Hạn chót đăng ký khảo sát 6 TP Hồ Chí Minh 2026? Thời gian đăng ký tuyển sinh lớp 6 TPHCM đến khi nào?
Theo Cổng thông tin tuyển sinh Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM, đối với 5 trường thực hiện Khảo sát đầu vào lớp 6: thời gian đăng ký từ ngày 09/6-14/6/2026 theo Thông báo 4400/TB-SGDĐT ngày 13/5/2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo. tải về hướng dẫn tuyển sinh lớp 6 tphcm
Theo đó, thời gian đăng ký khảo sát 6 TP Hồ Chí Minh 2026 - 2027 các trường như sau:
Như vậy, hạn chót đăng ký khảo sát 6 TPHCM như sau:
Trường | Hạn chót đăng ký |
Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa | 16 giờ 30 ngày 14/06/2026 |
Trường THCS Nguyễn An Ninh, phường Tam Thắng | 17 giờ 30 ngày 14/06/2026 |
Trường THCS Bình Thọ, phường Thủ Đức | 16 giờ 30 ngày 11/06/2026 |
Trường THCS Hoa Lư, phường Tăng Nhơn Phú | 17 giờ 30 ngày 12/06/2026 |
Trường THCS Trần Quốc Toản, phường Bình Trưng | 16 giờ 30 ngày 14/06/2026 |
>> Hướng dẫn đăng ký khảo sát 6 TPHCM 2026 tuyensinhdaucap hcm edu vn hướng dẫn tuyển sinh lớp 6 tphcm
Hạn chót đăng ký khảo sát 6 TP Hồ Chí Minh 2026? Thời gian đăng ký tuyển sinh lớp 6 TPHCM đến khi nào?
Lịch khảo sát và nội dung khảo sát tuyển sinh lớp 6 TPHCM 2026 cụ thể ra sao?
Căn cứ Mục 5 Thông báo 4400/TB-SGDĐT năm 2026 nêu rõ về lịch khảo sát và nội dung khảo sát tuyển sinh lớp 6 TPHCM 2026 như sau:
(1) Lịch khảo sát
Học sinh thực hiện bài khảo sát năng lực trong ngày 01 tháng 7 năm 2026 theo lịch sau:
Thời gian thực hiện bài khảo sát | Giờ học sinh có mặt | Giờ mở bì đề khảo sát | Giờ phát đề khảo sát cho học sinh | Giờ bắt đầu thực hiện bài khảo sát |
90 phút | 7 giờ 00 | 7 giờ 40 | 7 giờ 55 | 8 giờ 00 |
(2) Nội dung khảo sát
*Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa
- Bài khảo sát năng lực: 90 phút, gồm 2 phần:
+ Phần trắc nghiệm: 20 câu trắc nghiệm (làm trong thời gian 30 phút); + Phần tự luận (làm trong thời gian 60 phút) gồm 3 phần:
- Khảo sát năng lực tiếng Anh (nghe hiểu, đọc hiểu, viết): học sinh làm bài bằng tiếng Anh;
- Khảo sát năng lực toán học và tư duy logic: học sinh làm bài bằng tiếng Việt;
- Khảo sát năng lực đọc hiểu và làm văn: học sinh làm bài bằng tiếng Việt.
*Các trường tổ chức khảo sát:
- Bài khảo sát năng lực: 90 phút, gồm 2 phần:
+ Phần trắc nghiệm: 20 câu trắc nghiệm (làm trong thời gian 30 phút);
+ Phần tự luận (làm trong thời gian 60 phút) gồm 3 phần:
- Khảo sát năng lực tiếng Anh (đọc hiểu, viết): học sinh làm bài bằng tiếng Anh;
- Khảo sát năng lực toán học và tư duy logic: học sinh làm bài bằng tiếng Việt
- Khảo sát năng lực đọc hiểu và làm văn: học sinh làm bài bằng tiếng Việt.
Hướng dẫn đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh THCS, THPT như thế nào?
Căn cứ theo Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh THCS, THPT như sau:
(1) Căn cứ và tổ chức đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh
- Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh căn cứ vào yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học quy định trong Chương trình tổng thể và yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù quy định trong Chương trình môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông.
- Giáo viên môn học căn cứ quy định tại điểm a khoản này nhận xét, đánh giá kết quả rèn luyện, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập môn học.
- Giáo viên chủ nhiệm căn cứ quy định tại điểm a khoản này theo dõi quá trình rèn luyện và học tập của học sinh; tham khảo nhận xét, đánh giá của giáo viên môn học, thông tin phản hồi của cha mẹ học sinh, các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan trong quá trình giáo dục học sinh; hướng dẫn học sinh tự nhận xét; trên cơ sở đó nhận xét, đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh theo các mức quy định tại khoản 2 Điều này.
(2) Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học
Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 04 (bốn) mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.
(i) Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì
- Mức Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi bật.
- Mức Khá: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có biểu hiện nổi bật nhưng chưa đạt được mức Tốt.
- Mức Đạt: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
- Mức Chưa đạt: Chưa đáp ứng được yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
(ii) Kết quả rèn luyện của học sinh cả năm học
- Mức Tốt: học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá từ mức Khá trở lên.
- Mức Khá: học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá từ mức Đạt trở lên; học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Tốt; học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá mức Đạt hoặc Chưa đạt.
- Mức Đạt: học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Khá, Đạt hoặc Chưa đạt; học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá mức Chưa đạt.
- Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
