11 nội dung ôn thi Trạng Nguyên Tiếng Việt lớp 5 cấp trường năm 2025 2026 chi tiết ra sao?
Căn cứ theo Nội dung ôn tập thi Vòng Sơ khảo - Cấp Trường Sân chơi Trạng Nguyên Tiếng Việt năm học 2025-2026 Tại đây thì 11 nội dung ôn thi Trạng Nguyên Tiếng Việt lớp 5 cấp trường vòng 7 năm 2025 2026 chi tiết gồm:
- Quy tắc chính tả phân biệt các phụ âm đầu dễ nhầm: l/n, s/x, ch/tr, r/d/gi,… - Mở rộng vốn từ theo chủ điểm - Nghĩa của từ, lựa chọn từ ngữ phù hợp - Từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đa nghĩa - Kết hợp các tiếng để tạo thành từ, kết hợp các từ ngữ để tạo thành câu - Từ loại: danh từ, động từ, tính từ, đại từ - Các loại dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu hai chấm, dấu gạch ngang - Biện pháp nghệ thuật: so sánh, nhân hoá - Thành ngữ, tục ngữ Việt Nam - Câu đố - Đọc hiểu văn bản |
- Phạm vi kiến thức không vượt quá tuần 12
- Số lượng bài thi: 01 bài
- Thời gian làm bài: tối đa 30 phút
- Điểm tối đa: 300 điểm
- Số lượng câu hỏi: 30 câu (mỗi câu 10 điểm)
Tại Vòng 7 - vòng thi Sơ khảo - Cấp Trường Trạng Nguyên Tiếng Việt, đề thi gồm 6 loại câu hỏi và KHÔNG có dạng câu hỏi âm thanh/video âm thanh. Các loại câu hỏi gồm:
- Trắc nghiệm
- Điền từ: Bao gồm câu hỏi điền từ có dấu hoặc không có dấu
- Ghép cặp (nối 2 cột)
- Sắp xếp trật tự
- Kéo thả vào ô chủ đề
- Điền và chọn đáp án có sẵn
Lưu ý: Trước khi làm bài: Kiểm tra, cài đặt bảng gõ tiếng Việt là phần mềm Unikey 4.0; bảng mã Unicode (code dựng sẵn); kiểu gõ Telex và tắt phím Caps Lock trên bàn phím.
Trên đây là thông tin "11 nội dung ôn thi Trạng Nguyên Tiếng Việt lớp 5 cấp trường năm 2025 2026 chi tiết ra sao?".
11 nội dung ôn thi Trạng Nguyên Tiếng Việt lớp 5 cấp trường năm 2025 2026 chi tiết ra sao? (Hình từ Internet)
Điều kiện học sinh lớp 5 đạt danh hiệu Học sinh Xuất sắc là gì?
Theo Điều 13 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Điều 13. Khen thưởng
1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinh:
a) Khen thưởng cuối năm học:
- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành xuất sắc;
- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt, đồng thời có thành tích xuất sắc về ít nhất một môn học hoặc có tiến bộ rõ rệt ít nhất một phẩm chất, năng lực; được tập thể lớp công nhận.
b) Khen thưởng đột xuất: học sinh có thành tích đột xuất trong năm học.
2. Học sinh có thành tích đặc biệt được nhà trường xem xét, đề nghị cấp trên khen thưởng.
3. Cán bộ quản lý và giáo viên có thể gửi thư khen cho những học sinh có thành tích, cố gắng trong quá trình học tập, rèn luyện phẩm chất, năng lực hoặc có những việc làm tốt.
Theo khoản 2 Điều 9 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Điều 9. Tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục
[...]
2. Cuối năm học, căn cứ vào quá trình tổng hợp kết quả đánh giá về học tập từng môn học, hoạt động giáo dục và từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi, giáo viên chủ nhiệm thực hiện:
a) Đánh giá kết quả giáo dục học sinh theo bốn mức:
- Hoàn thành xuất sắc: Những học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;
- Hoàn thành tốt: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;
- Hoàn thành: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc và Hoàn thành tốt, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên;
- Chưa hoàn thành: Những học sinh không thuộc các đối tượng trên.
b) Ghi nhận xét, kết quả tổng hợp đánh giá giáo dục và các thành tích của học sinh được khen thưởng trong năm học vào Học bạ.
Theo đó, học sinh lớp 5 để đạt danh hiệu Học sinh Xuất sắc cần đáp ứng điều kiện đạt được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành xuất sắc. Cụ thể là có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên.
Yêu cầu đánh giá học sinh lớp 5 quy định như thế nào?
Theo Điều 4 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định về yêu cầu đánh giá học sinh lớp 5 như sau:
- Đánh giá học sinh thông qua đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục và những biểu hiện phẩm chất, năng lực của học sinh theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Đánh giá thường xuyên bằng nhận xét, đánh giá định kỳ bằng điểm số kết hợp với nhận xét; Kết hợp đánh giá của giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh, trong đó đánh giá của giáo viên là quan trọng nhất.
- Đánh giá sự tiến bộ và vì sự tiến bộ của học sinh;
+ Coi trọng việc động viên, khuyến khích sự cố gắng trong học tập, rèn luyện của học sinh;
+ Giúp học sinh phát huy nhiều nhất khả năng, năng lực; đảm bảo kịp thời, công bằng, khách quan;
+ Không so sánh học sinh này với học sinh khác, không tạo áp lực cho học sinh, giáo viên và cha mẹ học sinh.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
.jpg)
