Chuẩn nghề nghiệp đối với giáo viên THCS hạng 2 năm 2026 là gì?
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS hạng 2 năm 2026 được quy định tại Điều 10, Điều 11, Điều 12 Thông tư 30/2026/TT-BGDĐT (hiệu lực từ 14/4/2026), tập trung vào năng lực sư phạm, phát triển chuyên môn, phẩm chất đạo đức và khả năng ứng dụng công nghệ/phương pháp mới. Giáo viên cần có bằng cử nhân ngành đào tạo giáo viên trở lên, chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp, và năng lực xây dựng kế hoạch, đánh giá học sinh.
Cụ thể:
* Tiêu chuẩn về đạo đức
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; có tinh thần đoàn kết, tôn trọng và hợp tác với đồng nghiệp; có lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, tôn trọng và đối xử công bằng, đúng mực đối với học sinh; bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của học sinh, đồng nghiệp và cộng đồng; thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí.
- Tâm huyết với nghề, tận tụy với công việc; công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của học sinh, chống bệnh thành tích; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.
- Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm; gương mẫu trước học sinh.
- Thực hiện quy tắc ứng xử của nhà giáo và tuân thủ nội quy, quy chế của cơ sở giáo dục phổ thông và các tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp khác theo quy định của pháp luật.
* Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên phù hợp với môn học giảng dạy hoặc có bằng cử nhân trở lên chuyên ngành phù hợp với môn học giảng dạy và có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên trung học cơ sở;
- Có chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở.
* Tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
- Điều chỉnh kế hoạch dạy học và giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và yêu cầu của ngành, địa phương;
- Vận dụng linh hoạt và hiệu quả các phương pháp dạy học và giáo dục, các hình thức, phương pháp, công cụ kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới, phù hợp với điều kiện thực tế;
- Tổ chức, quản lý lớp học hiệu quả, phát huy được phẩm chất, năng lực của học sinh; bồi dưỡng học sinh có năng khiếu; xây dựng được môi trường giáo dục thân thiện, dân chủ và an toàn vì sự phát triển của học sinh trung học cơ sở;
- Thiết kế được các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn hoặc chuyên đề từ cấp tổ chuyên môn trở lên theo yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức dạy học, kiểm tra, đánh giá và kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục nhằm phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học cơ sở;
- Có năng lực đề xuất và ứng dụng hiệu quả giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh hoặc tham gia hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo phù hợp với môn học; hoặc tham gia hướng dẫn, đánh giá thực tập sư phạm của sinh viên sư phạm;
- Có biện pháp tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho học sinh trung học cơ sở phù hợp hoặc lồng ghép các hoạt động tư vấn tâm lý, hướng nghiệp vào trong hoạt động dạy học và giáo dục;
- Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong giáo dục học sinh, tạo môi trường cho học sinh trung học cơ sở chủ động, tự tin, tự chủ trong học tập, rèn luyện và phát huy được năng lực, sở trường;
- Ứng dụng được công nghệ thông tin, công nghệ số trong hoạt động nghề nghiệp; sử dụng được ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu vị trí việc làm;
- Được công nhận là chiến sĩ thi đua cơ sở; hoặc được nhận bằng khen, giấy khen từ cấp xã trở lên; hoặc được công nhận đạt một trong các danh hiệu: giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi từ cấp trường trở lên, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi từ cấp xã trở lên.
Chuẩn nghề nghiệp đối với giáo viên THCS hạng 2 năm 2026 là gì? (Hình từ Internet)
Nhiệm vụ của giáo viên THCS hạng 2 là gì?
Theo Điều 4 Thông tư 30/2026/TT-BGDĐT, nhiệm vụ của giáo viên THCS hạng 2 (mã số V.07.04.31) bao gồm giảng dạy, giáo dục học sinh, ứng dụng CNTT, làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa, chủ trì chuyên đề chuyên môn, và thực hiện các nhiệm vụ quản lý, hỗ trợ đồng nghiệp.
Cụ thể:
Giáo viên trung học cơ sở hạng 2 phải thực hiện các nhiệm vụ quy định tại khoản 1 Điều 4 Thông tư 30/2026/TT-BGDĐT và các nhiệm vụ sau:
- Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa ở các lớp bồi dưỡng giáo viên hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp, công nghệ mới từ cấp trường trở lên; chủ trì các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn hoặc tham gia xây dựng học liệu điện tử;
- Tham gia hướng dẫn hoặc đánh giá các sản phẩm nghiên cứu khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo từ cấp trường trở lên; hoặc hướng dẫn sinh viên thực tập sư phạm;
- Tham gia các hoạt động xã hội, phục vụ cộng đồng; thu hút sự tham gia của các tổ chức, cá nhân trong việc tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục học sinh;
- Tham gia ban giám khảo hoặc ban ra đề hoặc người hướng dẫn trong các hội thi, kỳ thi của giáo viên hoặc học sinh do ngành Giáo dục chủ trì hoặc phối hợp tổ chức từ cấp xã trở lên;
- Ứng dụng chuyển đổi số và khai thác học liệu số trong giảng dạy, giáo dục, học tập và sinh hoạt chuyên môn;
Bảng lương giáo viên THCS từ ngày 14/4/2026 ra sao?
Ngày 14/4/2026, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 31/2026/TT-BGDĐT quy định mã số bổ nhiệm chức danh và xếp lương đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục công lập.
Hiện nay, công thức tính lương giáo viên áp dụng theo Thông tư 07/2024/TT-BNV như sau:
Mức lương = Lương cơ sở x hệ số lương
Đồng thời mức lương cơ sở hiện nay là: 2.340.000 đồng/tháng (Nghị định 73/2024/NĐ-CP).
Theo đó, bảng lương giáo viên THCS từ ngày 14/4/2026 như sau:
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
