Bao nhiêu điểm đạt giải Khuyến khích IOE cấp quốc gia 2025-2026?

Bao nhiêu điểm đạt giải Khuyến khích IOE cấp quốc gia 2025-2026?

Theo Phụ lục 1 Hướng dẫn 05/HD/VTCO-BTCIOE của BTC cuộc thi IOE Tải về, kỳ thi IOE cấp Quốc gia 2025 2026 được tổ chức vào ngày 02/4/2026 và ngày 03/4/2026.

Theo Mục 4 Phụ lục 2 Hướng dẫn 05/HD/VTCO-BTCIOE của Ban Tổ chức Cuộc thi IOE, tổng điểm thi IOE cấp Quốc gia 2025 2026 tối đa học sinh có thể đạt được là 1000 điểm đối với các khối 10 và 11 và 2000 điểm đối với các khối 3-4-5-6-7-8-9.

Theo Phụ lục 4 Hướng dẫn 05/HD/VTCO-BTCIOE của BTC cuộc thi IOE, để xét giải Khuyến khích IOE cấp quốc gia 2025 2026, học sinh các khối 3-4-5-6-7-8-9 phải có kết quả thi đạt ít nhất 1000 điểm và học sinh các khối 10-11 phải có kết quả thi đạt ít nhất 500 điểm, đồng thời đảm bảo có các tiêu chí sau:

- Học sinh tuân thủ đúng quy chế, quy định cuộc thi, không thực hiện các thao tác, hành vi được nêu trong Mục 5; đồng thời thuộc Hội đồng thi thực hiện tổ chức thi, nộp BBT và video đúng quy định được nêu tại Mục 3 và chi tiết trong Phụ lục III.

- Học sinh đạt điểm thi cao hơn xếp thứ hạng cao hơn. Với các kết quả thi đạt cùng số điểm, BTC xét tiêu chí Thời gian làm bài thì ngắn hơn được xếp hạng cao hơn. Kết quả thi cùng điểm và thời gian làm bài đạt cùng thứ hạng khi xét khen thưởng.

- Giải thưởng trao theo thứ tự từ trên xuống cho đến hết số lượng được quy định tối đa ở từng khối học.

(Trong trường hợp khối học dự thi có số lượng học sinh đạt đồng thời cả hai tiêu chí (1) và (2) ít hơn số lượng được quy định tối đa tại cơ cấu khen thưởng (tại mục 2, phần b dưới đây), ВТC phân bổ giải Vàng - Bạc - Đồng - Khuyến khích theo tỷ lệ 10% - 20% - 30% - 40% trên tổng số lượng học sinh đủ điều kiện xét khen thưởng).

Ngoài ra, việc xét giải Khuyến khích IOE cấp quốc gia 2025 2026 còn phụ thuộc vào tỷ lệ phân bổ giải thưởng trên toàn quốc và số lượng giải thưởng cho từng khối lớp. Chi tiết như sau:

- Tỷ lệ phân bổ giải thưởng trên toàn quốc:

Tại kỳ thi IOE cấp quốc gia năm học 2025-2026, Ban Tổ chức phân bổ tỷ lệ vinh danh cho mỗi khối học tiên toàn quốc, dựa trên tỷ lệ học sinh dự thi của khối đó tại từng bảng A B C, cụ thể

+ Bảng A gồm 06 thành phố: Hà Nội; Hồ Chí Minh; Hải Phòng; Cần Thơ; Đà Nẵng; Huế.

+ Bảng B gồm 15 tỉnh: An Giang; Bắc Ninh; Cà Mau; Đồng Nai; Đồng Tháp; Hà Tĩnh; Hưng Yên; Khánh Hòa; Ninh Bình; Nghệ An; Quảng Ngãi; Quảng Trị; Tây Ninh; Thanh Hóa; Vĩnh Long.

+ Bảng C gồm 13 tỉnh: Cao Bằng; Đắk Lắk; Điện Biên; Gia Lai; Lai Châu; Lạng Sơn; Lào Cai; Lâm Đồng; Phú Thọ; Quảng Ninh; Sơn La; Tuyên Quang; Thái Nguyên.

- Số lượng khen thưởng:

+ Đối với khối tiểu học (khối 3, 4, 5):

Số lượng giải thưởng TỐI ĐA cho từng khối học cấp Tiểu học TRÊN TOÀN QUỐC (tổng giải thưởng cho cả ba bảng A-B-C) tại Kỳ thi cấp quốc gia, năm học 2025-2026 dự kiến như sau:

+ Đối với khối THCS (khối 6, 7, 8, 9) và khối THPT (khối 10, 11, 12):

Số lượng giải thưởng TỐI ĐA cho từng khối học cấp THCS và THPT TRÊN TOÀN QUỐC (tổng giải thưởng trên cả ba bảng A-B-C) tại Kỳ thi cấp quốc gia, năm học 2025-2026 dự kiến như sau:

- Hình thức khen thưởng:

+ Tại kỳ thi IOE cấp quốc gia, học sinh lọt vào danh sách vinh danh sẽ nhận được:

+ Giải Vàng: Huy chương Vàng + Giấy chứng nhận

+ Giải Bạc: Huy chương Bạc + Giấy chứng nhận

+ Giải Đồng: Huy chương Đồng + Giấy chứng nhận

+ Giải Khuyến khích: Giấy chứng nhận

+ Ngoài ra, Top 03 học sinh đạt điểm cao nhất trên toàn quốc của mỗi khối học trong danh sách vinh danh sẽ nhận được phần thưởng hiện vật có giá trị từ Ban Tổ chức (kèm Huy chương Vàng và Giấy chứng nhận cho Giải Vàng đã nêu ở trên).

Lưu ý: Phần thưởng hiện vật sẽ được BTC cập nhật chi tiết trong các thông báo sau.

Bao nhiêu điểm đạt giải Đồng IOE cấp quốc gia 2025-2026? (Hình từ Internet)

Việc bảo đảm chất lượng giáo dục thường xuyên phải tập trung vào nội dung gì?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 110 Luật Giáo dục 2019 được sửa đổi bởi khoản 30 Điều 1 Luật Giáo dục sửa đổi 2025 quy định như sau:

Điều 110. Bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục

1. Bảo đảm chất lượng giáo dục là nhiệm vụ thường xuyên, liên tục của cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân nhằm nâng cao chất lượng, tăng cường trách nhiệm giải trình, đáp ứng yêu cầu của người học và xã hội.

2. Việc bảo đảm chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên tập trung vào đổi mới phương pháp dạy và học, phát triển đội ngũ, tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng, nâng cao hiệu quả quản trị nhà trường và công nhận trường đạt chuẩn quốc gia.

3. Việc bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học được thực hiện theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp, Luật Giáo dục đại học.

4. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định hoạt động bảo đảm chất lượng tại cơ sở giáo dục; hướng dẫn, kiểm tra, giám sát việc thực hiện bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục.

Như vậy, việc bảo đảm chất lượng giáo dục phổ thông phải tập trung vào đổi mới phương pháp dạy và học, phát triển đội ngũ, tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng, nâng cao hiệu quả quản trị nhà trường và công nhận trường đạt chuẩn quốc gia.

Giáo dục thường xuyên thực hiện nhiệm vụ gì?

Căn cứ theo Điều 42 Luật Giáo dục 2019, giáo dục thường xuyên thực hiện các nhiệm vụ sau:

- Thực hiện xóa mù chữ cho người trong độ tuổi theo quy định của pháp luật.

- Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực làm việc; cập nhật, bổ sung kiến thức, kỹ năng cần thiết trong cuộc sống cho mọi người; tạo cơ hội cho người có nhu cầu học tập nâng cao trình độ học vấn.

* Trên đây là nội dung Bao nhiêu điểm đạt giải Khuyến khích IOE cấp quốc gia 2025-2026?