Tải về mẫu Phiếu ý kiến thành viên Hội đồng thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia theo Thông tư 57?

Bùi Đặng Hương Quyên 111 lượt xem
22:02 | 22/08/2026
Dưới đây là mẫu Phiếu ý kiến thành viên Hội đồng thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia theo Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT.
Nội dung chính
  1. Tải về mẫu Phiếu ý kiến thành viên Hội đồng thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia theo Thông tư 57?
  2. Nguyên tắc hoạt động của Hội đồng thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia là gì?
  3. Nội dung và quy trình thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia được quy định như thế nào?

Tải về mẫu Phiếu ý kiến thành viên Hội đồng thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia theo Thông tư 57?

Căn cứ theo Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT quy định Mẫu Phiếu ý kiến thành viên Hội đồng thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia là Mẫu số 3 Phụ lục V ban hành kèm theo Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT.

Mẫu Phiếu ý kiến thành viên Hội đồng thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia?

>> Tải về Mẫu Phiếu ý kiến thành viên Hội đồng thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia

Tải về mẫu Phiếu ý kiến thành viên Hội đồng thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia theo Thông tư 57?

Tải về mẫu Phiếu ý kiến thành viên Hội đồng thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia theo Thông tư 57? (Hình từ Internet)

>>> Theo mục tiêu đến năm 2030 của Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị, có ít nhất bao nhiêu phần trăm trường phổ thông đạt chuẩn quốc gia?

Nguyên tắc hoạt động của Hội đồng thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia là gì?

Căn cứ theo khoản 7 Điều 17 Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT quy định về nguyên tắc hoạt động của Hội đồng thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia như sau:

Tổ chức xem xét công nhận trường đạt chuẩn quốc gia
...
7. Hội đồng thẩm định làm việc theo nguyên tắc và phương thức sau:
a) Khai thác, sử dụng dữ liệu của ngành giáo dục, dữ liệu quản lý của địa phương, kết quả tự đánh giá, kết quả cải tiến chất lượng, thông tin công khai và minh chứng của cơ sở giáo dục để thực hiện việc thẩm định;
b) Trường hợp thông tin, dữ liệu chưa đầy đủ hoặc cần đối chiếu, hội đồng thẩm định sử dụng dữ liệu quản lý của ngành giáo dục, dữ liệu của địa phương, thông tin công khai của cơ sở giáo dục và tài liệu đã có trong hồ sơ quản lý để rà soát, làm rõ; chỉ thực hiện xác minh thực tế khi cần thiết phục vụ thẩm định theo quy định của Thông tư này;
c) Làm việc theo nguyên tắc tập thể, quyết định theo đa số; cuộc họp hợp lệ khi có ít nhất hai phần ba số thành viên tham dự trực tiếp hoặc kết hợp trực tiếp với trực tuyến;
d) Lập biên bản họp Hội đồng thẩm định, trong đó thể hiện kết quả thẩm định và mức độ công nhận được đề xuất để làm căn cứ để Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét công nhận trường đạt chuẩn quốc gia.
...

Như vậy, Hội đồng thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia sẽ làm việc theo nguyên tắc và phương thức sau:

(1) Khai thác, sử dụng dữ liệu của ngành giáo dục, dữ liệu quản lý của địa phương, kết quả tự đánh giá, kết quả cải tiến chất lượng, thông tin công khai và minh chứng của cơ sở giáo dục để thực hiện việc thẩm định;

(2) Trường hợp thông tin, dữ liệu chưa đầy đủ hoặc cần đối chiếu, hội đồng thẩm định sử dụng dữ liệu quản lý của ngành giáo dục, dữ liệu của địa phương, thông tin công khai của cơ sở giáo dục và tài liệu đã có trong hồ sơ quản lý để rà soát, làm rõ; chỉ thực hiện xác minh thực tế khi cần thiết phục vụ thẩm định theo quy định Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT;

(3) Làm việc theo nguyên tắc tập thể, quyết định theo đa số; cuộc họp hợp lệ khi có ít nhất hai phần ba số thành viên tham dự trực tiếp hoặc kết hợp trực tiếp với trực tuyến;

(4) Lập biên bản họp Hội đồng thẩm định, trong đó thể hiện kết quả thẩm định và mức độ công nhận được đề xuất để làm căn cứ để Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét công nhận trường đạt chuẩn quốc gia.

Nội dung và quy trình thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia được quy định như thế nào?

Căn cứ theo Điều 18 Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT quy định về các nội dung và quy trình thực hiện thẩm định việc đáp ứng yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia như sau:

(1) Hội đồng thẩm định nghiên cứu kết quả tự đánh giá, kết quả thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng, dữ liệu và thông tin của cơ sở giáo dục trong các năm học trước thời điểm xem xét công nhận; sử dụng dữ liệu của ít nhất 03 năm học liên tiếp theo quy định tại điểm b khoản 1 Điều 16 Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT; đồng thời khai thác dữ liệu quản lý của ngành giáo dục, dữ liệu của địa phương, thông tin công khai và các tài liệu liên quan để đánh giá mức thực hiện hoạt động bảo đảm chất lượng giáo dục và việc đáp ứng các yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia theo quy định Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT.

(2) Trong quá trình thẩm định, trường hợp thông tin, dữ liệu chưa đầy đủ hoặc có nội dung cần đối chiếu, hội đồng thẩm định thực hiện một hoặc các biện pháp sau đây:

- Khai thác, sử dụng dữ liệu quản lý của ngành giáo dục, dữ liệu của địa phương, thông tin công khai của cơ sở giáo dục và hồ sơ quản lý hiện có;

- Đề nghị cơ sở giáo dục cung cấp bổ sung dữ liệu, tài liệu, minh chứng và giải trình các nội dung liên quan;

- Xác minh thực tế tại cơ sở giáo dục khi cần thiết.

(3) Thành viên hội đồng nghiên cứu hồ sơ, dữ liệu, thông tin, minh chứng có liên quan và lập phiếu ý kiến theo Biểu 3, Phụ lục V ban hành kèm theo Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT. Hội đồng tổ chức họp để xem xét, thảo luận và thống nhất kết quả thẩm định trên cơ sở mức thực hiện hoạt động bảo đảm chất lượng giáo dục, các yêu cầu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia và ý kiến của các thành viên hội đồng. Cuộc họp do Chủ tịch Hội đồng hoặc Phó Chủ tịch được ủy quyền chủ trì và được tổ chức theo hình thức trực tiếp hoặc kết hợp trực tiếp với trực tuyến.

(4) Hội đồng thảo luận, thống nhất kết quả thẩm định theo nguyên tắc tập thể và quyết định theo đa số. Thư ký Hội đồng hoàn thiện biên bản họp theo Biểu 5, Phụ lục V ban hành kèm theo Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT, trong đó nêu rõ việc đáp ứng yêu cầu công nhận và mức độ công nhận trường đạt chuẩn quốc gia được đề xuất, trình Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định.

(5) Kết quả thẩm định được thông báo đến cơ sở giáo dục và công khai trên trang thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo theo Biểu 4, Phụ lục V ban hành kèm theo Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT.

Logo Thư viện Pháp luật
Bùi Đặng Hương Quyên Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Pháp luật
Quyết định 2907/QĐ-BGDĐT giáo dục liêm chính, phòng, chống tham nhũng, tiêu cực và thực hành tiết kiệm trong trường phổ thông ra sao?

Khung nội dung ban hành kèm theo Quyết định 2907/QĐ-BGDĐT được sử dụng để định hướng việc lựa chọn, tích hợp nội dung giáo dục liêm chính, phòng, chống tham nhũng, tiêu cực và giáo dục tiết kiệm, chống lãng phí trong các môn học, hoạt động giáo dục và kế hoạch giáo dục của nhà trường, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông, đặc điểm học sinh từng cấp học và điều kiện thực tiễn của cơ sở giáo dục.

Pháp luật
Cán bộ công chức viên chức tại TPHCM được hỗ trợ đào tạo tiến sĩ trong nước bao nhiêu tiền? Mức hỗ trợ cụ thể là bao nhiêu?

Hội đồng nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh vừa bạn hành Nghị quyết 43/2026/NQ-HĐND quy định về hỗ trợ đào tạo cán bộ, công chức, việc chức thuộc phạm vi quản lý của Thành phố. Sau đây là chi tiết quy định hỗ trợ đào tạo tiến sĩ trong nước.

Bài viết mới nhất

Pháp luật
Quyết định 2907/QĐ-BGDĐT giáo dục liêm chính, phòng, chống tham nhũng, tiêu cực và thực hành tiết kiệm trong trường phổ thông ra sao?

Khung nội dung ban hành kèm theo Quyết định 2907/QĐ-BGDĐT được sử dụng để định hướng việc lựa chọn, tích hợp nội dung giáo dục liêm chính, phòng, chống tham nhũng, tiêu cực và giáo dục tiết kiệm, chống lãng phí trong các môn học, hoạt động giáo dục và kế hoạch giáo dục của nhà trường, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông, đặc điểm học sinh từng cấp học và điều kiện thực tiễn của cơ sở giáo dục.