Lịch tựu trường Lâm Đồng năm học 2026 2027 các cấp học theo Quyết định 4120/QĐ-UBND khi nào?
>> Lịch tựu trường 2026 2027 tại 34 tỉnh thành
Ngày 14/8/2026, UBND tỉnh Lâm Đồng đã có Quyết định 4120/QĐ-UBND năm 2026 Tải về Ban hành Kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng.
Tại Điều 1 Quyết định 4120/QĐ-UBND năm 2026 có nội dung như sau:
Điều 1. Ban hành Kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên, áp dụng trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng từ năm học 2026 - 2027 và các năm học tiếp theo, cụ thể như sau:
1. Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng.
Riêng đối với lớp 1, lớp 9, lớp 12 tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng (giáo dục mầm non không tổ chức tựu trường).
2. Tổ chức khai giảng vào ngày 05 tháng 9 hằng năm.
3. Thời gian kết thúc học kỳ và năm học
a) Kết thúc học kỳ I trước ngày 18 tháng 01 hằng năm.
b) Hoàn thành chương trình học kỳ II và kết thúc năm học trước ngày 31 tháng 5 hằng năm.
4. Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở trước ngày 30 tháng 6 hằng năm.
5. Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31/7 hằng năm.
...
Theo đó, học sinh các cấp trong năm học 2026-2027 tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1, lớp 9, lớp 12 tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng (giáo dục mầm non không tổ chức tựu trường).
Tổ chức khai giảng vào ngày 05 tháng 9 hằng năm.
Lịch tựu trường Lâm Đồng năm học 2026 2027
Cấp học | Lịch tựu trường |
Mầm non | Không tổ chức tựu trường |
Tiểu học | Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày 05/9/2026. Riêng đối với lớp 1 tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày 05/9/2026. |
THCS | Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày 05/9/2026. Riêng đối với lớp 9 tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày 05/9/2026. |
THPT | Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày 05/9/2026. Riêng đối với lớp 12 tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày 05/9/2026. |
*Trên đây là thông tin "Lịch tựu trường Lâm Đồng năm học 2026 2027 các cấp học theo Quyết định 4120/QĐ-UBND khi nào?".
Lịch tựu trường Lâm Đồng năm học 2026 2027 các cấp học theo Quyết định 4120/QĐ-UBND khi nào?
Thời gian tổ chức các kỳ thi năm học 2026 2027 tỉnh Lâm Đồng ra sao?
Căn cứ theo khoản 6 Điều 1 Quyết định 4120/QĐ-UBND năm 2026 nêu rõ thời gian tổ chức các kỳ thi năm học 2026 2027 tỉnh Lâm Đồng như sau:
- Thi tốt nghiệp trung học phổ thông (dự kiến diễn ra trong các ngày 11 và 12 tháng 6 hằng năm), các kỳ thi cấp quốc gia khác được tổ chức theo quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 được tổ chức theo kế hoạch hằng năm của Sở Giáo dục và Đào tạo.
- Thi tuyển sinh vào lớp 10 trường trung học phổ thông chuyên được tổ chức theo kế hoạch tuyển sinh hằng năm của Ủy ban nhân dân tỉnh.
Nội dung và phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
Căn cứ quy định tại Điều 5 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định nội dung và phương pháp đánh giá học sinh tiểu học bao gồm:
[1] Nội dung đánh giá
(a) Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
(b) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:
- Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
- Những năng lực cốt lõi:
+) Những năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo;
+) Những năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất.
[2] Phương pháp đánh giá
Một số phương pháp đánh giá thường được sử dụng trong quá trình đánh giá học sinh gồm:
- Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp, sử dụng phiếu quan sát, bảng kiểm tra, nhật ký ghi chép lại các biểu hiện của học sinh để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.
- Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh: Giáo viên đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của học sinh, từ đó đánh giá học sinh theo từng nội dung đánh giá có liên quan.
- Phương pháp vấn đáp: Giáo viên trao đổi với học sinh thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời.
- Phương pháp kiểm tra viết: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
