Kích thước bàn ghế học sinh hiện nay như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 3 Thông tư liên tịch 26/2011/TTLT- BGDĐT-BKHCN-BYT có nêu rõ kích thước bàn ghế học sinh hiện nay như sau:
Quy định cỡ số và mã số bàn ghế theo nhóm chiều cao học sinh:
Cỡ số
Mã số
Chiều cao học sinh (cm)
I
I/100 - 109
Từ 100 đến 109
II
)] - (Định mức giờ dạy/năm).
Trong đó:
- Số giờ dạy quy đổi/năm học được thực hiện theo Khoản 3 Điều 5 của Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT; Điều 11 Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT; Khoản 4 Mục II và Khoản 4 Mục III Thông tư số 09/2008/TT-BLĐTBXH; Điều 12 Quyết định số 18/2007/QĐ-BGDĐT; Khoản 2 Điều 11 và Điểm d Khoản 3 Điều 13 Quyết định số 64/2008/QĐ-BGDĐT
, trong đó có ít nhất 06 môn học có ĐTBmhk đạt từ 6,5 điểm trở lên.
(2) Học sinh lớp 9,12
Căn cứ theo quy định tại khoản 2 Điều 13 Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT có nêu rõ điều kiện học sinh khá của học sinh lớp 9,12 như sau:
- Điểm trung bình các môn học từ 6,5 trở lên, trong đó điểm trung bình của 1 trong 3 môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ từ 6,5 trở lên
TẢI VỀ Dự thảo Thông tư ban hành Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia
TẢI VỀ Dự thảo Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia
Đối tượng và điều kiện dự thi kỳ thi học sinh giỏi quốc gia được quy định như thế nào?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 4 Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia ban hành kèm theo Thông tư 56/2011/TT-BGDĐT (được
Ai dự thi chọn đội tuyển Olympic?
Căn cứ Điều 4 Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia Ban hành kèm theo Thông tư 56/2011/TT-BGDĐT (sửa đổi bởi khoản 1 Điều 1 Thông tư 41/2012/TT-BGDĐT) quy định như sau
Đối tượng và điều kiện dự thi
1. Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia:
a) Mỗi Sở Giáo dục và Đào tạo, trường phổ thông dân tộc nội trú
,7,8 còn đối với học sinh lớp 9 sẽ áp dụng Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT
Căn cứ theo quy định tại quy định tại Điều 18 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT (được sửa đổi bởi khoản 8 Điều 1 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT) quy định như sau:
Xét công nhận danh hiệu học sinh
1. Công nhận đạt danh hiệu học sinh giỏi học kì hoặc cả năm học, nếu đạt
Cách tính điểm trung bình môn học kỳ và cả năm dành cho học sinh cấp ba được quy định như thế nào?
Theo khoản 1 Điều 10 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT, được sửa đổi bởi khoản 5 Điều 1 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT thì cách tính điểm trung bình môn học kỳ
Việc kiểm tra, đánh giá định kì học sinh lớp 11 phải đảm bảo các tiêu chí nào?
Căn cứ theo điểm b khoản 1 Điều 7 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 3 Điều 1 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT như sau:
Các loại kiểm tra, đánh giá; hệ số điểm kiểm tra, đánh giá
1. Các loại kiểm tra, đánh giá
a) Kiểm tra, đánh giá
Điều kiện xếp loại học sinh giỏi cấp 2 năm học 2023 2024 áp dụng đến năm học 2024 2025 như thế nào?
Căn cứ theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT và Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT có nêu rõ điều kiện để xếp loại học sinh giỏi cấp 2 năm học 2023 2024 áp dụng đến năm học 2024 2025 như sau:
Lớp
Năm học 2023- 2024
Năm học 2024 - 2025
Lớp 6
-2022 đối với lớp 6.
- Từ năm học 2022-2023 đối với lớp 7 và lớp 10.
- Từ năm học 2023-2024 đối với lớp 8 và lớp 11.
- Từ năm học 2024-2025 đối với lớp 9 và lớp 12.
Như vậy, Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT sẽ quy định xếp loại học sinh đối với lớp 6,7,8.
Còn đối với điều kiện xếp loại học sinh của lớp 9 sẽ áp dụng quy định tại Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT được
tin học, cụ thể:
1. Miễn thi môn ngoại ngữ
- Có bằng đại học thứ hai là bằng ngoại ngữ;
- Có bằng tốt nghiệp đại học, sau đại học ở nước ngoài hoặc học bằng tiếng nước ngoài ở Việt Nam;
- Công chức có bằng tốt nghiệp thạc sĩ, tính từ ngày 15/4/2011 trở lại đây (theo quy định tại Thông tư số 10/2011/TT-BGDĐT ngày 28/02/2011 của Bộ Giáo dục và Đào
Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT
Căn cứ theo quy định tại quy định tại Điều 18 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT (được sửa đổi bởi khoản 8 Điều 1 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT) quy định như sau:
Xét công nhận danh hiệu học sinh
1. Công nhận đạt danh hiệu học sinh giỏi học kì hoặc cả năm học, nếu đạt hạnh kiểm loại tốt và học lực loại giỏi.
2
Học sinh trung học phổ thông được xếp theo các loại học lực nào?
Theo Điều 5 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT quy định về căn cứ đánh giá, xếp loại học lực của học sinh như sau:
- Căn cứ đánh giá, xếp loại học lực:
+ Mức độ hoàn thành chương trình
tư 21/2011/TT-BTP như sau:
Trình tự cấp, gia hạn, sửa đổi giấy phép hoạt động
1. Trình tự cấp, gia hạn, sửa đổi Giấy phép hoạt động nuôi con nuôi nước ngoài tại Việt Nam của tổ chức con nuôi nước ngoài được thực hiện theo quy định tại các Điều 33, 34, 35 của Nghị định số 19/2011/NĐ-CP và hướng dẫn sau đây:
a) Sau khi nhận được văn bản trả lời của
học)
1. BIÊN SOẠN TÀI LIỆU GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG
...
- Thẩm định tài liệu và lập hồ sơ trình Bộ GDĐT phê duyệt tài liệu: thực hiện theo Thông tư số 33/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 quy định việc thẩm định tài liệu giáo dục địa phương.
- Trong quá trình tổ chức thực hiện tham khảo một số chủ đề dưới đây để xây dựng khung nội dung, đề cương tài liệu
hiện như sau:
- Đối với học sinh lớp 6, 7, 8, 10 và 11: Thực hiện theo quy định tại tại Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT
- Đối với học sinh lớp 9 và 12: Thực hiện theo quy định tại Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT được sửa đổi bổ sung bởi Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT.
Cụ thể:
(1) Đối với học sinh lớp 6, 7, 8, 10 và 11
Xếp loại hạnh kiểm của học sinh được đánh giá
Điều kiện để học sinh giỏi cấp 3 năm học 2023 2024 như thế nào?
Căn cứ theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT và Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT có nêu rõ điều kiện để học sinh giỏi cấp 3 năm học 2023 2024 như sau:
Lớp
Năm học 2023- 2024
Lớp 10
- Có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt:
+ Học kì II được đánh giá mức Tốt
+ Học
sách giáo khoa là 28,5% giá bìa, sách bài tập là 35%, sách giáo viên là 15%.
UBTVQH đánh giá việc biên soạn, thực nghiệm, thẩm định sách giáo khoa trong chương trình giáo dục phổ thông mới như thế nào? (Hình từ internet)
Quy trình biên soạn sách giáo khoa như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 9 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT
, quyền con người, quyền trẻ em, bình đẳng giới, phát triển bền vững, bảo vệ môi trường, thích ứng với biến đổi khí hậu được thể hiện hợp lý.
Đồng thời tại Điều 7 Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT quy định cấu trúc sách giáo khoa như sau:
- Cấu trúc sách giáo khoa có đủ các thành phần cơ bản sau: phần, chương hoặc chủ đề; bài học; giải thích thuật ngữ; mục lục
đây
Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa điện tử trên Hành Trang Số của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam? (Hình từ internet)
Nội dung sách giáo khoa gồm có những gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 5 Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT quy định nội dung sách giáo khoa gồm có các nội dung sau:
- Nội dung sách giáo khoa thể hiện đúng và đầy đủ nội dung của chương