Tôi muốn hỏi trách nhiệm của tuổi trẻ đối với đất nước là gì? Đoạn văn về trách nhiệm của tuổi trẻ đối với đất nước hay, ấn tượng? - câu hỏi của em H.Q (Sa Đéc).
Cho tôi hỏi nếu đang làm công chứng viên nhưng muốn chuyển hướng sang làm bên Thừa phát lại thì có được không? Có cần phải đáp ứng yêu cầu gì không? Nếu được thì khi công chứng viên chuyển sang hành nghề Thừa phát lại thì có cần phải tham gia đào tạo nữa không?
kiểm học sinh lớp 9 theo Điều 4 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT quy định như sau:
Xếp loại
Tiêu chí đánh giá
Loại tốt
+ Thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường; chấp hành tốt luật pháp, quy định về trật tự, an toàn xã hội, an toàn giao thông; tích cực tham gia đấu tranh với các hành động tiêu cực, phòng chống tội
Quân đội nhân dân và các tầng lớp Nhân dân.
- Các hoạt động tuyên truyền, kỷ niệm diễn ra ở các cấp, các ngành, đoàn thể từ Trung ương tới cơ sở; chú trọng đến các phong trào “đền ơn, đáp nghĩa”, hoạt động về nguồn; biểu dương, khích lệ các hoạt động chăm lo gia đình chính sách, người có công với cách mạng, đồng bào ở khu căn cứ cách mạng trong kháng
triều đình Huế (cắt 3 tỉnh Đông Nam Bộ: Gia Định, Định Tường, Biên Hòa và đảo Côn Lôn), đi ngược lại ý chí, nguyện vọng của nhân dân, vi phạm nghiêm trọng chủ quyền dân tộc, tạo điều kiện cho Pháp thực hiện âm mưu xâm lược toàn bộ Việt Nam là:
Đáp án: A. Nhâm Tuất 1862
Câu 7: Sự hình thành lực lượng xã hội trong thời kỳ cuộc khai thác thuộc địa lần 1
từ viết tắt, tiếng lóng hay pha trộn ngôn ngữ ngày càng phổ biến như: "ko", "mik", "cx", "cmt", "rep". Điều này không chỉ làm mất đi vẻ đẹp của tiếng Việt mà còn ảnh hưởng tiêu cực đến khả năng diễn đạt của học sinh trong đời sống.
Giải pháp:
Tăng cường giáo dục về tầm quan trọng của tiếng Việt thông qua các môn học, hoạt động ngoại khóa.
Khuyến
, suối, kênh, rạch, hồ chứa và vùng cửa sông, ven biển, trong báo cáo đề xuất phải có nội dung đánh giá tác động tới lòng, bờ, bãi sông, dòng chảy theo quy định của pháp luật. Đối với dự án đầu tư gây tổn thất, suy giảm đa dạng sinh học, trong báo cáo đề xuất phải có phương án bồi hoàn đa dạng sinh học. Đối với dự án đầu tư có hoạt động xả nước thải vào
tới.
D. Nhường đường cho xe ưu tiên.
Câu 15: Theo bạn người bị phát hiện công trình đường bộ bị hư hỏng hoặc bị xâm hại, hành lang an toàn đường bộ bị lấn chiếm phải có trách nhiệm gì?
A. Kịp thời báo cho Ủy ban nhân dân, cơ quan quản lý đường bộ hoặc cơ quan công an gần nhất để xử lý.
B. Trường hợp cần thiết phải có biện pháp báo hiệu ngay cho
hợp các giải pháp bố trí mặt bằng - không gian, tiện nghi, kết cấu kỹ thuật công trình và tổ chức.
Các đường thoát nạn trong phạm vi gian phòng phải bảo đảm sự thoát nạn an toàn qua các lối ra thoát nạn từ gian phòng đó mà không tính đến các phương tiện bảo vệ chống khói và chữa cháy có trong gian phòng này.
Việc bảo vệ đường thoát nạn ngoài phạm
trình, tạo điều kiện thuận lợi cho Nhân dân trong tiếp cận chính sách xã hội. Kiện toàn, sắp xếp tổ chức bộ máy quản lý nhà nước về chính sách xã hội từ Trung ương đến cơ sở; tăng cường vai trò giám sát của Nhân dân; kịp thời phát hiện, ngăn chặn, xử lý nghiêm hành vi trục lợi chính sách, vi phạm pháp luật.
Lấy kết quả công việc, sự hài lòng và tín
trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các hoạt động tập thể của trường
Cho tôi hỏi muốn thực hiện dịch vụ chứng thực chữ ký số công cộng có cần phải thành lập doanh nghiệp không? Nếu có thì còn phải đáp ứng điều kiện nào nữa không? Nhân viên của tổ chức cung cấp dịch vụ chứng thực chữ ký số công cộng có bắt buộc phải có bằng đại học trở lên hay không? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
.
Cuối cùng, xã hội cần tạo ra một môi trường văn minh, nơi các giá trị đạo đức được tôn vinh và phát triển. Các cơ quan chức năng phải thực hiện các biện pháp mạnh mẽ để ngăn chặn những hành vi tiêu cực, xử lý nghiêm minh các hành vi vi phạm đạo đức và pháp luật, đồng thời khuyến khích và tạo điều kiện cho các tổ chức, cộng đồng tham gia vào các hoạt
Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT quy định như sau:
- Loại tốt:
+ Thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường; chấp hành tốt luật pháp, quy định về trật tự, an toàn xã hội, an toàn giao thông; tích cực tham gia đấu tranh với các hành động tiêu cực, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội;
+ Luôn kính trọng thầy giáo, cô giáo, người lớn tuổi; thương yêu và giúp đỡ
chủ nghĩa đế quốc, dẫn đến sự thống trị và áp bức của các nước tư bản đối với các dân tộc thuộc địa. Tại Việt Nam, thực dân Pháp xâm lược và thiết lập bộ máy thống trị, biến nước ta thành một xứ thuộc địa, dân ta là vong quốc nô. Chính sách cai trị tàn bạo của thực dân Pháp đã làm cho xã hội Việt Nam có nhiều thay đổi, mâu thuẫn giai cấp và xã hội
thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công
trình đấu tranh trên mặt trận ngoại giao yêu cầu thực dân Pháp rút khỏi Hà Nội đúng thời hạn, bảo đảm nguyên tắc chuyển giao trong trật tự, an toàn, không được phá hoại và không làm gián đoạn các hoạt động của đời sống Nhân dân; ngày 30/9/1954, hai bên đã ký Hiệp định chuyển giao Hà Nội về quân sự; ngày 02/10, ký tiếp Hiệp định chuyển giao Hà Nội về
định thì ghi:
"KT. CHÁNH ÁN
PHÓ CHÁNH ÁN"
Quyền, nghĩa vụ của người khiếu nại trong Tố tụng dân sự là gì?
Quyền, nghĩa vụ của người khiếu nại trong Tố tụng dân sự được quy định tại Điều 500 Bộ luật Tố tụng Dân sự 2015, cụ thể như sau:
- Người khiếu nại có các quyền sau đây:
+ Tự mình hoặc thông qua người đại diện hợp pháp khiếu nại
hệ tri thức trẻ; là tổ chức của sinh viên, do sinh viên và vì sinh viên; là người bạn đồng hành tin cậy của sinh viên, Hội Sinh viên Việt Nam thời gian tới cần tiếp tục đổi mới mạnh mẽ tư duy, có quyết tâm chính trị cao, hành động kịp thời; chủ động ứng phó nhanh với các 18 tình huống, không ngừng sáng tạo để đáp ứng yêu cầu trong tình hình mới; xây