Hướng dẫn đánh giá và tính điểm học phần của sinh viên mới nhất 2026 theo Thông tư 56 ra sao?

Hướng dẫn đánh giá và tính điểm học phần của sinh viên mới nhất 2026 theo Thông tư 56 ra sao?

Ngày 7/7/2026, Bộ Giáo dục và đào tạo đã ban hành Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT Ban hành Quy chế đào tạo trình độ Đại học.

>> TẢI VỀ Toàn văn Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT

Theo đó, tại Điều 12 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT có quy định về đánh giá và tính điểm học phần của sinh viên như sau:

- Đối với mỗi học phần, sinh viên được đánh giá qua tối thiểu ba điểm thành phần trong đó điểm thi cuối kỳ có trọng số tối thiểu 50%, đối với các học phần có khối lượng học tập nhỏ hơn 02 tín chỉ có thể chỉ có hai điểm đánh giá, đối với đồ án tốt nghiệp hoặc khóa luận tốt nghiệp có thể chỉ có một điểm đánh giá. Các điểm thành phần được đánh giá theo thang điểm 10 hoặc các thang điểm khác do cơ sở đào tạo quy định đáp ứng chuẩn đầu ra học phần, chương trình đào tạo. Phương pháp đánh giá, hình thức đánh giá và trọng số của mỗi điểm thành phần được quy định trong đề cương chi tiết của mỗi học phần.

- Việc đánh giá kết quả học theo phương thức tổ chức đào tạo từ xa được áp dụng khi đảm bảo trung thực, công bằng và khách quan như đánh giá trực tiếp, đồng thời đóng góp không quá 50% trọng số điểm học phần; riêng việc tổ chức bảo vệ và đánh giá đồ ăn, khóa luận được thực hiện từ xa khi đáp ứng thêm các điều kiện sau đây:

+ Việc đánh giá được thực hiện thông qua một hội đồng chuyên môn gồm ít nhất 3 thành viên;

+ Hình thức bảo vệ và đánh giá từ xa được sự đồng thuận của các thành viên hội đồng và sinh viên;

+ Diễn biến của buổi bảo vệ từ xa được ghi hình, ghi âm đầy đủ và lưu trữ.

- Sinh viên vắng mặt trong buổi thi, đánh giá không có lý do chính đáng phải nhận điểm 0 (không); sinh viên vắng mặt có lý do chính đáng được dự thi, đánh giá ở một đợt khác và được tính điểm lần đầu.

- Điểm học phần được tính từ tổng các điểm thành phần nhân với trọng số tương ứng, được làm tròn đến phần trăm và xếp loại điểm chữ như dưới đây, trừ các trường hợp được quy định tại điểm d khoản 4 Điều 12 Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT.

+ Loại đạt có phân mức, áp dụng cho các học phần được tính vào điểm trung bình học tập, bao gồm:

+ Loại đạt không phân mức, áp dụng cho các học phần chỉ yêu cầu đạt, không tính vào điểm trung bình học tập:

P: từ 5,00 trở lên

+ Loại không đạt áp dụng cho các học phần được tính vào điểm trung bình học tập:

F: dưới 4,00

+ Một số trường hợp đặc biệt sử dụng các điểm chữ xếp loại, không được tỉnh vào điểm trung bình học tập:

I: Điểm chưa hoàn thiện do được phép hoãn thi, kiểm tra

X: Điểm chưa hoàn thiện do chưa đủ dữ liệu

R: Điểm học phần được miễn học và công nhận tin chỉ

- Học lại, thi và học cải thiện điểm:

+ Sinh viên có điểm học phần không đạt phải đăng ký học lại theo quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 4 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT, trừ trường hợp quy định tại điểm e khoản 6 Điều 12 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT

+ Sinh viên đã có điểm học phần đạt được đăng ký học lại để cải thiện điểm theo quy định của cơ sở đào tạo.

- Quy chế của cơ sở đào tạo quy định:

+ Việc tổ chức đánh giá quá trình học tập, trải nghiệm của sinh viên, bao gồm cả các hoạt động thí nghiệm, thực hành, làm bài tập, trinh bày báo cáo như một thành phần của học phần;

+ Việc tổ chức thi, kiểm tra, bao gồm quy định về thời gian ôn thi và thời gian thi, việc làm đề thi, coi thi, chấm thi, phúc tra (nếu có), bảo quản bài thi, việc hoãn thi và miễn thị;

+ Việc tổ chức đánh giá các học phần, đồ án, khóa luận, thực hành và thực tập và các học phần đặc thù khác;

+ Quy định về thành viên hội đồng đánh giá kết quả học tập các học phần, luận văn, đồ án, khóa luận, môn thực hành và thực tập của sinh viên: giảng viên trong và ngoài cơ sở đào tạo, nhà khoa học làm việc ở doanh nghiệp có chuyên môn phù hợp;

+ Việc có yêu cầu ngưỡng điểm đạt phải cao hơn quy định tại điểm a khoản 4 Điều 12 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT; việc áp dụng nhiều mức điểm chữ xếp loại hơn quy định tại khoản 4 Điều 12 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT;

+ Việc cho phép thi lại, đánh giá lại để cải thiện điểm học phần;

+ Việc cho phép học lại để cải thiện điểm và quy tắc tính điểm chính thức của học phần trong trường hợp điểm học lần sau thấp hơn;

+ Bảo đảm công bằng với đối với tất cả sinh viên trong lớp, giữa các lớp, các khóa học, các hình thức đào tạo.

Trên đây là hướng dẫn đánh giá và tính điểm học phần của sinh viên mới nhất 2026 theo Thông tư 56 ra sao?

Hướng dẫn đánh giá và tính điểm học phần của sinh viên mới nhất 2026 theo Thông tư 56 ra sao?

Xử lý kết quả học tập theo tín chỉ ra sao?

Theo Điều 14 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT quy định xử lý kết quả học tập theo tín chỉ như sau:

- Cuối năm học, sinh viên được cảnh báo học tập dựa trên một số điều kiện

+ Tổng số tín chỉ không đạt trong học kỷ vượt quá 50% khối lượng đã đăng ký học trong học kỳ, hoặc tổng số tin chi nợ đọng từ đầu khóa học vượt quả 24;

+ Điểm trung bình học kỳ đạt dưới 0,80 đối với học kỳ đầu của khóa học, dưới 1,00 đối với các học kỳ tiếp theo;

+ Điểm trung bình tích lũy đạt dưới 1,20 đối với sinh viên trình độ năm thứ nhất; dưới 1,40 đối với sinh viên trình độ năm thứ hai; dưới 1,60 đối với sinh viên trình độ năm thứ ba; dưới 1,80 đối với sinh viên các năm tiếp theo.

- Sinh viên bị buộc thôi học khi vi phạm một trong các trường hợp sau:

+ Số lần cảnh báo học tập hoặc mức cảnh báo học tập vượt quá giới hạn theo quy định của cơ sở đào tạo;

+ Thời gian học tập vượt quá thời gian đào tạo tối đa theo quy định tại khoản 3 Điều 3 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT.

- Quy chế của cơ sở đào tạo quy định cụ thể:

+ Số lần cảnh báo, thời gian cảnh báo học vụ sinh viên; bảo đảm thông tin cảnh báo tới sinh viên kịp thời,

+ Việc lựa chọn áp dụng một số điều kiện cảnh báo học tập, giới hạn số lần hoặc mức cảnh báo học tập nhưng không vượt quá 3 lần cảnh báo liên tiếp;

+ Quy trình, hình thức, đối tượng, cảnh báo học tập, buộc thôi học; việc công nhận kết quả học tập và cấp bảng điểm kết quả học tập đã tích lũy trong trường hợp sinh viên bị buộc thôi học và các quy định khác bảo đảm quyền lợi sinh viên;

+ Việc thực hiện cảnh báo sớm, tư vấn học tập, thông báo cho sinh viên và tạo điều kiện để sinh viên đăng ký học lại, học cải thiện hoặc điều chỉnh kế hoạch học tập theo quy chế của cơ sở đào tạo.

Chuẩn cơ sở giáo dục đại học hiện nay thế nào?

Theo Điều 9 Luật Giáo dục đại học 2025 quy định về chuẩn cơ sở giáo dục đại học hiện nay như sau:

- Chuẩn cơ sở giáo dục đại học quy định các yêu cầu về điều kiện bảo đảm chất lượng, chỉ số hoạt động của cơ sở giáo dục đại học; được rà soát, cập nhật định kỳ, bảo đảm tiệm cận và từng bước hội nhập chuẩn khu vực, quốc tế.

- Chuẩn cơ sở giáo dục đại học là căn cứ quy hoạch mạng lưới, đầu tư phát triển, đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học, cấp phép, thu hồi cấp phép hoạt động, đình chỉ tuyển sinh.

- Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, ban hành chuẩn cơ sở giáo dục đại học, hướng dẫn việc áp dụng, đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn; chủ trì, phối hợp với Bộ trưởng Bộ Y tế ban hành chuẩn cơ sở giáo dục đại học thực hiện đào tạo các ngành sức khỏe; chủ trì, phối hợp với Bộ trưởng Bộ Tư pháp ban hành chuẩn cơ sở giáo dục đại học thực hiện đào tạo các ngành pháp luật.