ồn ào trong giờ học: …….. lần.
+ Gây rối, mất đoàn kết trong lớp: …….. lần.
+ Vô lễ với giáo viên: …….. lần.
Với những ưu và khuyết điểm trên, em xin đánh giá hạnh kiểm của cá nhân như sau:
Tự xếp loại hạnh kiểm: ……………………
Ngoài ra, em xin đưa ra một vài ý kiến đóng góp về lớp học trong học kỳ sắp tới, mong được thầy cô xem xét.
Ý kiến cá nhân
thiết thực cho các vấn đề của chi bộ.
Thứ hai, nội dung sinh hoạt chi bộ cần được đổi mới và phong phú hơn. Các buổi sinh hoạt nên tập trung vào những vấn đề cụ thể, thiết thực, gắn liền với nhiệm vụ chính trị và công tác xây dựng chi bộ. Chúng ta cần khuyến khích đảng viên tham gia đóng góp ý kiến, phát huy tinh thần tự phê bình và phê bình một cách
, chương trình, dự án, đề án liên quan đến ngành, lĩnh vực hoặc của địa phương về quản lý chương trình giáo dục.
Nội dung tham gia thẩm định, góp ý được hoàn thành theo đúng kế hoạch, chất lượng do người chủ trì giao.
2.5
Thực hiện các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ.
Chủ trì hoặc tham gia tổ chức triển khai thực hiện các hoạt động chuyên
xây dựng pháp luật (bao gồm chiến lược xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật và các lĩnh vực pháp luật: hình sự - hành chính, dân sự - kinh tế, pháp luật quốc tế, hợp tác quốc tế về cải cách tư pháp và pháp luật).
Theo đó, Chuyên viên chính về xây dựng pháp luật có nhiệm vụ:
- Chủ trì hoặc tham gia xây dựng và tổ chức triển khai thực hiện văn bản
Tôi có vấn đề muốn được tư vấn như sau. Con trai tôi là người Việt Nam định cư ở nước ngoài. Hiện nay, con tôi đang muốn mua một mảnh đất ở thì cần đáp ứng những điều kiện gì? Khi xây nhà trên đất con tôi có được đảm bảo quyền như một người Việt Nam hay không? Trường hợp tôi muốn để lại đất cho con sau khi chết được không?
, trong không khí tưng và đầy phấn khởi, chúng ta cùng tụ tập tại đây để kỷ niệm Ngày Đại đoàn kết toàn dân tộc – một ngày lễ mang ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với mỗi người dân Việt Nam. Đây là cơ hội để chúng ta cùng nhìn lại, tôn vinh và phát huy kho báu quý giá của tập đoàn truyền thông của dân tộc, góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp
bước thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi.
- Chú trọng phát triển mạng lưới trường lớp, nhất là ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, biên giới, hải đảo, bãi ngang, ven biển, khu công nghiệp, khu chế xuất, khu đông dân cư.
- Tăng cường giáo dục hoà nhập cộng đồng cho
, căn cước, hộ tịch, hoạt động tài chính, và các hoạt động khác từ các cơ sở dữ liệu quốc gia, cơ sở dữ liệu của các bộ, ngành, địa phương và các cơ sở dữ liệu khác.
- Sử dụng các dữ liệu đã được thu thập, đồng bộ để thực hiện đơn giản hóa các thủ tục hành chính, cải thiện sự phục vụ của cơ quan nhà nước cho người dân, doanh nghiệp. Đồng thời, tiến
Tôi muốn hỏi: Ai có quyền thành lập Hội đồng xét tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về khoa học và công nghệ ở cấp cơ sở? Tác giả công trình đề nghị xét tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về khoa học và công nghệ ở cấp cơ sở cần chuẩn bị những tài liệu gì? Thủ tục xét tặng được tiến hành thế nào? - Câu hỏi của anh Thế Nhân (TP. HCM)
bán dẫn, sinh học và trí tuệ nhân tạo (AI) đáp ứng nhu cầu thị trường, bảo đảm chất lượng, góp phần thu hút đầu tư, phát triển các lĩnh vực này.
Theo đó, Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục đại học đủ điều kiện triển khai các chương trình đào tạo về chuyên ngành bán dẫn, sinh học và trí tuệ nhân tạo (AI
quả kiểm toán theo quy định của pháp luật và đúng trình tự, thủ tục theo Quy chế tổ chức và hoạt động của Đoàn kiểm toán nhà nước; có trách nhiệm thu thập đầy đủ bằng chứng kiểm toán để bảo vệ, chứng minh tính đúng đắn của ý kiến bảo lưu;
a3) Không lợi dụng việc góp ý, phê bình làm tổn hại uy tín của cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý;
a4) Kịp
Bằng Tổ quốc ghi công là gì?
Hiện nay pháp luật chưa có quy định về giải thích thuật ngữ Bằng Tổ quốc ghi công là gì. Tuy nhiên có thể hiểu như sau:
Bằng Tổ quốc ghi công là chứng nhận công lao đóng góp của những liệt sĩ đã hy sinh trong kháng chiến, những liệt sĩ đã có đóng góp quý báu trong công cuộc xây dựng đất nước và bảo vệ tổ quốc được
Cho chị hỏi, hiện nay trong tiêu chuẩn đánh giá trường trung học ở mức 2 thì có bao nhiêu tiêu chí tổ chức và quản lý nhà trường? Về phía giáo viên và học sinh phải có đáp ứng các yêu cầu gì? - Câu hỏi của chị Quyên đến từ Khánh Hòa.
công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, hội nhập khu vực và quốc tế.
Địa vị pháp lý, trụ sở
- Hội Khuyến học Việt Nam có tư cách pháp nhân, có con dấu, có tài khoản riêng; hoạt động theo quy định của pháp luật Việt Nam và Điều lệ Hội được Bộ trưởng Bộ Nội vụ phê duyệt.
- Hội Khuyến học Việt Nam có trụ sở tại Hà Nội và
, cải thiện đời sống của nhân dân. Năm 2024, xã đã đạt thêm nhiều tiêu chí mới, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cho người dân.
Lãnh đạo công tác quốc phòng, an ninh: Đảm bảo an ninh trật tự, giữ vững an toàn xã hội, không để xảy ra tình trạng phức tạp. Công tác tuyên truyền, vận động nhân dân thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc được triển khai
viên; hoạt động xã hội, từ thiện...
7. Công tác xây dựng đảng, đoàn thể: Nêu vai trò, kết quả hoạt động và xếp loại của tổ chức đảng, đoàn thể (ghi số, ngày tháng năm của giấy chứng nhận hoặc quyết định công nhận).
8. Nêu các danh hiệu thi đua, các hình thức khen thưởng đã được Đảng, Nhà nước, bộ, ban, ngành, tỉnh tặng (ghi rõ số quyết định, ngày
tổ chức tôn giáo
C. Cộng đồng người Việt Nam đang sinh sống, học tập, làm việc ở nước ngoài
D. Cả A và C
Câu 10: Hoàn thiện câu: “đi đôi với phát triển lực lượng sản xuất, chúng ta còn phải xây dựng quan hệ sản xuất tiến bộ, xây dựng quan hệ giữa con người với con người tốt đẹp, xã hội giàu tình thương và lòng nhân ái, theo ... Việt Nam”.
A. giá
Đoạn văn song song là gì? Cách viết đoạn văn song song 5 7 câu theo chương trình Ngữ văn hiện nay?
Đoạn văn song song là đoạn văn được xây dựng dựa trên các ý tưởng hoặc hình ảnh có cấu trúc tương tự nhau, thường để so sánh, đối chiếu hoặc làm nổi bật một chủ đề nào đó. Cách viết này giúp tạo sự nhịp nhàng, cân đối trong diễn đạt, đồng thời làm
Cho tôi hỏi đến năm 2025 sẽ thực hiện cụ thể những chương trình nào để phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi? Câu hỏi anh Văn Tuyến đến từ Buôn Ma Thuột.