Cho tôi hỏi cha không nhận con có phải thực hiện nghĩa vụ cấp dưỡng không? Và mức cấp dưỡng đối với con được xác định bằng cách nào? Tôi và bạn trai của tôi nảy sinh quan hệ và tôi đã có con. Khi tôi đã sinh con thì bạn trai tôi không nhận con vì cho rằng không phải con ruột của mình và cũng không chăm sóc hay cấp dưỡng gì cho con. Mong được công
nhìn, sứ mệnh và các giá trị cốt lõi của nhà trường.
- Tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
- Chủ động đề xuất nhu cầu, tham gia tuyển dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường công lập; quản lý, sử dụng cán bộ
Gia đình tôi có 3 chị em, tôi và chị đã lập gia đình, còn cô em út do bị khuyết tật nên không có khả năng lao động, em không lấy chồng mà ở vậy làm mẹ đơn thân sinh được 1 đứa con gái năm nay đã học lớp 1. Em út có hộ khẩu riêng và nhà riêng. Chúng tôi có gia đình nhưng ở nông thôn không có việc làm cũng không hỗ trợ cho em được nhiều. Hàng tháng
Tôi có một câu hỏi liên quan đến cơ sở giáo dục mầm non có vốn đầu tư nước ngoài như sau: Giáo viên của cơ sở giáo dục mầm non có vốn đầu tư nước ngoài phải có trình độ tối thiểu như thế nào? Tôi rất mong mình có thể nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của anh N.H.D ở Bình Dương.
Tôi có một câu hỏi như sau: Lớp mẫu giáo dân lập ở nơi có nhiều lao động được hưởng chính sách nào? Trẻ em mẫu giáo là con của người lao động làm việc tại nơi có nhiều lao động được hưởng chính sách gì? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.P ở Lâm Đồng.
hoạt, năng lực tự chủ, thực hiện tốt dân chủ cơ sở;
Tăng cường quản lí, hỗ trợ nâng cao chất lượng GDMN ở khu công nghiệp (KCN) và nhóm, lớp mầm non độc lập tư thục. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) và chuyển đổi số trong công tác quản lí và nâng cao chất lượng hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
- Củng cố, phát triển mạng
lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em mầm non;
- Biên soạn tài liệu chuyên đề bồi dưỡng, hướng dẫn cho giáo viên, cha, mẹ, người giám hộ trẻ em;
- Tổ chức hướng dẫn cho sinh viên thực hành, thực tập sư phạm;
- Kết nối với giảng viên sư phạm các khoa giáo dục mầm non trao đổi kiến thức về nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em;
- Hướng dẫn, hỗ trợ đồng
Xin tư vấn giúp tôi trường hợp sau: tôi tham gia bảo hiểm xã hội đã được 2 năm. Do hiếm muộn nên vợ chồng tôi có nhận một bé gái 2 tháng tuổi làm con nuôi thì có được hưởng chế độ thai sản không? Xin cám ơn.
Có được hưởng tiền trợ cấp xã hội hàng tháng đối với đối tượng người già 60 tuổi bị câm điếc hay không? Cho hỏi rằng người khuyết tật (câm điếc) trên 60 tuổi có được hưởng tiền trợ cấp xã hội hàng tháng không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Dương đến từ Long An.
Dự thảo Thông tư hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành đang trong quá trình lấy ý kiến. Theo đó, dự kiến sắp tới mỗi lớp mầm non công lập có tối đa bao nhiêu trẻ và bao nhiêu giáo viên đứng
Theo chị tìm hiểu thì thiếu sắt là một trong những nguyên nhân dẫn đến bệnh thiếu máu hồng cầu nhỏ nhược sắc. Vây cho chị hỏi làm thế nào để phòng ngừa bệnh thiếu máu hồng cầu nhỏ nhược sắc do thiếu sắt cho trẻ em ngay từ khi còn nhỏ? Câu hỏi của chị T.N.H.V từ Nghệ An.
chăm nom. Việc chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em là con của người bị tạm giữ, tạm giam thực hiện theo quy định của Luật thi hành tạm giữ, tạm giam.
2. Trường hợp người bị tạm giữ, tạm giam có nhà ở hoặc tài sản khác mà không có người bảo quản thì cơ quan ra quyết định tạm giữ, lệnh hoặc quyết định tạm giam phải áp dụng những biện pháp bảo quản.
3. Cơ quan
góp vào các tổ chức, cơ sở chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, người khuyết tật, người già không nơi nương tựa.
+ Khoản chi đóng góp vào các quỹ từ thiện, quỹ nhân đạo, quỹ khuyến học được thành lập và hoạt động theo quy định tại Nghị định 30/2012/NĐ-CP và quy định tại các văn bản khác có liên quan đến việc quản lý, sử dụng
góp từ thiện, nhân đạo:
Các khoản đóng góp từ thiện, nhân đạo được trừ vào thu nhập trước khi tính thuế đối với thu nhập từ kinh doanh, tiền lương, tiền công của đối tượng nộp thuế là cá nhân cư trú, bao gồm:
- Khoản đóng góp vào tổ chức, cơ sở chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, người tàn tật, người già không nơi nương tựa
Đang nhận trợ cấp người cao tuổi có được nhận tiền tuất hàng tháng nữa không?
Căn cứ theo Điều 5 Nghị định 20/2021/NĐ-CP như sau:
Điều 5. Đối tượng bảo trợ xã hội hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng
1. Trẻ em dưới 16 tuổi không có nguồn nuôi dưỡng thuộc một trong các trường hợp sau đây:
a) Bị bỏ rơi chưa có người nhận làm con nuôi;
b) Mồ côi cả
Điều này đang mang thai hoặc nuôi con dưới 36 tháng tuổi.
3. Người khuyết tật quy định tại khoản 1 Điều này là trẻ em, người cao tuổi được hưởng mức trợ cấp cao hơn đối tượng khác cùng mức độ khuyết tật.
4. Mức trợ cấp xã hội hàng tháng, mức hỗ trợ kinh phí chăm sóc hàng tháng đối với từng loại đối tượng theo quy định tại Điều này do Chính phủ quy
Tôi thắc mắc điều trị nội trú bệnh suy dinh dưỡng cấp tính ở trẻ em từ 0 đến 72 tháng tuổi dành cho bệnh nhân như thế nào? Khi điều trị nội trú cho trẻ mắc bệnh suy dinh dưỡng cấp tính, tiêu chuẩn tiếp nhận mới được quy định như thế nào? Trên đây là thắc mắc của anh Ngọc Tùng tại Đồng Nai.
Tôi và chồng cũ đã ly hôn được một năm và ban đầu có thỏa thuận con trai chung của chúng tôi sẽ ở với bố. Hiện tại cả tôi và chồng cũ đều đang ở nước ngoài còn cháu thì sống với ông bà nội tại Việt Nam. Vậy cho tôi hỏi, trường hợp tôi có đơn khởi kiện yêu cầu thay đổi người trực tiếp nuôi con thì tôi có thể gửi đơn cho Tòa án tại Việt Nam được
công tác xã hội năm 2025 tăng 20% so với năm 2020.
- Bảo đảm ít nhất 85% trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơi, trẻ em nhiễm HIV/AIDS, trẻ em là nạn nhân chất độc hóa học, trẻ em khuyết tật nặng và trẻ em bị ảnh hưởng bởi thiên tai, dịch bệnh được trợ giúp xã hội và được cung cấp dịch vụ công tác xã hội phù hợp từ nguồn lực xã hội hóa