, mỹ; phải đặt đạo đức, lý tưởng và tình cảm cách mạng, lối sống xã hội chủ nghĩa lên hàng đầu. “Trồng người” là công việc “trăm năm”, không thể nóng vội “một sớm một chiều”, “việc học không bao giờ cùng, còn sống còn phải học”.
(2) Mẫu bài thu hoạch chính trị liên hệ bản thân về xây dựng văn hóa con người mới nhất (mẫu 2): Tại đây.
*Lưu ý: Mẫu
lệ hộ gia đình được phủ mạng Internet băng rộng cáp quang đạt bao nhiêu phần trăm?
Đáp án: 100%
Câu 4: Theo Anh/Chị, hiện nay dịch vụ công trực tuyến có những mức độ nào dưới đây, hãy chọn đáp án đúng nhất?
Đáp án: Có 4 mức độ: Mức độ 1, mức độ 2, mức độ 3, mức độ 4
Câu 5: Anh/Chị hãy cho biết, theo Quyết định 749/QĐ-TTG phấn đấu đến năm 2025
, Mù Căng Chải, Trạm Tấu, Trấn Yên, Văn
Chấn, Văn Yên, Yên Bình, TP.Yên Bái, TX.Nghĩa Lộ
7
Hà Giang
Bắc Mê, Bắc Quang, Hoàng Su Phì, Mèo Vạc, Quản Bạ, Quang Bình, Vị Xuyên, Xín Mần, Yên Minh,
TP.Hà Giang
8
Tuyên Quang
Chiêm Hóa, Hàm Yên, Lâm Bình, Na Hang, Sơn
Dương, Yên Sơn, TP.Tuyên Quang
9
Vĩnh Phúc
Sông Lô, Tam
hạnh và bao dung trong gia đình. Dù tuổi đã cao, bà vẫn luôn chăm lo cho con cháu bằng tình yêu thương vô bờ bến, từng cử chỉ và lời nói của bà đều toát lên sự dịu dàng, ấm áp. Những câu hát ru ngọt ngào của bà đã theo em vào giấc ngủ, êm ái như lời thủ thỉ từ trái tim yêu thương. Giọng bà trầm ấm, từng lời hát như mang theo cả tình cảm và sự che chở
, ngập tràn trong tâm trí em. Ông là người đàn ông hiền từ, luôn dành cho em những lời khuyên chân thành và luôn động viên em mỗi khi em vấp ngã hay thất bại. Hình ảnh ông ngồi trầm ngâm bên ấm trà nóng, nhìn em mỉm cười và nói những câu nói giản dị nhưng đầy sức mạnh, đã trở thành ký ức không thể nào phai nhòa.
Em bắt đầu viết, từng câu chữ cứ thế
cho các doanh nghiệp viễn thông đầu tư phát triển hạ tầng băng thông rộng cố định, nâng cấp hạ tầng mạng di động 4G, phát triển hạ tầng mạng di động 5G; khuyến khích các doanh nghiệp có đủ năng lực tham gia đầu tư xây dựng hạ tầng viễn thông, công nghệ thông tin và các hạ tầng khác phục vụ quá trình chuyển đổi số.
Câu 13: Tính đến hiện tại, tỷ lệ
, có ý thức phấn đấu cao, tỏ rõ năng lực trong các hoạt động tập thể.
b) Khó khăn:
Là lớp đầu cấp nên học sinh còn bỡ ngỡ rụt rè, tác phong sinh hoạt chưa quen với môi trường của học sinh THCS, năng lực tự quản của các em còn nhiều hạn chế.
Nhiều em hoạt động còn trầm, thiếu mạnh dạn trong học tập và giao tiếp.
Kỹ năng đọc, tính toán nhiều em còn
cao chất lượng đội ngũ cán bộ; phát huy vai trò nòng cốt của lực lượng y tế, các lực lượng tuyến đầu trong phòng, chống dịch.
c) Thực hiện tốt phương châm “bốn tại chỗ”, đặc biệt là chỉ huy, điều phối, phối hợp tại chỗ để đáp ứng có hiệu quả các tình huống dịch bệnh theo kịch bản phòng, chống dịch; bảo đảm sự phối hợp có hiệu quả giữa các lực lượng
/giải (Hai triệu đồng/giải);
- 03 Giải Ba: 1.000.000 đồng/giải (Một triệu đồng/giải);
- 5 Giải Khuyến khích: 500.000 đồng/giải (Năm trăm nghìn đồng/giải).
Căn cứ kết quả Cuộc thi và nguồn kinh phí từ công tác xã hội hóa (nếu có), Ban Tổ chức Cuộc thi xem xét, quyết định điều chỉnh cơ cấu giải thưởng, mức giải thưởng, quà tặng cho phù hợp.
Cá nhân đạt
triệu đồng)
- 05 giải ba: 5.000.000 đồng (Năm triệu nghìn đồng)
- 10 giải khuyến khích: 3.000.000 đồng (Ba triệu đồng)
(2) Giải cá nhân theo tuần
- 01 giải nhất: 2.000.000 đồng (Hai triệu đồng)
- 03 giải nhì: 1.500.000 đồng (Một triệu năm nghìn đồng)
- 05 giải ba: 1.000.000 đồng (Một triệu đồng)
- 15 giải khuyến khích: 500.000 đồng (Năm trăm