Tra cứu điểm thi Trạng nguyên Tiếng Việt năm 2025 2026 chi tiết như thế nào?

Tra cứu điểm thi Trạng nguyên Tiếng Việt năm 2025 2026 chi tiết như thế nào?

Xem thêm:

>>> Xem kết quả thi Trạng Nguyên Tiếng Việt cấp trường năm 2025 2026 như thế nào?

>>> cơ cấu giải thưởng trạng nguyên tiếng việt cấp trường 2025 2026 ra sao?

>>> 11 nội dung ôn thi Trạng Nguyên Tiếng Việt lớp 5 cấp trường năm 2025 2026

>>> Hướng dẫn cách vào thi Trạng Nguyên Tiếng Việt cấp trường 2025 2026 chi tiết như thế nào?

>>> Chi tiết nội dung ôn thi Trạng Nguyên Tiếng Việt lớp 4 cấp trường vòng 7 năm 2025 2026

>>> Trạng Nguyên tiếng Việt bao nhiêu điểm là đậu cấp trường?

>>> Cơ cấu giải thưởng Trạng Nguyên Tiếng Việt cấp trường 2025 2026

>>> Khi nào có kết quả thi Trạng Nguyên Tiếng Việt cấp trường 2025 2026?

Dưới đây là hướng dẫn tra cứu điểm thi Trạng nguyên Tiếng Việt năm 2025 2026 chi tiết như sau:

Bước 1: Truy cập vào link trang Trạng Nguyên Tiếng Việt:

https://trangnguyen.edu.vn/trang-nguyen-tieng-viet

Sau đó, chọn "Đăng nhập

Bước 2: Nhập đầy đủ tên đăng nhập và mật khẩu vào ô trống.

Sau đó, nhấn Đăng nhập để hoàn tất quá trình login.

Bước 3: Tại giao diện chính Trạng Nguyên Tiếng Việt, nhấn "Tiến độ", chọn tiếp "Lịch sử học tập"

Trên đây là hướng dẫn "Tra cứu điểm thi Trạng nguyên Tiếng Việt năm 2025 2026 chi tiết như thế nào?".

Tra cứu điểm thi Trạng nguyên Tiếng Việt năm 2025 2026 chi tiết như thế nào? (Hình từ Internet)

Học sinh tiểu học được đánh giá kết quả giáo dục hoàn thành xuất sắc khi đáp ứng điều kiện nào?

Theo khoản 2 Điều 9 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định về tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục như sau:

Điều 9. Tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục

[...]

2. Cuối năm học, căn cứ vào quá trình tổng hợp kết quả đánh giá về học tập từng môn học, hoạt động giáo dục và từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi, giáo viên chủ nhiệm thực hiện:

a) Đánh giá kết quả giáo dục học sinh theo bốn mức:

- Hoàn thành xuất sắc: Những học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;

- Hoàn thành tốt: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;

- Hoàn thành: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc và Hoàn thành tốt, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên;

- Chưa hoàn thành: Những học sinh không thuộc các đối tượng trên.

b) Ghi nhận xét, kết quả tổng hợp đánh giá giáo dục và các thành tích của học sinh được khen thưởng trong năm học vào Học bạ.

Theo đó, học sinh tiểu học được đánh giá kết quả giáo dục hoàn thành xuất sắc khi:

- Học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt;

- Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt;

- Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên.

Học sinh tiểu học có nhiệm vụ gì?

Theo Điều 34 Điều lệ Trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định:

Điều 34. Nhiệm vụ của học sinh

1. Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

2. Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

3. Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.

4. Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.

5. Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.

Theo đó, học sinh tiểu học có nhiệm vụ sau đây:

- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.

- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.

- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.