Ngày 20/11 là Ngày Quốc tế về Quyền trẻ em đúng không? Trẻ em có những quyền gì theo pháp luật Việt Nam?
Ngày 20/11/1989 Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em. Công ước này là văn kiện quốc tế quan trọng nhất về quyền trẻ em, quy định các quyền cơ bản của trẻ em, bao gồm quyền được sống, quyền được bảo
người học theo quy định;
l) Quyết định việc khen thưởng, kỷ luật đối với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người học trong phạm vi thẩm quyền được phân cấp quản lý;
m) Quản lý cơ sở vật chất, tài sản, tài chính và tổ chức khai thác, sử dụng có hiệu quả các nguồn lực huy động được để phục vụ cho hoạt động giáo dục, đào tạo của Trung tâm theo quy
của đất nước còn hạn chế, đội ngũ cán bộ hải quan còn mỏng, nhưng họ vẫn kiên trì bám trụ, hết lòng bảo vệ lợi ích quốc gia. Trong bối cảnh khó khăn ấy, các cán bộ hải quan luôn coi nhiệm vụ của mình là vinh dự lớn lao, sẵn sàng đối mặt với nguy hiểm để bảo vệ kinh tế đất nước.
Tôi đặc biệt xúc động khi nhớ lại câu chuyện về cô Nguyễn Thị Lý, một
công dân, cán bộ, công chức, viên chức, người lao động được biết, tham gia ý kiến, quyết định và kiểm tra, giám sát việc thực hiện dân chủ ở cơ sở.
(2) Bảo đảm sự lãnh đạo của Đảng, quản lý của Nhà nước, vai trò nòng cốt của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội trong thực hiện dân chủ ở cơ sở.
(3) Thực hiện dân chủ ở cơ sở
Bảo hiểm xã hội Việt Nam theo sự phân công của Tổng Giám đốc.
(3) Tham gia ý kiến đối với các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn nghiệp vụ toàn Ngành do các đơn vị trực thuộc Bảo hiểm xã hội Việt Nam ở Trung ương (sau đây gọi là các đơn vị trực thuộc) dự thảo.
Lưu ý:
(1) Trong công tác thẩm định văn bản, Vụ Pháp chế thuộc Bảo hiểm xã hội Việt Nam có nhiệm
như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 5 Luật Thanh niên 2020 quy định nguyên tắc bảo đảm thực hiện quyền, nghĩa vụ của thanh niên và chính sách của Nhà nước đối với thanh niên như sau:
- Quyền, nghĩa vụ của thanh niên được công nhận, tôn trọng, bảo vệ và bảo đảm thực hiện theo quy định của Hiến pháp và pháp luật
- Không phân biệt dân tộc
Xin chào ban biên tập, tôi muốn hỏi như sau: Con tôi năm nay thi trung học phổ thông, gia đình tôi thuộc hộ nghèo của xã. Nay tôi vừa nghe tin thí sinh hộ nghèo sẽ được tạo điều kiện bố trí ăn ở, nghỉ ngơi cho cả thí sinh và phụ huynh. Không biết thông tin này có đúng không? Tôi cảm ơn!
người truyền đạt tri thức mà còn là những người thắp sáng niềm đam mê học tập, là người hướng dẫn ta đi trên con đường phát triển bản thân. Từ những bài học trong sách vở đến những lời dạy về đạo lý, ứng xử trong cuộc sống, các thầy cô đã đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách và định hướng tương lai của học sinh. Mỗi lời giảng, mỗi
;
- Cưỡng ép trình diễn hành vi khiêu dâm; cưỡng ép nghe âm thanh, xem hình ảnh, đọc nội dung khiêu dâm, kích thích bạo lực;
- Cưỡng ép mang thai, phá thai, lựa chọn giới tính thai nhi;
- Cưỡng ép thực hiện hành vi quan hệ tình dục trái ý muốn.
- Cô lập, giam cầm.
- Cưỡng ép ra khỏi chỗ ở hợp pháp trái pháp luật.
- Kỳ thị, phân biệt đối xử về hình thể
an ninh; giữ gìn vệ sinh môi trường;
+ Không tổ chức hoặc tham gia các hoạt động mê tín, dị đoan, cờ bạc và các hành vi vi phạm pháp luật khác.
+ Không thực hiện việc đổi tiền có chênh lệch giá trong khu vực di tích, lễ hội;
+ Cán bộ, công chức, viên chức, người lao động ngoài việc chấp hành nghiêm quy định trên còn phải thực hiện các quy định
đẳng thì người học phải có được tối thiểu những kỹ năng nào?
Căn cứ theo tiểu mục 3 Mục A Phần 4 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 52/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Kỹ năng
- Cập nhật, chia sẻ các thông tin, công nghệ mới trong lĩnh vực quản lý tài nguyên rừng để đáp ứng tốt nhiệm vụ được giao;
- Nhận biết được các loài động vật, thực vật rừng phổ
quan tiếp nhận, giải cứu, hỗ trợ khi tiếp nhận, phỏng vấn xác định nạn nhân phải đảm bảo:
1. Tuân thủ các quy định của pháp luật về trình tự, thủ tục tiếp nhận, hỗ trợ nạn nhân.
2. Bố trí không gian an toàn, thân thiện; bố trí cán bộ tiếp nhận phù hợp với giới tính, lứa tuổi; không phân biệt đối xử dựa trên quốc tịch, dân tộc, tôn giáo, địa vị xã
. Cứu trợ, hỗ trợ các hoạt động ứng phó thiên tai khẩn cấp khi vượt quá khả năng ứng phó của địa phương; trong đó ưu tiên cứu trợ khẩn cấp về lương thực, nước uống, thuốc chữa bệnh và các nhu cầu cấp thiết khác cho đối tượng bị thiệt hại do thiên tai, hỗ trợ tu sửa nhà ở, cơ sở y tế, trường học và xử lý vệ sinh môi trường vùng thiên tai.
2. Hỗ trợ các
tiền lương và các chế độ, chính sách đãi ngộ, đào tạo, bồi dưỡng, thi đua, khen thưởng, kỷ luật đối với công chức, viên chức và người lao động thuộc phạm vi quản lý của Tổng cục Thuế theo phân cấp của Bộ trưởng Bộ Tài chính và quy định của pháp luật.
15. Tổ chức thực hiện công tác thi đua, khen thưởng của ngành thuế đối với người nộp thuế, các tổ
các cơ quan nhà nước đối với những kiến nghị, đề xuất của Nhân dân theo quy định.
- Phát huy dân chủ đi đôi với tăng cường kỷ luật, kỷ cương trong xã hội; tăng cường đồng thuận xã hội gắn với đề cao ý thức trách nhiệm của công dân; xử lý nghiêm hành vi lợi dụng dân chủ để chống phá Đảng, Nhà nước, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc. Sớm bổ sung
viên yêu cầu học sinh thực hiện những nhiệm vụ phức tạp hơn như thu thập thông tin cho bài viết từ nhiều nguồn (tài liệu in, tài liệu trên mạng, phỏng vấn, thu thập dữ liệu từ thực tế); thảo luận, phân tích về tiêu chí đánh giá bài viết; biết tự chỉnh sửa, trao đổi trong nhóm để hoàn thiện bài viết và rút kinh nghiệm sau mỗi lần viết bài,...
Ở hai
Bảo hiểm xã hội tỉnh có trách nhiệm như thế nào trong việc cung cấp thông tin trên Cổng Thông tin điện tử? Thông tin trên Cổng Thông tin điện tử Bảo hiểm xã hội Việt Nam được liên kết, tích hợp như thế nào? Câu hỏi của anh Khương Duy tại Vĩnh Long.
thầy cô giáo,
Hôm nay, trong không khí tưng bừng, phấn khởi của ngày khai giảng năm học mới, tôi xin gửi lời chào trân trọng nhất đến tất cả các quý vị có mặt tại đây. Đặc biệt là các em học sinh thân yêu của chúng ta, những mầm non tương lai của đất nước.
Năm học vừa qua, mặc dù gặp nhiều khó khăn nhưng với sự nỗ lực không ngừng của tập thể giáo
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Xuyên tạc lịch sử, phủ nhận thành tựu cách mạng, phá hoại khối đại đoàn kết toàn dân tộc, xúc phạm tôn giáo, phân biệt đối xử về giới, phân biệt chủng tộc. Hoạt động mại dâm, tệ nạn xã hội, mua bán người; đăng tải thông tin dâm ô, đồi trụy, tội ác; phá hoại thuần phong, mỹ tục của dân tộc, đạo đức xã hội, sức khỏe