truyền viên văn hóa - Mã số: V.10.10.35
.....
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với chuyên ngành tuyên truyền viên văn hóa;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp tuyên truyền viên văn hóa.
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Nắm vững chủ trương, đường
nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương phải ban hành, rà soát định kỳ tối thiểu 6 tháng/lần để cập nhật danh mục dữ liệu chia sẻ theo hình thức mặc định và cân nhắc chuyển dần việc chia sẻ dữ liệu theo yêu cầu đặc thù sang hình thức mặc định khi đủ điều kiện.
Như vậy dữ liệu được chia sẻ theo hình thức chia sẻ mặc định của cơ sở dữ liệu
hành theo chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn được phân công. Đã kinh qua và hoàn thành tốt nhiệm vụ ở chức vụ bí thư tỉnh uỷ, thành uỷ hoặc trưởng ban, bộ, ngành Trung ương; tham gia Bộ Chính trị trọn một nhiệm kỳ trở lên; trường hợp đặc biệt do Ban Chấp hành Trung ương quyết định.
Đồng thời, theo quy định tại tiểu mục 1.5 Mục 1 Phần I Quy định 214-QĐ
theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT, cụ thể gồm các đối tượng sau:
(i) Anh hùng lao động, Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Chiến sĩ thi đua toàn quốc được tuyển thẳng vào các ngành, chương trình do cơ sở đào tạo quy định.
(ii) Thí sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi, cuộc thi, giải đấu cấp quốc gia hoặc quốc tế, do Bộ GDĐT, Bộ Văn hóa, Thể thao
Cho hỏi điều trị bảo tồn vỡ xương bánh chè phải bất động bột trong bao lâu? Bên cạnh đó thì việc theo dõi điều trị bảo tồn vỡ xương bánh chè như thế nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thanh đến từ Long An.
Cho hỏi rằng việc điều trị bảo tồn gẫy xương gót được hiểu như thế nào? Đồng thời thì điều trị bảo tồn gẫy xương gót sẽ chỉ định trong trường hợp nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thanh Tân đến từ Đồng Nai.
Em ơi cho chị hỏi: Các trường chuyên có phải thành lập ít nhất một câu lạc bộ thể thao như các trường học khác không? Mỗi năm thì các trường chuyên phải tổ chức ít nhất bao nhiêu hoạt động thi đấu thể thao cho học sinh tham gia? Câu hỏi của chị Lan đến từ Sóc Trăng.
Em ơi cho chị hỏi: Bán hàng hóa, cung cấp dịch vụ mà gắn liền với hoạt động thu hộ, chi hộ thì có phải lập hóa đơn không? Có phải kê khai, tính thuế giá trị gia tăng đối với hóa đơn thu hộ hay không? Đây là câu hỏi của chị Thanh Thảo đến từ Lâm Đồng.
được quy định như sau;
- Doanh nghiệp, tổ chức, hộ kinh doanh, cá nhân hoạt động sản xuất trong các ngành kinh tế sau:
+ Nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản;
+ Sản xuất, chế biến thực phẩm; dệt; sản xuất trang phục; sản xuất da và các sản phẩm có liên quan; chế biến gỗ và sản xuất sản phẩm từ gỗ, tre, nứa (trừ giường, tủ, bàn, ghế); sản xuất sản
thu được với tư cách người biểu diễn như diễn viên sân khấu, điện ảnh, phát thanh hay truyền hình, hoặc nhạc công, hoặc với tư cách là vận động viên, từ những hoạt động cá nhân của mình thực hiện tại Nước ký kết kia có thể bị đánh thuế ở Nước kia.
+ Trường hợp thu nhập liên quan đến các hoạt động trình diễn cá nhân của người biểu diễn hoặc vận động
(3) Kiểm tra sau đợt nghỉ sản xuất dài ngày;
(4) Kiểm tra trước hoặc sau mùa mưa, bão;
(5) Kiểm tra sau sự cố, sau sửa chữa lớn;
(6) Kiểm tra định kỳ để nhắc nhở hoặc chấm Điểm để xét duyệt thi đua;
(7) Các hình thức kiểm tra khác phù hợp với tình hình thực tế của cơ sở.
Người sử dụng lao động có thể tự kiểm tra về an toàn vệ sinh lao động
hoạt động sản xuất trong các ngành kinh tế sau:
- Nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản;
- Sản xuất, chế biến thực phẩm; dệt; sản xuất trang phục; sản xuất da và các sản phẩm có liên quan; chế biến gỗ và sản xuất sản phẩm từ gỗ, tre, nứa (trừ giường, tủ, bàn, ghế); sản xuất sản phẩm từ rơm, rạ và vật liệu tết bện; sản xuất giấy và sản phẩm từ giấy
Quy chế thi tuyển Kiểm sát viên sơ cấp, Kiểm sát viên trung cấp, Kiểm sát viên cao cấp trong ngành Kiểm sát nhân dân Ban hành kèm theo Quyết định số 328/QĐ-VKSTC năm 2017 quy định về việc chấm thi Kiểm sát viên như sau:
Chấm thi
...
2. Mỗi bài thi được 02 thành viên chấm thi độc lập; nếu điểm của 02 thành viên chấm chênh lệch nhau từ 10% trở xuống
trình mỗi môn học giúp học sinh tiếp tục phát triển năng lực khoa học tự nhiên dưới các góc độ đặc thù (vật lí, hóa học, sinh học); vừa bảo đảm phát triển tri thức và kĩ năng trên nền tảng những năng lực chung và năng lực khoa học tự nhiên đã hình thành ở giai đoạn giáo dục cơ bản, vừa đáp ứng yêu cầu định hướng nghề nghiệp vào một số ngành nghề cụ thể
các thành viên Hội đồng về hồ sơ;
+ Trong thời gian 20 ngày kể từ ngày kết thúc cuộc họp của các Hội đồng, cơ quan thường trực có trách nhiệm thông báo bằng văn bản về kết quả xét tặng danh hiệu “Nghệ sĩ nhân dân” của các Hội đồng chuyên ngành cấp Nhà nước đến Hội đồng cấp bộ hoặc Hội đồng cấp tỉnh.
Trong thời gian 05 ngày kể từ ngày Hội đồng cấp
Cho hỏi rằng bó bột ống người thực hiện cần chuẩn bị những gì? Bên cạnh đó thì ác bước tiến hành bó bột ống được thực hiện ra sao? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thanh Tâm đến từ Thành Phố Hồ Chí Minh.
kiến của Tổ thẩm định liên ngành trong văn bản đề nghị đặc xá. Trường hợp không đủ điều kiện đề nghị đặc xá phải ghi rõ lý do.
Lưu ý: Trường hợp còn vướng mắc hoặc phải cân nhắc kỹ thì thành viên Tổ thẩm định liên ngành báo cáo và đưa ra Tổ thẩm định liên ngành thống nhất, quyết định.
Trường hợp không thống nhất được thì phải lấy biểu quyết của các
trực thuộc Trung ương (sau đây gọi là cấp tỉnh) do Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh thành lập.
3. Hội đồng cấp Nhà nước thực hiện qua hai bước:
a) Bước 1: Hội đồng chuyên ngành cấp Nhà nước do Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch thành lập theo từng lĩnh vực nghệ thuật: Âm nhạc, Điện ảnh, Sân khấu, Múa, Phát thanh, Truyền hình;
b) Bước 2: Hội
Ngữ văn và môn Ngoại ngữ là chủ đạo.
(2) Năng lực tính toán
Năng lực tính toán của học sinh được thể hiện qua các hoạt động sau đây:
- Nhận thức kiến thức toán học;
- Tư duy toán học;
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học.
Năng lực tính toán được hình thành, phát triển ở nhiều môn học, hoạt động giáo dục, phù hợp với đặc điểm của mỗi môn học và
chuyên đề học tập: Mỗi môn học Ngữ văn, Toán, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mĩ thuật có một số chuyên đề học tập tạo thành cụm chuyên đề học tập của môn học nhằm thực hiện yêu cầu phân hóa sâu, giúp học sinh tăng cường kiến thức và kĩ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ năng đã