Tiêu chuẩn hiệu trưởng và phó hiệu trưởng của cơ sở giáo dục đại học từ 27/3/2026 theo Thông tư 17 quy định thế nào?

Nguyễn Hương Nhi 313 lượt xem
11:30 | 04/04/2026
Tiêu chuẩn hiệu trưởng và phó hiệu trưởng của cơ sở giáo dục đại học từ 27/3/2026 theo Thông tư 17 quy định thế nào?
Nội dung chính
  1. Tiêu chuẩn hiệu trưởng và phó hiệu trưởng của cơ sở giáo dục đại học từ 27/3/2026 theo Thông tư 17 quy định thế nào?
  2. Quy định về chuẩn cơ sở giáo dục đại học thế nào?
  3. Chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục đại học năm 2026 chi tiết ra sao?

Tiêu chuẩn hiệu trưởng và phó hiệu trưởng của cơ sở giáo dục đại học từ 27/3/2026 theo Thông tư 17 quy định thế nào?

Ngày 27/3/2026, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 17/2026/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn người đứng đầu và cấp phó của người đứng đầu cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Thông tư 17/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành từ ngày 27/3/2026.

Theo đó, tiêu chuẩn cụ thể đối với hiệu trưởng và phó hiệu trưởng của cơ sở giáo dục đại học được quy định tại Điều 3 và Điều 4 Thông tư 17/2026/TT-BGDĐT.

Tiêu chuẩn hiệu trưởng và phó hiệu trưởng của cơ sở giáo dục đại học từ 27/3/2026 như sau:

(1) Tiêu chuẩn cụ thể đối với hiệu trưởng cơ sở giáo dục đại học

Đáp ứng các tiêu chuẩn chung quy định tại Điều 2 Thông tư 17/2026/TT-BGDĐT và các quy định sau:

- Có trình độ tiến sĩ và có uy tín trong lĩnh vực chuyên môn của cơ sở giáo dục đại học.

- Có ít nhất 05 năm kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu phù hợp với trình độ đào tạo của cơ sở giáo dục.

- Có ít nhất 02 năm kinh nghiệm quản lý cơ sở giáo dục đại học từ cấp trưởng khoa, phòng, ban hoặc tương đương trở lên.

- Có năng lực lãnh đạo, quản trị và phát triển cơ sở giáo dục đại học; có khả năng hợp tác phát triển, huy động nguồn lực cho cơ sở giáo dục đại học.

(2) Tiêu chuẩn cụ thể đối với phó hiệu trưởng cơ sở giáo dục đại học

Đáp ứng các tiêu chuần chung quy định tại Điều 2 Thông tư 17/2026/TT-BGDĐT và các quy định sau:

- Có trình độ tiến sĩ trong lĩnh vực chuyên môn phù hợp với yêu cầu vị trí công tác; riêng đối với các trường đào tạo ngành đặc thù (quy mô đào tạo các ngành thuộc lĩnh vực nghệ thuật, nhóm ngành ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài, nhóm ngành thể dục thể thao chiếm ít nhất 70% tổng quy mô đào tạo toàn trường), yêu cầu trình độ thạc sĩ trở lên trong lĩnh vực chuyên môn phù hợp với vị trí công tác.

- Có ít nhất 02 năm kinh nghiệm quản lý cơ sở giáo dục đại học từ cấp phó trưởng khoa, phòng, ban hoặc tương đương trở lên.

- Có năng lực quản lý và phát triển các lĩnh vực cụ thể của cơ sở giáo dục đại học.

*Trên đây là "Tiêu chuẩn hiệu trưởng và phó hiệu trưởng của cơ sở giáo dục đại học từ 27/3/2026 theo Thông tư 17 quy định thế nào?"

Tiêu chuẩn hiệu trưởng và phó hiệu trưởng của cơ sở giáo dục đại học từ 27/3/2026 theo Thông tư 17 quy định thế nào?

Tiêu chuẩn hiệu trưởng và phó hiệu trưởng của cơ sở giáo dục đại học từ 27/3/2026 theo Thông tư 17 quy định thế nào? (Hình ảnh từ Internet)

Quy định về chuẩn cơ sở giáo dục đại học thế nào?

Căn cứ theo quy định tại Điều 9 Luật Giáo dục đại học 2025 về chuẩn cơ sở giáo dục đại học như sau:

- Chuẩn cơ sở giáo dục đại học quy định các yêu cầu về điều kiện bảo đảm chất lượng, chỉ số hoạt động của cơ sở giáo dục đại học; được rà soát, cập nhật định kỳ, bảo đảm tiệm cận và từng bước hội nhập chuẩn khu vực, quốc tế.

- Chuẩn cơ sở giáo dục đại học là căn cứ quy hoạch mạng lưới, đầu tư phát triển, đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học, cấp phép, thu hồi cấp phép hoạt động, đình chỉ tuyển sinh.

- Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, ban hành chuẩn cơ sở giáo dục đại học, hướng dẫn việc áp dụng, đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn; chủ trì, phối hợp với Bộ trưởng Bộ Y tế ban hành chuẩn cơ sở giáo dục đại học thực hiện đào tạo các ngành sức khỏe; chủ trì, phối hợp với Bộ trưởng Bộ Tư pháp ban hành chuẩn cơ sở giáo dục đại học thực hiện đào tạo các ngành pháp luật.

Chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục đại học năm 2026 chi tiết ra sao?

Căn cứ theo quy định tại Điều 5 Luật Giáo dục đại học 2025 có quy định về chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục đại học năm 2026 cụ thể như sau:

- Nhà nước xác định giáo dục đại học là nòng cốt trong phát triển nhân lực trình độ cao, bồi dưỡng nhân tài, thúc đẩy hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo; phát triển hệ thống giáo dục đại học hiện đại, chất lượng, linh hoạt, liên thông, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh, hội nhập quốc tế và phát triển bền vững đất nước.

- Nhà nước giữ vai trò chủ đạo, hỗ trợ kinh phí cho cơ sở giáo dục đại học công lập đào tạo một số ngành, lĩnh vực đạt tầm khu vực và quốc tế; hỗ trợ một phần kinh phí cho cơ sở giáo dục đại học công lập nâng chuẩn; thực hiện chính sách hỗ trợ cơ sở giáo dục đại học tư thục phát triển bền vững, nâng cao năng lực cạnh tranh; tạo cơ chế thu hút, huy động nguồn lực xã hội để hiện đại hóa giáo dục đại học; bảo đảm quyền tự chủ đầy đủ, toàn diện cho cơ sở giáo dục đại học không phụ thuộc vào mức độ tự chủ tài chính.

- Nhà nước đầu tư hiện đại hóa hạ tầng kỹ thuật; nâng cấp cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm, trung tâm đào tạo - nghiên cứu xuất sắc, cơ sở giáo dục đại học trọng điểm, cơ sở đào tạo giáo viên.

Ưu tiên đặt hàng, giao nhiệm vụ đào tạo các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt, công nghệ chiến lược; bảo đảm kinh phí cho nghiên cứu, chuyển giao tri thức, đổi mới sáng tạo gắn với đào tạo sau đại học, khởi nghiệp.

- Nhà nước có chính sách đào tạo, bồi dưỡng, hỗ trợ giảng viên nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực số, ngoại ngữ; trọng dụng, thu hút nhân tài, nhà khoa học, giảng viên xuất sắc trong và ngoài nước.

- Nhà nước thực hiện chính sách tài chính, học bổng, học phí, tín dụng ưu đãi và các hình thức hỗ trợ khác cho người học; ưu tiên các đối tượng thuộc diện chính sách, đối tượng ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, hải đảo, nhóm yếu thế, người học sau đại học.

- Nhà nước có chính sách đẩy mạnh hợp tác công tư, hỗ trợ triển khai hiệu quả hợp tác giữa Nhà nước, nhà trường, doanh nghiệp; hội nhập quốc tế, thu hút nguồn lực trong và ngoài nước nâng cao vị thế giáo dục đại học Việt Nam.

Nguyễn Hương Nhi
Nguyễn Hương Nhi Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất