:
- Tiêu chí: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên
- Khen thưởng: Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những
nhau.
- Kế hoạch bài dạy cần được thiết kế đa dạng, linh hoạt phù hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường và từng nhóm đối tượng, nhóm trình độ của học sinh, bảo đảm đạt mục tiêu, chất lượng dạy học theo quy định của chương trình.
- Thực hiện ghép các bài học kiến thức mới ở các chủ đề học tập khác nhau (các bài khác nhau), ở những môn học khác nhau
Đối với trường trung cấp nghề tuyển sinh bằng phương thức thi tuyển kết hợp với xét tuyển Ban thư ký Hội đồng tuyển sinh có nhiệm vụ và quyền hạn gì? Trường trung cấp nghề phải đảm bảo nội dung đề thi đạt yêu cầu như thế nào về việc tuyển sinh bằng hình thức thi tuyển kết hợp với xét tuyển? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Vy - Long
Trường cao đẳng nghề phải đảm bảo nội dung đề thi đạt yêu cầu như thế nào về việc tuyển sinh bằng hình thức thi tuyển kết hợp với xét tuyển? Thi tuyển kết hợp với xét tuyển có thuộc hình thức tuyển sinh vào trường cao đẳng nghề không? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Nga - Long Khánh.
kiểm tra viết: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.
Theo đó, đánh giá học sinh lớp 2 sẽ qua những nội dung sau:
- Đánh giá quá
với môn học (không bao gồm cụm chuyên đề học tập) có trên 70 tiết/năm học từ 60 phút đến 90 phút; đối với môn chuyên tối đa 120 phút.
+ Đối với bài kiểm tra (trên giấy hoặc trên máy tính) đánh giá bằng điểm số, đề kiểm tra được xây dựng dựa trên ma trận, đặc tả của đề kiểm tra, đáp ứng theo yêu cầu cần đạt của môn học được quy định trong Chương
Khối lượng kiến thức và thời gian bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học hạng 3 ra sao? Để được cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học hạng 3 thì cần đạt được mấy điểm trở lên? - câu hỏi của anh T. (Hà Nội).
Kỳ thi nghiệp vụ chuyên môn về đấu thầu chỉ được tổ chức khi có tối thiểu bao nhiêu thí sinh đăng ký dự thi? Thời gian dự kiến tổ chức thi nghiệp vụ chuyên môn về đấu thầu phải được thông báo trước ít nhất bao nhiêu ngày? Xếp loại chứng chỉ nghiệp vụ chuyên môn về đấu thầu không đạt yêu cầu khi nào?
Cho chị hỏi về tiêu chuẩn đánh giá trường trung trung học cơ sở ở mức 1, thế thì có yêu cầu 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định hay không? Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học phải đáp ứng tiêu chí thế nào? - Câu hỏi của chị Minh An đến từ Bình Dương.
XIn cho hỏi sinh viên dân tộc thiểu số không phải là người dân tộc rất ít người có được miễn học phí, giảm học phí hay hỗ trợ học tập gì hay không? Tôi cần thông tin cụ thể về vấn đề này, hỗ trợ giúp tôi. - Câu hỏi của anh Phước Thịnh đến từ Thành phố Hồ Chí Minh.
Tôi đang làm việc tại một trường tiểu học xã B, tôi muốn tìm hiểu về các chính sách cho những em học sinh thuộc diện nào sẽ được miễn học phí, giảm học phí, hỗ trợ về tiền đóng học phí cũng như chi phí về học tập. Hiện giờ thì văn bản nào đang quy định cụ thể về những chính sách này. Mong nhận được tư vấn.
/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Biên soạn giáo trình đào tạo
1. Thiết kế cấu trúc giáo trình đào tạo
a) Xác định mục tiêu của chương, bài trong môn học, mô đun.
b) Xác định kiến thức cốt lõi, đặc trưng; kết cấu, thể loại câu hỏi, bài tập/sản phẩm để hình thành kỹ năng nhằm đạt được mục tiêu của chương, bài trong môn học, mô đun.
c) Xin ý kiến
dự thi được quy định như sau:
- Với các tác phẩm dạng viết, mỗi tác giả/nhóm tác giả được gửi tối đa 02 tác phẩm tham gia dự thi: 01 bài viết loại hình Tạp chí (Tạp chí in hoặc Tạp chí điện tử) và 01 bài viết loại hình Báo (Báo in hoặc Báo điện tử).
- Với các tác phẩm dạng phát thanh/truyền hình/video clip, mỗi tác giả/nhóm tác giả được gửi tối đa
cần đạt của môn học, hoạt động giáo dục quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
+ Đối với bài thực hành, dự án học tập phải có hướng dẫn và tiêu chí đánh giá trước khi thực hiện.
Theo đó, việc kiểm tra, đánh giá định kì học sinh trường trung học phổ thông được thực hiện sau mỗi giai đoạn giáo dục
7,0/10 trở lên đối với trường đào tạo theo niên chế.
- Kết quả học tập xét chọn là kết quả của năm học xét chọn tuyên dương.
b) Đạt thêm một trong các tiêu chí sau:
- Có đề tài nghiên cứu khoa học đạt giải nhất, nhì, ba cấp trường trở lên hoặc được Hội đồng khoa học cấp trường trở lên xếp loại Giỏi, Xuất sắc.
- Có bài tham luận tham gia các hội