Lịch thi IOE cấp trường 2025 - 2026 khối lớp 1 chi tiết ra sao?

17:33 | 27/11/2025
Lịch thi IOE cấp trường 2025 - 2026 khối lớp 1 chi tiết ra sao? Học sinh lớp 1 tại các trường tiểu học được đánh giá kết quả giáo dục hoàn thành xuất sắc khi nào?
Nội dung chính
  1. Lịch thi IOE cấp trường 2025 2026 khối lớp 1 chi tiết ra sao?
  2. Học sinh lớp 1 tại các trường tiểu học được đánh giá kết quả giáo dục hoàn thành xuất sắc khi nào?
  3. Mục đích đánh giá học sinh học lớp 1 tại các trường tiểu học là gì?

Lịch thi IOE cấp trường 2025 2026 khối lớp 1 chi tiết ra sao?

Ngày 22/10/2025, Ban Tổ chức Cuộc thi Olympic Tiếng Anh trên Internet - IOE ban hành Hướng dẫn 02/HD/VTCO-BTCIOE năm 2025 về Hướng dẫn tổ chức kỳ thi IOE cấp trường năm học 2025 2026 TẢI VỀ.

Theo đó, tại Phụ lục 1 Hướng dẫn 02/HD/VTCO-BTCIOE nêu rõ lịch thi IOE cấp trường 2025 2026 khối lớp 1 như sau:

Buổi sáng

Buối chiều

Khối lớp

Từ 8h30 đến 9h00

Từ 14h30 đến 15h00

Khối 1-2

Từ 7h30 đến 8h00

Từ 13h30 đến 14h00

Khối 3

Từ 9h30 đến 10h00

Từ 15h30 đến 16h00

Khối 4

Từ 10h30 đến 11h00

Từ 16h30 đến 17h00

Khối 5

Như vậy, lịch thi IOE cấp trường 2025 2026 khối lớp 1 là từ 8h30 đến 9h00 (ca sáng) và từ 14h30 đến 15h00 (ca chiều).

>>> Xem chi tiết Hướng dẫn 02/HD/VTCO-BTCIOE về việc Hướng dẫn tổ chức kỳ thi IOE cấp trường năm học 2025 2026 dành cho khối Tiểu học và Trung học

TẠI ĐÂY

Lịch thi IOE cấp trường 2025 - 2026 khối lớp 1 chi tiết ra sao?

Lịch thi IOE cấp trường 2025 2026 khối lớp 1 chi tiết ra sao? (Hình từ Internet)

Học sinh lớp 1 tại các trường tiểu học được đánh giá kết quả giáo dục hoàn thành xuất sắc khi nào?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 9 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định về tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục của học sinh lớp 1 như sau:

Điều 9. Tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục
[...]
2. Cuối năm học, căn cứ vào quá trình tổng hợp kết quả đánh giá về học tập từng môn học, hoạt động giáo dục và từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi, giáo viên chủ nhiệm thực hiện:
a) Đánh giá kết quả giáo dục học sinh theo bốn mức:
- Hoàn thành xuất sắc: Những học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;
- Hoàn thành tốt: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;
- Hoàn thành: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc và Hoàn thành tốt, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên;
- Chưa hoàn thành: Những học sinh không thuộc các đối tượng trên.
b) Ghi nhận xét, kết quả tổng hợp đánh giá giáo dục và các thành tích của học sinh được khen thưởng trong năm học vào Học bạ.

Như vậy, học sinh tiểu học được đánh giá kết quả giáo dục hoàn thành xuất sắc khi:

- Học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt;

- Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt;

- Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên.

Mục đích đánh giá học sinh học lớp 1 tại các trường tiểu học là gì?

Căn cứ tại Điều 3 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT về mục đính đánh giá học sinh tiểu học như sau:

Mục đích đánh giá là cung cấp thông tin chính xác, kịp thời, xác định được thành tích học tập, rèn luyện theo mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và sự tiến bộ của học sinh để hướng dẫn hoạt động học tập, điều chỉnh các hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, cụ thể như sau:

[1] Giúp giáo viên điều chỉnh, đổi mới hình thức tổ chức, phương pháp giáo dục trong quá trình dạy học, giáo dục; kịp thời phát hiện những cố gắng, tiến bộ của học sinh nhằm động viên, khích lệ và phát hiện những khó khăn chưa thể tự vượt qua của học sinh để hướng dẫn, giúp đỡ nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động học tập, rèn luyện của học sinh; góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu học.

[2] Giúp học sinh có khả năng tự nhận xét, tham gia nhận xét; tự học, tự điều chỉnh cách học; giao tiếp, hợp tác; có hứng thú học tập và rèn luyện để tiến bộ.

[3] Giúp cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ (sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh) tham gia đánh giá quá trình và kết quả học tập, rèn luyện, quá trình hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh; tích cực hợp tác với nhà trường trong các hoạt động giáo dục học sinh.

[4] Giúp cán bộ quản lý giáo dục các cấp kịp thời chỉ đạo các hoạt động giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp đánh giá nhằm đạt hiệu quả giáo dục.

[5] Giúp các tổ chức xã hội nắm thông tin chính xác, khách quan, phát huy nguồn lực xã hội tham gia đầu tư phát triển giáo dục.

Trên đây là Thông tin về Lịch thi IOE cấp trường 2025 2026 khối lớp 1 chi tiết ra sao?

Logo Thư viện Pháp luật
Lê Nguyễn Minh Khanh Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất