Bảo đảm chất lượng giáo dục là gì? Công nhận đạt chuẩn quốc gia là gì?
Bảo đảm chất lượng giáo dục được hiểu là quá trình nội bộ được cơ sở giáo dục thực hiện một cách thường xuyên, liên tục, thông qua hoạt động quản trị, tổ chức hoạt động giáo dục và thực hiện các hoạt động cải tiến chất lượng, nhằm bảo đảm cơ sở giáo dục đạt được mục tiêu giáo dục đã đề ra.
Công nhận đạt chuẩn quốc gia là việc cơ quan có thẩm quyền thực hiện xác nhận trường mầm non hoặc trường phổ thông đáp ứng các yêu cầu về bảo đảm chất lượng giáo dục, đồng thời đạt mức chuẩn quốc gia theo quy định.
Nguyên văn khái niệm về bảo đảm chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia được quy định tại khoản 2 và khoản 3 Điều 2 Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT cụ thể như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong Thông tư này, những từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Chất lượng giáo dục là mức độ đáp ứng mục tiêu giáo dục của cơ sở giáo dục thông qua các điều kiện bảo đảm chất lượng, quá trình tổ chức hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục của người học.
2. Bảo đảm chất lượng giáo dục là quá trình nội bộ được cơ sở giáo dục thực hiện thường xuyên, liên tục thông qua hoạt động quản trị, tổ chức hoạt động giáo dục và cải tiến chất lượng nhằm bảo đảm đạt mục tiêu giáo dục.
3. Công nhận đạt chuẩn quốc gia là việc cơ quan có thẩm quyền xác nhận trường mầm non hoặc trường phổ thông đáp ứng yêu cầu bảo đảm chất lượng giáo dục và đạt mức chuẩn quốc gia theo quy định.
...
Bảo đảm chất lượng giáo dục là gì? Công nhận đạt chuẩn quốc gia là gì? Mục tiêu và nguyên tắc thực hiện các hoạt động này ra sao? (Hình từ Internet)
Mục tiêu bảo đảm chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia gồm những nguyên tắc gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 3 Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT có quy định mục tiêu bảo đảm chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia như sau:
- Bảo đảm chất lượng giáo dục nhằm giúp cơ sở giáo dục duy trì và từng bước nâng cao chất lượng giáo dục thông qua hoạt động tự đánh giá, thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng và sử dụng kết quả đánh giá trong quản lý, tổ chức các hoạt động giáo dục.
- Công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với cơ sở giáo dục nhằm ghi nhận mức độ đáp ứng yêu cầu về chất lượng giáo dục và điều kiện bảo đảm chất lượng của trường mầm non và trường phổ thông theo quy định; tạo động lực nâng cao chất lượng giáo dục, tăng cường trách nhiệm giải trình và tính minh bạch trong hoạt động giáo dục.
- Kết quả bảo đảm chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia là căn cứ để cơ quan quản lý nhà nước đánh giá thực trạng chất lượng giáo dục, hoạch định chính sách, phân bổ nguồn lực, quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục và triển khai các chính sách phát triển giáo dục phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội.
- Khuyến khích cơ sở giáo dục sau khi đạt chuẩn quốc gia tiếp tục cải tiến, đối sánh và phát triển chất lượng theo các chuẩn, mô hình hoặc thông lệ tiên tiến trong nước, khu vực và quốc tế phù hợp với điều kiện và mục tiêu phát triển của cơ sở giáo dục.
- Việc tổ chức thực hiện bảo đảm chất lượng giáo dục và xác định mức độ đáp ứng tiêu chí được thực hiện trên cơ sở hồ sơ quản lý, dữ liệu phục vụ theo dõi và cải tiến chất lượng, thông tin minh chứng và kết quả thực tiễn tổ chức hoạt động giáo dục.
Nguyên tắc thực hiện bảo đảm chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia gồm những nguyên tắc gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 4 Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT có quy định nguyên tắc thực hiện bảo đảm chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia như sau:
- Thực hiện theo chu trình cải tiến liên tục, bao gồm việc lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, đánh giá và cải tiến chất lượng; bảo đảm tính thường xuyên trong hoạt động quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục.
- Bảo đảm trung thực, công khai, phản ánh đúng thực trạng chất lượng của cơ sở giáo dục.
- Hoạt động bảo đảm chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia được thực hiện trên cơ sở kết quả tự đánh giá, hoạt động đánh giá, kiểm tra và dữ liệu, minh chứng liên quan.
- Bảo đảm sự tham gia của các bên liên quan; phù hợp với điều kiện thực tế, đặc điểm vùng miền, loại hình cơ sở giáo dục và quy định pháp luật.
- Ưu tiên sử dụng dữ liệu, hồ sơ điện tử, thông tin trên cơ sở dữ liệu ngành và hệ thống quản lý của cơ sở giáo dục trong hoạt động bảo đảm chất lượng giáo dục; không yêu cầu cung cấp lại hồ sơ, minh chứng đã có trong cơ sở dữ liệu ngành hoặc hệ thống quản lý của cơ sở giáo dục, trừ trường hợp cần cập nhật, bổ sung hoặc xác minh; từng bước xây dựng, cập nhật và khai thác dữ liệu phục vụ theo dõi, cải tiến chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
