dung, chương trình giáo dục, đào tạo về bảo vệ môi trường và phát triển nguồn nhân lực bảo vệ môi trường.
Như vậy theo quy định trên nhiệm vụ của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc giáo dục, đào tạo và bồi dưỡng về bảo vệ môi trường là chủ
Cho hỏi giải pháp thực hiện các mục tiêu của Chương trình bảo đảm nguồn cung ứng vắc xin cho tiêm chủng đến năm 2030 là gì? - Câu hỏi của chị Hương tại Hà Nội.
Tôi có thắc mắc như sau: Việc đào tạo, tuyển chọn nguồn nhân lực về cảnh sát môi trường được ưu tiên tuyển chọn sinh viên, học sinh như thế nào? Mong được giải đáp thắc mắc. Xin cảm ơn. Câu hỏi của bác O (Hà Nội).
Tôi xin hỏi hoạt động xây dựng hạng mục hạ tầng thiết yếu của khu bảo tồn biển có nằm trong chính sách đầu tư của Nhà nước hay không? Nội dung của quy hoạch bảo vệ và khai thác nguồn lợi thủy sản có việc thành lập khu bảo tồn biển hay không? Câu hỏi của anh H đến từ (Sóc Trăng)
Tôi đang tìm hiểu về một số vấn đề về nền giáo dục ở nước ta. Vậy cho nên tôi muốn hỏi rằng hiện nay chương trình giáo dục nước ta được pháp luật quy định ra sao? Hệ thống giáo dục quốc dân được quy định như thế nào? Mục tiêu giáo dục và phát triển giáo dục hiện tại được pháp luật quy định ra sao? Xin cảm ơn!
cấm vận chuyển bằng đường hàng không đối với các đối tượng vi phạm pháp luật theo quy định;
+ Quyết định áp dụng, hủy bỏ cấp độ kiểm soát an ninh hàng không tăng cường theo quy định.
- Về phát triển nguồn nhân lực ngành hàng không:
+ Tham mưu, trình Bộ Giao thông vận tải ban hành chính sách, biện pháp phát triển nguồn nhân lực ngành hàng không
) Hỗ trợ đào tạo, phát triển nguồn nhân lực;
c) Hỗ trợ tín dụng;
d) Hỗ trợ tiếp cận mặt bằng sản xuất, kinh doanh; hỗ trợ cơ sở sản xuất, kinh doanh di dời theo quyết định của cơ quan nhà nước;
đ) Hỗ trợ khoa học, kỹ thuật, chuyển giao công nghệ;
e) Hỗ trợ phát triển thị trường, cung cấp thông tin;
g) Hỗ trợ nghiên cứu và phát triển.
2. Căn cứ
Trên địa bàn Thủ đô Hà Nội các khu vực di tích và di sản văn hóa nào phải được tập trung nguồn lực để bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa? Việc lập quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học, trường cao đẳng nghề do ai phê duyệt? - Câu hỏi của chị Duyên đến từ Hà Nội.
Cho hỏi rằng xâm hại tình dục trẻ em được quy định ra sao? Đồng thời thì Nhà nước thực hiện quyền trẻ em và bảo vệ trẻ em bằng những nguồn lực nào? Cảm ơn và cho tôi biết căn cứ pháp lý như thế nào? - Câu hỏi của bạn Đông (Tây Ninh).
Tôi có câu hỏi là theo quy định hiện nay thì Viện Chăn nuôi có nhiệm vụ và quyền hạn gì đối với việc đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực và thông tin khoa học công nghệ về chăn nuôi? Câu hỏi của anh Quang Hải đến từ Đồng Nai.
chức, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức; tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý và gắn với công tác sử dụng, quản lý công chức, viên chức, phù hợp với kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và nhu cầu xây dựng, phát triển nguồn nhân lực của Kiểm toán nhà nước.
3. Việc cử công chức, viên chức tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng phải phù hợp, cân đối giữa
Việc bình đẳng giới được thực hiện nhằm mục tiêu gì?
Căn cứ theo Điều 4 Luật Bình đẳng giới 2006 quy định về mục tiêu bình đẳng giới như sau:
Mục tiêu bình đẳng giới
Mục tiêu bình đẳng giới là xoá bỏ phân biệt đối xử về giới, tạo cơ hội như nhau cho nam và nữ trong phát triển kinh tế - xã hội và phát triển nguồn nhân lực, tiến tới bình đẳng
Xin cho hỏi: Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh có số lượng thành viên là bao nhiêu? Thành lập Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh cần có vốn điều lệ tối thiếu bao nhiêu? - Câu hỏi của anh Thiện (Cà Mau)
Cho tôi hỏi khi doanh nghiệp tư nhân lập quỹ phát triển khoa học và công nghệ thì mức trích lập quỹ từ thu nhập tính thuế thu nhập doanh nghiệp là bao nhiêu? Có thể điều chuyển nguồn hình thành quỹ từ công ty mẹ xuống công ty con được không? Quy định cụ thể thế nào? - Câu hỏi của chị Bích Châu đến từ Tp.HCM.
Tiềm lực khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học được hiểu như thế nào? Ngân sách nhà nước chi cho phát triển tiềm lực khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học công lập và đại học tư thục gồm các nội dung nào? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thịnh Bảo ở Long An.
tầng, công nghệ thông tin cho hoạt động của thị trường chứng khoán, phát triển nguồn nhân lực cho ngành chứng khoán, tuyên truyền, phổ biến kiến thức về chứng khoán và thị trường chứng khoán.
Như vậy, nhà nước có chính sách khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức, cá nhân trong nước, nước ngoài tham gia đầu tư và hoạt động trên thị trường
Nhà nước hỗ trợ dự án phát triển vùng trồng dược liệu quý ở miền núi lên đến 1 tỷ đồng/ một dự án theo Thông tư 55/2023/TT-BTC phải không? chị T.A.T - Kon Tum
Xây dựng, phát triển và bảo vệ Thủ đô Hà Nội là nhiệm vụ và trách nhiệm của ai? Việc bảo tồn và phát triển văn hóa Thủ đô Hà Nội phải bảo đảm các tiêu chí nào? An ninh chính trị, an toàn xã hội trên địa bàn Thủ đô Hà Nội phải được bảo đảm thế nào? - Câu hỏi của anh Thương đến từ An Giang.
Cho anh hỏi, mẫu Đơn đề nghị hỗ trợ phát triển thủy lợi nội đồng mới nhất hiện nay có quy định không? Nếu có thì mẫu đơn như thế nào? Thủ tục nhận hỗ trợ phát triển thủy lợi nội đồng như thế nào? Câu hỏi của anh P.A (An Giang).
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nguyên tắc hội nhập và hợp tác quốc tế về bảo vệ môi trường là gì? Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có nhiệm vụ gì trong việc giáo dục về bảo vệ môi trường?
10:45 | 18/11/2022
