Nội dung ôn tập môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 12 KNTT bài 5 Lập kế hoạch kinh doanh ra sao? Xem chi tiết ở đâu?
Danh sách câu hỏi đề trắc nghiệm ôn tập môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 12 KNTT bài 5 Lập kế hoạch kinh doanh như sau:
GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT LỚP 12 KNTT Bài 5 Lập kế hoạch kinh doanh |
Câu 1 Việc nhận diện rõ được đối thủ cạnh tranh, điểm mạnh điểm yếu của cá nhân từ đó đánh giá khái quát những thuận lợi, khó khăn khi triển khai hoạt động kinh doanh là bước A. Xác định khách hàng mục tiêu. B. Xác định những cơ hội, rủi ro khi thực hiện ý tưởng kinh doanh. C. Xác định ý tưởng kinh doanh. D. Xác định các điều kiện thực hiện ý tưởng kinh doanh. |
Câu 2 Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng sự cần thiết của việc lập kế hoạch kinh doanh? A. Giúp chủ thể kinh doanh xác định được mục tiêu, chiến lược, thị trường. B. Giúp chủ thể kinh doanh chủ động thực hiện và điều chỉnh kế hoạch. C. Tăng khả năng huy động vốn cho chủ thể kinh doanh. D. Là yếu tố đảm bảo chắc chắn cho sự thành công của hoạt động kinh doanh. |
Câu 3 Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để phân biệt một kế hoạch kinh doanh thành công với một kế hoạch thất bại? A. Độ dài và chi tiết của kế hoạch B. Sử dụng ngôn ngữ chuyên môn phức tạp C. Mức độ lạc quan về dự báo tài chính D. Tính thực tế và khả năng thích ứng với thay đổi thị trường |
Câu 4 Một doanh nghiệp dự định mở rộng sang thị trường quốc tế. Trong kế hoạch kinh doanh, phân tích PESTEL (Political, Economic, Social, Technological, Environmental, Legal) sẽ giúp doanh nghiệp điều gì? A. Xác định các đối thủ cạnh tranh trực tiếp B. Tính toán điểm hòa vốn của dự án C. Đánh giá các yếu tố vĩ mô có thể ảnh hưởng đến hoạt động kinh doanh ở thị trường mới D. Lập kế hoạch marketing chi tiết cho sản phẩm |
Câu 5 Mục tiêu SMART trong kế hoạch kinh doanh là viết tắt của các tiêu chí nào? A. Specific (Cụ thể), Measurable (Đo lường được), Achievable (Khả thi), Relevant (Liên quan), Time-bound (Giới hạn thời gian) B. Strategic (Chiến lược), Market-oriented (Hướng thị trường), Actionable (Có thể hành động), Realistic (Thực tế), Trackable (Có thể theo dõi) C. Simple (Đơn giản), Meaningful (Ý nghĩa), Attainable (Đạt được), Rewarding (Đáng giá), Timely (Kịp thời) D. Sustainable (Bền vững), Manageable (Quản lý được), Accountable (Có trách nhiệm), Resourceful (Giàu nguồn lực), Tangible (Hữu hình) |
Câu 6 Một kế hoạch kinh doanh tốt cần bao gồm kế hoạch marketing. Kế hoạch marketing tập trung vào việc gì? A. Cách thức doanh nghiệp tiếp cận và thu hút khách hàng mục tiêu B. Quy trình sản xuất và quản lý chất lượng sản phẩm C. Cơ cấu tổ chức và quản lý nhân sự của doanh nghiệp D. Dự báo doanh thu và chi phí trong tương lai |
Câu 7 Khi trình bày kế hoạch kinh doanh cho nhà đầu tư, điều gì là quan trọng nhất để thu hút sự chú ý và thuyết phục họ? A. Sử dụng PowerPoint đẹp mắt và hiệu ứng đặc biệt B. Nhấn mạnh tiềm năng sinh lời và lợi thế cạnh tranh độc đáo của dự án C. Trình bày tất cả các chi tiết kỹ thuật phức tạp D. Đưa ra dự báo tài chính lạc quan nhất có thể |
Câu 8 Trong kế hoạch sản xuất và vận hành, điều gì cần được xác định để đảm bảo quá trình sản xuất diễn ra suôn sẻ và hiệu quả? A. Chiến lược marketing sản phẩm B. Cơ cấu giá vốn hàng bán C. Kế hoạch tuyển dụng nhân công D. Quy trình sản xuất, nguồn cung ứng nguyên vật liệu và kiểm soát chất lượng |
Câu 9 Khi đánh giá tính khả thi của ý tưởng kinh doanh, yếu tố "lợi thế cạnh tranh" có ý nghĩa gì? A. Giá sản phẩm/dịch vụ phải rẻ nhất thị trường B. Sản phẩm/dịch vụ phải hoàn toàn mới lạ, chưa từng có C. Doanh nghiệp phải có quy mô lớn nhất ngành D. Sản phẩm/dịch vụ có điểm khác biệt và vượt trội so với đối thủ, thu hút khách hàng |
Câu 10 Trong kế hoạch kinh doanh, phần "phân tích ngành và thị trường" giúp doanh nghiệp hiểu rõ điều gì? A. Quy mô thị trường, xu hướng phát triển, đối thủ cạnh tranh và cơ hội/thách thức B. Chi phí sản xuất và giá thành sản phẩm C. Cơ cấu tổ chức và quản lý nhân sự D. Chiến lược marketing và kênh phân phối |
Xem trọn bộ chi tiết đề trắc nghiệm ôn tập môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 12 KNTT bài 5 Lập kế hoạch kinh doanh tại: AIGiaoDuc
Giáo dục Công dân - Kinh tế và Pháp luật là nền tảng giúp việc học tập của học sinh trở nên dễ dàng hơn, có trắc nghiệm và bài giải gắn với đời sống thực tế. Nền tảng dành cho: Học sinh THCS và THPT là đối tượng sử dụng chính, muốn học tập hiệu quả, bám sát chương trình nhà trường. Phụ huynh muốn đồng hành cùng con trong việc hiểu pháp luật và kiến thức kinh tế trong đời sống. Giáo viên cần công cụ hỗ trợ giảng dạy, ôn luyện và kiểm tra học sinh một cách khoa học. AIGiaoDuc có phiên bản web tại https://aigiaoduc.thuvienphapluat.vn/ Link truy cập: https://aigiaoduc.thuvienphapluat.vn/ Quét QR để truy cập website
|
* Trên đây là thông tin về "Nội dung ôn tập môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 12 KNTT bài 5 Lập kế hoạch kinh doanh ra sao? Xem chi tiết ở đâu?"
Nội dung ôn tập môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 12 KNTT bài 5 Lập kế hoạch kinh doanh ra sao? Xem chi tiết ở đâu? (Hình từ Internet)
Quy định pháp luật về đầu tư cho giáo dục hiện nay ra sao?
Căn cứ theo quy định tại Điều 17 Luật Giáo dục 2019 có quy định chi tiết về đầu tư cho giáo dục hiện nay như sau:
(1) Đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển. Đầu tư trong lĩnh vực giáo dục là hoạt động đầu tư thuộc ngành, nghề đầu tư kinh doanh có điều kiện và được ưu đãi, hỗ trợ đầu tư theo quy định của pháp luật.
(2) Nhà nước ưu tiên đầu tư và thu hút các nguồn đầu tư khác cho giáo dục; ưu tiên đầu tư cho phổ cập giáo dục, phát triển giáo dục ở miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, địa bàn có khu công nghiệp.
Nhà nước khuyến khích và bảo hộ các quyền, lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân trong nước, người Việt Nam định cư ở nước ngoài, tổ chức, cá nhân nước ngoài đầu tư cho giáo dục.
(3) Ngân sách nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong tổng nguồn lực đầu tư cho giáo dục.
Yêu cầu về nội dung và phương pháp giáo dục ra sao theo quy định hiện hành?
Căn cứ theo quy định tại Điều 7 Luật Giáo dục 2019 có yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục như sau:
- Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên; coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học.
- Phương pháp giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên.
XEM THÊM |
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
