Trạng Nguyên tiếng Việt bao nhiêu điểm là đậu cấp trường?

Mạc Duy Văn 1,667 lượt xem
07:57 | 12/12/2025
Trạng Nguyên tiếng Việt bao nhiêu điểm là đậu cấp trường? Học sinh tiểu học được đánh giá đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo mấy mức?
Nội dung chính
  1. Trạng Nguyên tiếng Việt bao nhiêu điểm là đậu cấp trường?
  2. Học sinh tiểu học được đánh giá đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo mấy mức?
  3. Học sinh tiểu học được đánh giá kết quả giáo dục hoàn thành xuất sắc khi nào?

Trạng Nguyên tiếng Việt bao nhiêu điểm là đậu cấp trường?

Căn cứ theo Mục 5 Quyết định 01/QĐ-BTCTNTV năm 2025 tại đây học sinh khối 1 đến khối 5 đủ điều kiện tham dự vòng Sơ khảo (Trạng Nguyên tiếng Việt cấp trường) là học sinh đã được công nhận hoàn thành các vòng điều kiện (từ vòng 2 đến vòng 6).

* Về Quy định chung

- Thời gian làm bài: 30 phút.

- Điểm tối đa: 300 điểm.

- Số lần làm bài vòng Sơ khảo: Học sinh chỉ được làm bài 01 lần duy nhất (trừ các trường hợp bất khả kháng, giám thị lập biên bản sự cố cho học sinh thi lại).

* Xếp giải

Xếp giải: Nhà trường chủ động xếp giải và cấp Giấy chứng nhận (nếu có) theo thang điểm tham khảo như sau:

- Giải Nhất: 290 – 300 điểm;

- Giải Nhì: 270 – 280 điểm;

- Giải Ba: 250 - 260 điểm;

- Giải Khuyến Khích: 220 - 240 điểm.

Như vậy, học sinh cần đạt từ 220 - 240 điểm trở lên thì đậu Trạng Nguyên tiếng Việt cấp trường.

Lưu ý: Nhà trường có thể điều chỉnh thang điểm xếp giải trên.

Trên đây là nội dung Trạng Nguyên tiếng Việt bao nhiêu điểm là đậu cấp trường?

Trạng Nguyên tiếng Việt bao nhiêu điểm là đậu cấp trường?

Trạng Nguyên tiếng Việt bao nhiêu điểm là đậu cấp trường? (Hình từ Internet)

Học sinh tiểu học được đánh giá đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo mấy mức?

Căn cứ theo Điều 7 Quy định về đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định về đánh giá định kỳ như sau:

Điều 7. Đánh giá định kỳ
1. Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
a) Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên dạy môn học căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục để đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các mức sau:
- Hoàn thành tốt: thực hiện tốt các yêu cầu học tập và thường xuyên có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục;
- Hoàn thành: thực hiện được các yêu cầu học tập và có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục;
- Chưa hoàn thành: chưa thực hiện được một số yêu cầu học tập hoặc chưa có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục.
b) Vào cuối học kỳ I và cuối năm học, đối với các môn học bắt buộc: Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ 1, Lịch sử và Địa lý, Khoa học, Tin học và Công nghệ có bài kiểm tra định kỳ;
Đối với lớp 4, lớp 5, có thêm bài kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt, môn Toán vào giữa học kỳ I và giữa học kỳ II.
[...]

Như vậy, học sinh tiểu học được đánh giá đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo 3 mức gồm: Hoành thành tốt, Hoàn thành, Chưa hoàn thành.

Học sinh tiểu học được đánh giá kết quả giáo dục hoàn thành xuất sắc khi nào?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 9 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định về tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục như sau:

Điều 9. Tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục
[...]
2. Cuối năm học, căn cứ vào quá trình tổng hợp kết quả đánh giá về học tập từng môn học, hoạt động giáo dục và từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi, giáo viên chủ nhiệm thực hiện:
a) Đánh giá kết quả giáo dục học sinh theo bốn mức:
- Hoàn thành xuất sắc: Những học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;
- Hoàn thành tốt: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;
- Hoàn thành: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc và Hoàn thành tốt, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên;
- Chưa hoàn thành: Những học sinh không thuộc các đối tượng trên.
b) Ghi nhận xét, kết quả tổng hợp đánh giá giáo dục và các thành tích của học sinh được khen thưởng trong năm học vào Học bạ.

Như vậy, học sinh tiểu học được đánh giá kết quả giáo dục hoàn thành xuất sắc khi:

- Học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt;

- Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt;

- Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên.

Mạc Duy Văn
Mạc Duy Văn Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất