Danh mục mã ngành đào tạo đại học khóa tuyển sinh 2027 thế nào?

19:05 | 14/09/2026
Danh mục mã ngành đào tạo đại học khóa tuyển sinh 2027 thế nào?
Nội dung chính
  1. Danh mục mã ngành đào tạo đại học khóa tuyển sinh 2027 thế nào?
  2. Mục đích và vai trò của Danh mục ngành đào tạo đại học là gì?
  3. Phân loại, sắp xếp chương trình đào tạo và ngành đào tạo ra sao?

Danh mục mã ngành đào tạo đại học khóa tuyển sinh 2027 thế nào?

Căn cứ theo Thông tư 74/2026/TT-BGDĐT quy định về Danh mục ngành đào tạo các trình độ của giáo dục đại học. Theo đó, Danh mục ngành các trình độ của giáo dục đại học là danh mục giáo dục, đào tạo được phát triển thêm cấp IV đối với các trình độ của giáo dục đại học theo Quyết định 01/2017/QĐ-TTg ngày 17 tháng 01 năm 2017 của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành Danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân.

Thông tư 74/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành kể từ 12/10/2026 và áp dụng đối với các khóa tuyển sinh từ ngày 01/01/2027.

Danh mục mã ngành đào tạo đại học khóa tuyển sinh 2027 như sau:

>>> Xem chi tiết Danh mục mã ngành đào tạo đại học khóa tuyển sinh 2027 tại đây. TẢI VỀ

Danh mục mã ngành đào tạo đại học khóa tuyển sinh 2027 thế nào?

Danh mục mã ngành đào tạo đại học khóa tuyển sinh 2027 thế nào? (Hình từ Internet)

Mục đích và vai trò của Danh mục ngành đào tạo đại học là gì?

Theo Điều 3 Thông tư 74/2026/TT-BGDĐT quy định mục đích và vai trò của Danh mục ngành đào tạo đại học như sau:

- Chuẩn hóa hệ thống phân loại ngành đào tạo; phát triển các ngành đào tạo của giáo dục đại học.

- Xây dựng và thực hiện các quy định về chương trình đào tạo, tuyển sinh, đào tạo, kiểm định chất lượng, cấp và quản lý văn bằng trong giáo dục đại học.

- Hỗ trợ cơ sở đào tạo thực hiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm gắn với trách nhiệm giải trình khi xây dựng và phát triển chương trình đào ở các trình độ của giáo dục đại học.

Phân loại, sắp xếp chương trình đào tạo và ngành đào tạo ra sao?

Căn cứ tại Điều 5 Thông tư 74/2026/TT-BGDĐT quy định phân loại, sắp xếp chương trình đào tạo và ngành đào tạo như sau:

(1) Việc phân loại, sắp xếp các chương trình và ngành đào tạo theo Danh mục ngành phải dựa trên việc xác định nguồn gốc phát triển, đối sánh khối lượng và nội dung kiến thức và kỹ năng chuyên môn và căn cứ vào các nội dung sau:

- Quy định trong chuẩn chương trình đào tạo của ngành, lĩnh vực ở trình độ tương ứng (nếu có);

- Đặc điểm chung, tính phổ quát của các chương trình đào tạo đang được thực hiện tại các cơ sở đào tạo khác.

(2) Phân loại, sắp xếp chương trình đào tạo vào ngành đào tạo

- Chương trình đào tạo được phân loại dựa trên nội dung kiến thức cốt lõi; mục tiêu, đối tượng, phạm vi của chương trình đào tạo; phương pháp, công cụ, kỹ thuật được đào tạo để áp dụng kiến thức vào thực tế.

- Chương trình đào tạo được sắp xếp vào một ngành đào tạo trong Danh mục ngành khi nội dung, khối lượng kiến thức cơ sở ngành và cốt lõi, kỹ năng chuyên môn cốt lõi thuộc ngành đào tạo đó.

- Đối với chương trình đào tạo liên ngành, xuyên ngành hoặc tích hợp, việc phân loại, sắp xếp một chương trình đào tạo vào một ngành đào tạo trong Danh mục ngành được thực hiện theo nguyên tắc có tỉ trọng lớn hơn về nội dung, khối lượng kiến thức cơ sở và cốt lõi, kỹ năng chuyên môn cốt lõi, mục tiêu hoặc định hướng nghề nghiệp, học tập của chương trình đó thuộc ngành đào tạo.

(3) Phân loại, sắp xếp ngành đào tạo vào lĩnh vực, nhóm ngành đào tạo

- Một ngành đào tạo được phân loại và sắp xếp vào một lĩnh vực cụ thể trong Danh mục (không phải lĩnh vực “Khác”) khi có cùng nguồn gốc với các ngành trong lĩnh vực đó, đồng thời có tính tương đồng về nội dung và khối lượng kiến thức, kỹ năng chuyên môn cốt lõi với các ngành thuộc lĩnh vực lớn hơn so với các ngành thuộc lĩnh vực khác.

- Một ngành đào tạo được phân loại và sắp xếp vào một nhóm ngành cụ thể trong Danh mục ngành (mà không phải nhóm ngành “Khác”) khi có cùng nguồn gốc với các ngành trong nhóm ngành đó, đồng thời có phần chung về nội dung và khối lượng kiến thức, kỹ năng chuyên môn cốt lõi với các ngành trong nhóm ngành lớn hơn so với các ngành thuộc nhóm ngành khác.

- Một ngành đào tạo có tính liên ngành được sắp xếp vào một nhóm ngành đào tạo khi có nguồn gốc phát triển từ lại ghép một số ngành thuộc các nhóm ngành đó, đồng thời có phần chung về kiến thức và kỹ năng chuyên môn với các ngành đó tương đương nhau.

- Các ngành không sắp xếp được vào một lĩnh vực cụ thể theo quy định tại điểm a khoản này được xếp vào lĩnh vực “Khác” trong Danh mục ngành; các ngành không sắp xếp được vào một nhóm ngành cụ thể theo quy định tại điểm b,c khoản 3 Điều 5 Thông tư 74/2026/TT-BGDĐT được xếp vào nhóm ngành “Khác” của lĩnh vực phủ hợp.

Dương Thanh Trúc
Dương Thanh Trúc Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất