Độ tuổi của bố và mẹ có phải là một trong những nguyên nhân gây ra khuyết tật ở trẻ hay không?

Nội dung chính

• Độ tuổi của bố và mẹ có phải là một trong những nguyên nhân gây ra khuyết tật ở trẻ không?
• Ảnh hưởng của khuyết tật đối với trẻ em và gia đình như thế nào?
• Phân dạng khuyết tật như thế nào?

Độ tuổi của bố và mẹ có phải là một trong những nguyên nhân gây ra khuyết tật ở trẻ không?

Căn cứ theo Mục 6 Tài liệu 1 Hướng dẫn Phát hiện sớm - Can thiệp sớm khuyết tật trẻ em, được Bộ Y tế công bố hôm 31/1 được ban hành kèm theo Quyết định 359/QĐ-BYT năm 2023 có thống kê một số nguyên nhân gây ra khuyết tật ở trẻ em như sau:

Trong đó, ở nguyên nhân trước sinh có đề cập đến độ tuổi của bố và mẹ là một trong những nguyên nhân gây ra khuyết tật ở trẻ.

Cụ thể: Tuổi của mẹ trên 35 tuổi và bố trên 45 tuổi là một trong những nguy cơ sinh con bị khuyết tật.

Ngoài ra, nguyên nhân trước sinh còn có những trường hợp như:

- Bệnh của mẹ khi mang thai (vi rút, bệnh giáp trạng, ngộ độc thai, tiểu đường, chấn thương…).

- Mẹ phơi nhiễm môi trường độc hại khi mang thai:

+ Các kim loại nặng

+ Chất độc dùng trong nông nghiệp, thực phẩm - Các loại thuốc - Các chất khích thích: Rượu, ma túy..

- Dinh dưỡng bà mẹ

- Nhiễn trùng

- Bất thường Nhiễm sắc thể, Gen, chất liệu di truyền thai nhi.

Hiện Việt Nam có khoảng 1,2 triệu trẻ khuyết tật trong độ tuổi 0-17, tỷ lệ 3,1%. Loại khuyết tật phổ biến nhất ở trẻ là vận động và ngôn ngữ. Trong đó, nguyên nhân chính của tình trạng khuyết tật ở trẻ là khuyết tật bẩm sinh (chiếm khoảng 55-65%), còn lại là bệnh tật.

Độ tuổi của bố và mẹ có phải là một trong những nguyên nhân gây ra khuyết tật ở trẻ không?

Ảnh hưởng của khuyết tật đối với trẻ em và gia đình như thế nào?

Căn cứ theo tiểu mục 7.1 Mục 7 Tài liệu 1 Hướng dẫn Phát hiện sớm - Can thiệp sớm khuyết tật trẻ em, được Bộ Y tế công bố hôm 31/1 được ban hành kèm theo Quyết định 359/QĐ-BYT năm 2023 có đề cập đến ảnh hưởng của khuyết tật đối với trẻ và gia đình như sau:

Đối với bản thân trẻ khuyết tật

- Vấn đề về sức khỏe: Trên thế giới tỷ lệ trẻ khuyết tật bị suy dinh dưỡng nặng do ăn uống khó khăn và bị bỏ đói. Vì vậy, đa số trẻ khuyết tật nặng chết trước 20 tuổi, tỷ lệ trẻ khuyết tật bị mắc bệnh hiểm nghèo rất cao.

- Vấn đề về chăm sóc: Gia đình trẻ khuyết tật nghèo thường bỏ đói, ít quan tâm chăm sóc trẻ khuyết tật.

- Vấn đề về giáo dục và PHCN: Theo báo cáo của Bộ Lao động-Thương binh-Xã hội (2010): >71% trẻ khuyết tật không được đi học. >80% trẻ khuyết tật không được PHCN, tỷ lệ trẻ được học nghề và sau này khi trưởng thành có công ăn việc làm thấp, ít có cơ hội lập gia đình, bị xã hội coi thường, không quan tâm đến nhu cầu, bị xa lánh, tách biệt và đối xử bất bình đẳng.

- Vấn đề về tâm lý: Trẻ khuyết tật thường tự ty về tình trạng khuyết tật của mình, về việc không được đối xử bình đẳng trong gia đình và ngoài xã hội.

Đối với gia đình trẻ khuyết tật

- Vấn đề về tâm lý: Theo báo cáo của UNICEF về trẻ em và khuyết tật tại các nước Trung và Đông Âu và các nước vùng Ban Tích cho thấy hiện diện của một trẻ khuyết tật thường gây ra tình trạng căng thẳng cho cả gia đình, đặc biệt là người mẹ.

- Vấn đề về kinh tế: Vấn đề số một của cha mẹ là mất cơ hội có việc làm, nhiều bậc cha mẹ phải ở nhà để chăm sóc đứa con khuyết tật và vì thế họ không có đủ tiền để hỗ trợ thêm cho gia đình.

- Vấn đề xã hội: Gia đình có trẻ khuyết tật cũng gặp phải vấn đề về sự cô lập hay tách biệt do thành kiến của cộng đồng và những khó khăn về tài chính. Anh chị em ruột của trẻ cũng phải đương đầu với sự kỳ thị của bạn bè, sự phân biệt đối xử của hàng xóm.

Phân dạng khuyết tật như thế nào?

Căn cứ tại khoản 1 Điều 3 Luật Người khuyết tật 2010, phân loại có 6 dạng khuyết tật sau 4

- Khuyết tật vận động;

- Khuyết tật nghe, nói;

- Khuyết tật nhìn;

- Khuyết tật thần kinh, tâm thần;

- Khuyết tật trí tuệ;

- Khuyết tật khác.

Đồng thời căn cứ theo Điều 2 Nghị định số 28/2012/NĐ-CP quy định định nghĩa của các loại khuyết tật trên như sau:

- Khuyết tật vận động là tình trạng giảm hoặc mất chức năng cử động đầu, cổ, chân, tay, thân mình dẫn đến hạn chế trong vận động, di chuyển.

- Khuyết tật nghe, nói là tình trạng giảm hoặc mất chức năng nghe, nói hoặc cả nghe và nói, phát âm thành tiếng và câu rõ ràng dẫn đến hạn chế trong giao tiếp, trao đổi thông tin bằng lời nói.

- Khuyết tật nhìn là tình trạng giảm hoặc mất khả năng nhìn và cảm nhận ánh sáng, màu sắc, hình ảnh, sự vật trong điều kiện ánh sáng và môi trường bình thường.

- Khuyết tật thần kinh, tâm thần là tình trạng rối loạn tri giác, trí nhớ, cảm xúc, kiểm soát hành vi, suy nghĩ và có biểu hiện với nhữnglời nói, hành động bất thường.

- Khuyết tật trí tuệ là tình trạng giảm hoặc mất khả năng nhận thức, tư duy biểu hiện bằng việc chậm hoặc không thể suy nghĩ, phân tích về sự vật, hiện tượng, giải quyết sự việc.

- Khuyết tật khác là tình trạng giảm hoặc mất những chức năng cơ thể khiến cho hoạt động lao động, sinh hoạt, học tập gặp khó khăn mà không thuộc các trường hợp trên.